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領(lǐng)導(dǎo)講話范文：群眾路線活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)意見是由范文詞典為您精心收集，希望這篇群眾路線活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)意見范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是群眾路線活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)意見的正文：

群眾路線活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)意見

各鎮(zhèn)、辦事處黨委，市人武部黨委，市委各部、委，市級國家機(jī)關(guān)各辦、局(公司)黨組、黨委、黨總支(支部)，各人民團(tuán)體黨組、黨支部：

根據(jù)中央、省市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見和有關(guān)文件精神，為扎實(shí)做好全市教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，制訂如下指導(dǎo)意見：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和中央、省市委教育實(shí)踐活動部署會議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持開門搞活動，一開始就深入群眾聽取意見和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，采取有效方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品質(zhì)教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)宗旨意識、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，進(jìn)一步提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺“照鏡子”、主動“正衣冠”的目的。

二、工作步驟和方式方法

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，重點(diǎn)抓好“六學(xué)六問六對照”，即個(gè)人自主學(xué)、集中研討學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、深入群眾學(xué)、典型引導(dǎo)學(xué)、交流互動學(xué)，問作風(fēng)方面的差距、問民生方面的反映、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問基層組織建設(shè)的建議、問加快發(fā)展的良策，對照理論的鏡子、黨章的鏡子、歷史的鏡子、法紀(jì)的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實(shí)效。

(一)深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。各鎮(zhèn)處各單位要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，提高學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

一是習(xí)近平總書記系列講話精神特別是視察xx時(shí)的重要講話精神，中國特色社會主義理論體系，《黨章》、黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會決定、中紀(jì)委十八屆三次全體會議、中央及省市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議精神，中央、省市領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，省市黨代會及系列全會精神。

二是《中國共產(chǎn)黨歷史》(第一卷、第二卷)等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻(xiàn)資料。

三是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選撥任用工作條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、黃岡市委實(shí)施細(xì)則和“八簡兩風(fēng)”要求，武穴市委作風(fēng)建設(shè)12條規(guī)定以及“十個(gè)嚴(yán)禁”、“五個(gè)嚴(yán)格”等。

四是《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》、省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作的決定》、《社會主義歷程與中國道路》、《人民至上—xx省“三萬”活動掠影》等有關(guān)資料。《省委常委直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度》、《xx省解決黨政機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題的若干規(guī)定》、《關(guān)于建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)干部“崗位在村(社區(qū))、重在服務(wù)、貴在聯(lián)心”工作機(jī)制的意見》等系列制度。

五是省市近年來涌現(xiàn)出的自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)典型事跡，特別是我市評選出來的“武穴好干部”、“農(nóng)村(社區(qū))好書記”的先進(jìn)事跡。

六是職業(yè)守則、行為規(guī)范、業(yè)務(wù)技能等。

2、學(xué)習(xí)的辦法。

一是個(gè)人自主學(xué)。參加教育實(shí)踐活動的全體黨員干部，要集中一段時(shí)間，圍繞規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目進(jìn)行自學(xué)和在線學(xué)習(xí)。

二是集中研討學(xué)。采取中心組集中學(xué)習(xí)、以支部為單位組織學(xué)習(xí)等方式，對黨員干部進(jìn)行集中教育。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講課，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于3天。

三是專家輔導(dǎo)學(xué)。利用港城周末大課堂、青年干部讀書班、干部夜校等學(xué)習(xí)教育平臺，舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列講座，請理論專家、黨校教師進(jìn)行理論、歷史、法紀(jì)等方面的專題輔導(dǎo)。

四是深入群眾學(xué)。結(jié)合深入基層調(diào)研專訪、聽取意見，推動黨員干部進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)戶，向群眾學(xué)、向基層學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。

五是典型引導(dǎo)學(xué)。組織開展“武穴好干部”、“農(nóng)村(社區(qū))好書記”先進(jìn)典型大宣講活動，各鎮(zhèn)處各單位也要注重總結(jié)和發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，用身邊的典型教育人、影響人、激勵(lì)人。

六是交流互動學(xué)。組織黨員干部以專題討論和交流心得的形式開展互動交流。一是開展“踐行黨的群眾路線”、“爭當(dāng)黃岡排頭兵、爭做武穴好干部”、“假如我是服務(wù)對象”系列大討論活動；二是開展作風(fēng)建設(shè)專題討論活動。組織黨員干部圍繞樹立群眾觀點(diǎn)、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、黃岡市委實(shí)施細(xì)則和“八簡兩風(fēng)”要求以及武穴市委作風(fēng)建設(shè)12條規(guī)定和“十個(gè)嚴(yán)禁”“五個(gè)嚴(yán)格”，解決“四風(fēng)”突出問題等專題進(jìn)行討論。

3、學(xué)習(xí)的要求。

一要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。以支部為單位組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天。具體到一個(gè)地方、單位，集中學(xué)習(xí)要分批進(jìn)行，保證不耽誤履行崗位職責(zé)，不中斷為民服務(wù)事項(xiàng)。

二要撰寫學(xué)習(xí)筆記。圍繞規(guī)定篇目撰寫學(xué)習(xí)筆記，市級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不少于1.2萬字；市直機(jī)關(guān)(事業(yè)單位)、鎮(zhèn)(處)直機(jī)關(guān)單位黨員干部不少于1萬字；農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)單位黨員酌情確定相關(guān)要求。

三要豐富學(xué)習(xí)載體。充分利用各級黨校、遠(yuǎn)教站點(diǎn)、黨建網(wǎng)站、教育基地、短信平臺等，采取講座報(bào)告、專題研討、實(shí)地參觀、發(fā)送信息等方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討，豐富學(xué)習(xí)載體。

四要營造學(xué)習(xí)氛圍。利用市“兩臺兩網(wǎng)一報(bào)”等主流新聞媒體，采取開辟學(xué)習(xí)專欄、舉辦理論研討、心得體會征文活動等形式，積極營造學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。各鎮(zhèn)處各單位也要靈活創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)園地、心得體會欄等，組織黨員干部以口頭和書面相結(jié)合的形式，就學(xué)習(xí)收獲、黨性分析、根源剖析、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作等方面開展學(xué)習(xí)心得體會交流。

五要確保全員參與。對生活困難黨員、年老體弱黨員及外出務(wù)工黨員，要采取幫扶助學(xué)、上門送學(xué)、聯(lián)系寄學(xué)等多種方式，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

(二)聽取意見，查找問題。圍繞反對“四風(fēng)”，把“面地面”與“背靠背”結(jié)合起來，把“個(gè)別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“組織群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，全方位、多層次、廣覆蓋聽取意見建議，通過“六進(jìn)六問”，即“進(jìn)村組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)窗口”，問“作風(fēng)方面的差距、問民生方面的反映、問困難群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問基層組織建設(shè)的建議、問加快發(fā)展的良策”，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

1、突出聽取意見的重點(diǎn)。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取黨員干部群眾特別是工作對象和服務(wù)對象對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部以及執(zhí)紀(jì)執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位、服務(wù)行業(yè)在作風(fēng)方面存在突出問題的意見。對群眾來信來訪情況進(jìn)行綜合分析，找出群眾反映強(qiáng)烈和集中的作風(fēng)方面突出問題。聽取對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、黃岡市委實(shí)施細(xì)則、武穴市委作風(fēng)建設(shè)12條規(guī)定和“十個(gè)嚴(yán)禁”、“五個(gè)嚴(yán)格”、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦反對“四風(fēng)”，避免分散主題，既找準(zhǔn)問題癥結(jié)，又找到解決問題的辦法。

2、明確聽取意見的范圍。廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和“兩代表一委員”的意見。充分聽取本單位黨員、干部、職工的意見，也要深入“三萬”活動聯(lián)系點(diǎn)和其他工作聯(lián)系點(diǎn)聽取基層干部群眾的意見。主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)聽取班子成員、下級單位主要負(fù)責(zé)同志的意見，也要聽取其他同志的意見。領(lǐng)導(dǎo)班子成員注意聽取分管部門和單位的意見，也要聽取基層部門和單位的意見。執(zhí)紀(jì)執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)尤其要注意聽取服務(wù)對象的意見。

3、改進(jìn)聽取意見的方式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以好的作風(fēng)聽取意見，結(jié)合開展“千名干部進(jìn)百村、萬名黨員聯(lián)萬戶”活動，深入基層，深入聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)查研究，主要采取召開座談會、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行，做到“三帶下基層”，即帶政策下基層，宣講路線教育精神；帶物資下基層，支援農(nóng)業(yè)春耕生產(chǎn)；帶溫暖下基層，慰問困難黨員群眾。黨組織可采取適當(dāng)方式，對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面總體情況、在“四風(fēng)”方面存在的突出問題進(jìn)行民主評議，還可采取開展問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及第三方調(diào)查等多種形式和渠道，廣泛聽取意見建議。市鎮(zhèn)村要通過政務(wù)服務(wù)中心、信訪接待中心、黨員群眾服務(wù)中心，全面搭建群眾“說事”平臺，聽取群眾呼聲。各級黨員干部要以“六進(jìn)六問”為主要內(nèi)容，走近群眾聽民聲、察民難、聚民智，每名黨員干部至少走訪10名普通群眾，與每名群眾至少交流談話10分鐘以上，至少寫10篇民情日記。重視來信、來訪等送上門的意見，注意用好紀(jì)檢、組織、巡視、審計(jì)、信訪工作渠道反映的有關(guān)情況，防止相互征求意見“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復(fù)征求意見。要原汁原味地梳理意見和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

(三)對照“鏡子”，反思查改。在深入學(xué)習(xí)、聽取意見的過程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對照“六面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實(shí)效、得到實(shí)惠。

1、對照“六面鏡子”。對照理論的鏡子，查找和糾正思想認(rèn)識上的“偏差”，堅(jiān)持中國特色社會主義理論和馬克思主義共同理想，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；對照黨章的鏡子，自覺查找在宗旨意識、群眾觀念等方面存在的不足，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念、黨員意識；對照歷史的鏡子，從黨應(yīng)付各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；對照法紀(jì)的鏡子，深入查找在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴(yán)格自律；對照典型的鏡子，深入學(xué)習(xí)“武穴好干部”“農(nóng)村(社區(qū))好書記”的先進(jìn)事跡，見賢思齊、自加壓力、自我提高，從身邊的先進(jìn)典型中汲取前進(jìn)動力，自覺抵制“四風(fēng)”，做到防微杜漸；對照群眾的鏡子，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好廣大群眾的根本利益。

2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來，與解決問題結(jié)合起來、與建章立制結(jié)合起來。堅(jiān)持帶著問題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題，搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的，哪些是經(jīng)過努力可以解決的，哪些是需要較長時(shí)間才能解決的。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改?；顒右婚_始，各鎮(zhèn)處各單位就要結(jié)合實(shí)際，針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，同步開展整改和專項(xiàng)整治。要針對“四風(fēng)”問題，立規(guī)矩、建制度，對已有制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒娱_局就有新氣象。

三、時(shí)間安排

學(xué)習(xí)教育、聽取意見要貫穿教育實(shí)踐活動始終。集中學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)大致安排45天左右的時(shí)間。各鎮(zhèn)處各單位要結(jié)合工作實(shí)際作出具體安排，合理安排黨員、干部的個(gè)人自主學(xué)、集中研討學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、深入群眾學(xué)、典型引導(dǎo)學(xué)、交流互動學(xué)時(shí)間。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各級黨委(黨組)要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作作為重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。

1、做好組織工作。各級黨委(黨組)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)思想引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)制定務(wù)務(wù)管用的學(xué)習(xí)教育、聽取意見工作計(jì)劃，對不同層級、不同領(lǐng)域的黨員、干部提出不同要求。黨委(黨組)要帶頭學(xué)習(xí)，采取黨委(黨組)會、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會等方式，先學(xué)一步、學(xué)深一步。通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、自學(xué)研讀、集中宣講、專家輔導(dǎo)和播放專題教育片等方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。組織理論工作者和實(shí)際工作者開展研討，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成理論成果。市委督導(dǎo)組要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo)，確保有序開展、取得實(shí)效。

2、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。充分運(yùn)用黨報(bào)黨刊、廣播電視臺等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，反映社會各界的積極評價(jià)。增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的針對性，通過言論評論、專題專訪等形式，正面引導(dǎo)社會輿論。發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過以案說法等方式，警示教育黨員、干部。

3、注重工作實(shí)效。防止搞形式、走過場，要求黨員、干部撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。既要下基層向群眾開門見山征求意見，又不能搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研。通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見，使黨員、干部投身教育實(shí)踐活動、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識進(jìn)一步提高，宗旨意識、群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的行動更加自覺，為深入開展教育實(shí)踐活動打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

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