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活動方案范文：小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實施方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實施方案的正文：

小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實施方案

　  為落實“讓每一個孩子都綻放光彩”的辦學(xué)理念，打造我校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)品牌，學(xué)校決定結(jié)合教育局開展的以“四個人人”為主題的創(chuàng)建中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)?；顒?，著力打造我校學(xué)生的“二有八會十二習(xí)慣”品牌，營造書香校園。二有為“有道德，有禮貌”，八會為“會說、會寫、會唐詩、會跳繩、會武術(shù)、會乒乓球、會樂器、會畫畫”等八會技能，特制定如下實施方案。
　  一、指導(dǎo)思想
　  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自強(qiáng)、自信、自立，富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
　  二、工作目標(biāo)
　  我校希望經(jīng)過努力，我們的學(xué)生能夠有道德，有禮貌，做一個善良的人，這是做人的基本，也是學(xué)校最基本的教育職能；學(xué)生能夠?qū)W會人生的一些良好技能，并能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
會說，就是希望學(xué)生們能夠講普通話，會講故事，會演講，為他們進(jìn)入社會后，與人溝通交流做好鋪墊；
會寫，是指學(xué)生能夠?qū)懸皇灼恋匿摴P字，成為日后生活的一張漂亮的名片。
會唐詩。這是我校結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園確定的基本內(nèi)容。唐詩是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，俗話說，“學(xué)會唐詩三百首，不會作詩也會吟”，用五年的時間，背誦三百首詩歌，必將豐盈孩子的頭腦。
會跳繩。跳繩是我校的一項傳統(tǒng)技能，希望孩子們通過跳繩，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，為孩子們的身體儲存能量。
會武術(shù)。這是結(jié)合我校楊主任的獨(dú)特技能，給喜歡武術(shù)的孩子搭建一個學(xué)習(xí)的舞臺，給孩子種上種子，讓傳統(tǒng)的武術(shù)能夠在我校發(fā)揚(yáng)；
會乒乓球。乒乓球，是我國的最具民族特色的體育運(yùn)動，也是孩子們喜歡的體育項目，希望我們能夠人人會打，人人能打，既能健身，又能陶冶情操。
會樂器。我們希望我們的學(xué)生能夠人人會一項樂器，懂音樂，會唱歌，用音樂的魅力陶冶情操。
會畫畫。人人能夠懂得欣賞美，展現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力，為孩子美好人生起航。
  三、工作措施
  （一）完善機(jī)制，以機(jī)制保障
　 為保證中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校的順利創(chuàng)建，打造我校育人品牌，特成立創(chuàng)牌領(lǐng)導(dǎo)小組。
　  組  長:　 牟XX
　  成  員：楊XX　 張XX　 薛XX  孫  X  崔  X
　  辦公室：司XX
（二）二有落實：少先大隊負(fù)責(zé)。
　　 我校學(xué)生需要有良好的品德，善良，勇敢，懂感恩，富有同情心，有責(zé)任感等；有禮貌，尊老愛幼，有秩序，守　  紀(jì)律。
　  結(jié)合文明班級創(chuàng)建，引導(dǎo)學(xué)生逐步踐行。
（三）技能落實  各部門及相關(guān)老師負(fù)責(zé)。
一是會說。負(fù)責(zé)人：班主任。
1.說普通話。標(biāo)準(zhǔn)：會說的基本標(biāo)準(zhǔn)就是能說普通話，這需要我們?nèi)w教師共同努力，營造良好的氛圍，人人都說普通話。也是我們班主任及語文教師的重要工作。
基本要求：讀準(zhǔn)字音，學(xué)會斷句，能懂得輕重音，速度適合，抑揚(yáng)頓挫，有感情朗讀。語文教師負(fù)責(zé)朗讀技巧培訓(xùn)。
2.會講故事。1-3年級學(xué)生能夠講故事，分清角色。班主任負(fù)責(zé)。
3.會演講，4-5年級學(xué)生能夠會演講。懂得圍繞一個主題進(jìn)行表達(dá)；能夠有足夠的素材支撐自己的觀點；懂得演講語言的運(yùn)用；懂得基本的演講禮儀。班主任負(fù)責(zé)。
4.活動時間：
語文課堂授課中體現(xiàn)普通話教學(xué)，朗讀指導(dǎo)。
講故事和演講，可在每節(jié)課開始前三-五分鐘進(jìn)行練習(xí)，每天一次即可，輪流進(jìn)行。學(xué)生提前準(zhǔn)備，上課即開始。
二會寫。會寫主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣。班主任負(fù)責(zé)。
1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生從一年級就可以注重書寫習(xí)慣養(yǎng)成，讓寫好字成為班級氛圍。
2.作業(yè)要求，每一次作業(yè)都要把書寫作為評價內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注書寫質(zhì)量，不僅僅是做題速度；
3.建立書法展覽墻報，定期張貼學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生寫好字；
4.每周一節(jié)課的書法課，利用最后一節(jié)自習(xí)時間進(jìn)行專項練習(xí)；
5.定期班級進(jìn)行作業(yè)展評，評選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表彰；
6.每學(xué)期在五一勞動節(jié)和國慶節(jié)期間分別組織學(xué)生的書法比賽。由少先大隊組織。
三是會唐詩。
選擇唐詩作為我校傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要考慮到唐詩對我們學(xué)生成長的影響，為他們的未來積淀豐富的精神食糧。由語文組組織落實。
1.教學(xué)內(nèi)容：語文組根據(jù)唐詩三百首的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實際以及古詩文誦讀內(nèi)容，選擇從一年級到五年級的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行梯度編排，分年級分學(xué)期進(jìn)行。司奉梅負(fù)責(zé)。
2.教學(xué)時間：早讀時間，午讀時間，周六周日，節(jié)假日等。班主任負(fù)責(zé)；
3.教學(xué)活動：班級每月組織一次背誦比賽，引導(dǎo)學(xué)生天天讀唐詩，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；
4.學(xué)?；顒樱簩W(xué)校每學(xué)期組織一次唐詩背誦比賽，具體由少先大隊組織。
四是會跳繩。跳繩這項運(yùn)動，人人可參與，能夠非常好的起到鍛煉身體的作用，為此學(xué)校把這項活動作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目。孫愛芹負(fù)責(zé)；
1.  活動內(nèi)容：一二年級可教授跳繩技巧，學(xué)生學(xué)會跳繩；三至五年級可以組織花樣跳繩訓(xùn)練；
2.  活動時間：體育課進(jìn)行教學(xué)，課間操時間進(jìn)行練習(xí)；下午活動時間；
3.  每學(xué)期組織一次跳繩比賽，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常訓(xùn)練；
五是會武術(shù)。楊會珍負(fù)責(zé)；
1.教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生年齡不同，教授適合學(xué)生學(xué)習(xí)的武術(shù)套路；培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣；
2.教學(xué)時間：大課間，最后一節(jié)活動課；
  3.每學(xué)期組織一次武術(shù)比賽，展示學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌；
六是會打乒乓球。孫愛芹負(fù)責(zé)；
1.  活動時間：體育課及大課間時間；
2.  學(xué)習(xí)內(nèi)容：乒乓球的基本技巧；
3.  活動內(nèi)容：每學(xué)期組織一次乒乓球比賽；
七是會樂器。薛學(xué)敬負(fù)責(zé)。
1.  活動時間：音樂課，最后一節(jié)活動課。
2.  目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一件樂器，提高他們的音樂素養(yǎng)；
3.  活動內(nèi)容:每學(xué)期組織一次展示活動；
八是會畫畫。崔敬負(fù)責(zé)。
1.  活動時間：美術(shù)課。
2.  目標(biāo)：讓孩子們學(xué)會用手中的筆，畫眼見的物；簡單的構(gòu)圖，色彩運(yùn)用等；
3.  活動內(nèi)容：每月組織一次作品展示，每學(xué)期組織一次美術(shù)作品展示；
（四）養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
希望我校的學(xué)生能夠養(yǎng)成人生的十二個好習(xí)慣，由少先大隊負(fù)責(zé)落實。
1.讓每一個學(xué)生都記得：把一件事情做到底；關(guān)心和理解父母；做事有計劃；堅持每天鍛煉身體；用過的東西放回原處；干干凈凈迎接每一天；耐心聽他人說話；自己的事情自己做；微笑待人；說了就一定要努力去做；認(rèn)真寫字；）在錯誤中反思自己。
　　  四、保證措施
1、實施“一把手”工程，校長親自抓落實，落實實驗活動項目，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的檢查指導(dǎo)。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入力度，學(xué)校在研究教師培訓(xùn)、器材、資料、教材等方面提供條件，保障特色校創(chuàng)建的順利進(jìn)行。
3、不斷學(xué)習(xí)各校的先進(jìn)經(jīng)驗，調(diào)整方案，改進(jìn)方法，圍繞德育科研課題,組織系列研討活動。
4、引入激勵機(jī)制，完善考核及考評制度，保證實驗的有序進(jìn)行。
5、相互配合，明確分工。語文教師：采取“不求甚解”與“直面經(jīng)典”的方式，重在開發(fā)學(xué)生的記憶力，培養(yǎng)其對于傳統(tǒng)文化的興趣，經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會理解，對于一些典故，教師適當(dāng)作一些指導(dǎo)。音樂教師：利用音樂課對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱，名曲賞析、古詩新唱等，校園廣播配套跟上服務(wù)?？稍谠绯?、下午在學(xué)生到校時播放一些古典音樂，形成“朝讀四書五經(jīng)，晚聽古典樂曲”的特色。體育教師：發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等韻文融入游戲中，利用體育課游戲的形式對學(xué)生進(jìn)行邊誦唱邊活動的指導(dǎo)?？炜鞓窐纷鲇螒?，輕輕松松讀經(jīng)典。美術(shù)教師：抓住契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀文化的藝術(shù)熏陶，把中國最有名的書畫作品引入我們的校園，把民間藝術(shù)的瑰寶剪紙藝術(shù)、剪紙等引進(jìn)課堂讓孩子一飽眼福。通過剪、畫、貼，讓學(xué)生認(rèn)識到這些都是我國民間藝術(shù)的瑰寶，是一種有魅力的美術(shù)語言，應(yīng)該一代一代傳承下去，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。
5、各負(fù)責(zé)人制定好相關(guān)項目的內(nèi)容，措施，及獎懲辦法，報創(chuàng)品牌辦公室存檔。辦公室做好材料的收集與整理，加強(qiáng)過程管理。司振清負(fù)責(zé)。
 
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 XX小學(xué)
　　　　　　　　　　　　　　　 2015年1月19日

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