閱讀 :1057

教師心得體會范文：新部編教材小學語文一年級下冊第七單元《動物王國開大會》教學設計及反思范文是由范文詞典為您精心收集，希望這篇新部編教材小學語文一年級下冊第七單元《動物王國開大會》教學設計及反思范文范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是新部編教材小學語文一年級下冊第七單元《動物王國開大會》教學設計及反思范文的正文：

新部編教材小學語文一年級下冊第七單元《動物王國開大會》教學設計及反思范文

本課為小學語文新部編教程小學語文一年級下冊 教學內容。范文網(wǎng)小編為大家整理了此課教學反思，如果您還想要此課的教學設計，請與站長聯(lián)系。

　　動物王國開大會
　　教案設計
　　設計說明
　　《語文課程標準》指出：“讓學生能有感情地朗讀課文，并感受閱讀的樂趣。”這是低年級閱讀的要求。因此，本課教學設計根據(jù)兒童的特點為學生創(chuàng)設情境，讓學生自讀自悟，力求在讀中感悟，在讀中發(fā)現(xiàn)，以讀促進理解。根據(jù)童話故事的特點，借助課文插圖、多媒體課件，以及豐富多彩的學習活動使學生在讀童話--品童話--演童話--講童話中感悟語言的魅力，了解講話的要領，明確發(fā)布通知時要說清時間、地點等要素。
　　課前準備
　　．(1)課文相關動物、事物圖片。(教師
　　重點句段教學輔助課件。(教師
　?。谱鞅菊n字卡。(學生
　　教學反思
　　本課設計采用讀思結合的策略，借助多媒體教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。同時，注重低年級教學中的識字與閱讀兩項能力的培養(yǎng)。
　　多種策略，訓練語言。本文是一篇蘊含語言訓練的童話故事，因此，在教學過程中，采用看插圖讀故事的方法訓練學生的觀察與朗讀能力；提煉語言，分析狗熊發(fā)布的四次通知，發(fā)現(xiàn)語言表達的技巧；圍繞通知，展開活動，使學生在補充語言和分析提煉通知中的有效信息的過程中了解通知的要領；最后通過復述故事、表演故事，達到訓練語言，提升語文綜合能力的目的。

反思范文：新部編教材小學語文一年級下冊全冊教學反思大全

教師心得體會范文：新部編教材小學語文一年級下冊第七單元《動物王國開大會》教學設計及反思范文版權歸作者所有,轉載請注明出處!

下一篇:教育教學反思范文：變“堵”為“引” 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:新部編教材小學語文一年級下冊第五單元《荷葉圓圓》教學設計及反思范文 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】