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領(lǐng)導(dǎo)講話范文：二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見(jiàn)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見(jiàn)范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見(jiàn)的正文：

二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見(jiàn)

2014年，是我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的關(guān)鍵一年，我們要舉全校之力，全校動(dòng)員，共同努力，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)校為導(dǎo)向，以加強(qiáng)素質(zhì)教育為抓手，以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理為內(nèi)容，全面提升我校辦學(xué)水平，展現(xiàn)我校辦學(xué)特色，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。為此，做好本年度的工作，意義重大，影響深遠(yuǎn)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校2013至2014學(xué)年工作要點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本工作意見(jiàn)。

一、創(chuàng)德育品牌，探索學(xué)生管理新思路。

根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)新德育品牌”活動(dòng)的要求，我校要以開(kāi)展德育品牌創(chuàng)建為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，探索學(xué)生管理工作新思路，新方法，以活動(dòng)為平臺(tái)，構(gòu)建全員育人的德育管理機(jī)制。切實(shí)把“處處育人，人人育人，人人都是德育工作者”的觀念落到實(shí)處。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是開(kāi)展德育教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生管理的重要力量，要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。人員上要配齊，管理上要加強(qiáng)，工作上要支持，方法上要?jiǎng)?chuàng)新。學(xué)生處要建立班主任規(guī)范化管理機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)《班主任工作職責(zé)》、《班主任管理制度》等規(guī)章制度。強(qiáng)化班主任全日制管理及學(xué)生處全面統(tǒng)籌的力度。實(shí)行“日檢查、周公布、月考核”，不斷完善對(duì)班主任的考核制度。規(guī)范和加強(qiáng)班主任工作，積極開(kāi)展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動(dòng)活動(dòng)。落實(shí)班主任“四個(gè)一”的要求，即：每學(xué)期完成一篇班主任工作論文，參與一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織一次主題班會(huì)，撰寫(xiě)一篇德育教育案例。班主任做好深入細(xì)致地學(xué)生思想工作，做到“招得進(jìn)、教得好、服務(wù)佳、留得住、分得出、穩(wěn)定好”。要將學(xué)生的整體穩(wěn)固率提高在85%以上。

加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)生處會(huì)同團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分工負(fù)責(zé)共同做好學(xué)生管理工作。廣泛開(kāi)展各種社團(tuán)和“第二課堂”活動(dòng)，寓教于樂(lè)。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生自治、自理的管理局面，不斷提高德育工作水平。根據(jù)學(xué)生的具體特點(diǎn)，緊跟形勢(shì)，結(jié)合時(shí)令、節(jié)慶，有計(jì)劃設(shè)計(jì)和開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富熱愛(ài)祖國(guó)、感恩學(xué)校、誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊師重教、樂(lè)于奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵。充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國(guó)旗下的講話、早讀、主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、系列競(jìng)賽、文藝演出等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多形式、全方位教育。各項(xiàng)活動(dòng)要搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，每月設(shè)計(jì)一個(gè)教育主題，每周確定一個(gè)教育側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、心理輔導(dǎo)等。不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)、法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識(shí)、安全意識(shí)。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化管理進(jìn)程，大幅度提高管理工作的實(shí)際水平。突出和強(qiáng)化過(guò)程管理、落實(shí)各項(xiàng)制度管理，寓教于各項(xiàng)管理之中。

全體教職員工都要樹(shù)立“樹(shù)人先樹(shù)德、育人先育心”的教育理念，真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理。立足本職，將“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處。努力形成以學(xué)生處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，干部隊(duì)伍密切配合的全員參與管理格局和學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的良好機(jī)制。

創(chuàng)造性地開(kāi)展“兩個(gè)創(chuàng)建”、“三自教育”、“四個(gè)一工程”、“校園之星”等活動(dòng)。使我校德育品牌創(chuàng)建活動(dòng)有聲有色，特點(diǎn)鮮明。建立一個(gè)完善的自我管理機(jī)構(gòu)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)施展管理才能的平臺(tái)。通過(guò)系列活動(dòng)，將德育教育提檔升級(jí)、賦予新的內(nèi)涵，探索德育教育新方法，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建德育品牌，發(fā)揮重要作用。各班班主任要在學(xué)生處的指導(dǎo)下，按上述要求有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展適合本班特點(diǎn)的活動(dòng)，真正使該活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

“兩個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)，即“文明班級(jí)和文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)”。要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，采取定期和不定期的形式對(duì)各班教室、寢室進(jìn)行檢查并做好詳細(xì)記載，每周評(píng)選出五個(gè)班級(jí)和二十個(gè)寢室作為文明班級(jí)和文明寢室單位，在下周一升旗儀式上進(jìn)行表彰，并分別授予“文明班級(jí)”和“文明寢室”流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)。

創(chuàng)新“三自教育”活動(dòng)方法。繼續(xù)開(kāi)展“三自教育”輪流值周活動(dòng)，發(fā)揮“三自教育”在加強(qiáng)學(xué)生自我教育和管理方面的積極作用。

“四個(gè)一工程”是我校加強(qiáng)素質(zhì)教育，創(chuàng)建德育品牌的重要活動(dòng)。今年市教育局將對(duì)各校德育品牌創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查和評(píng)比，我們要積極開(kāi)展“四個(gè)一工程”活動(dòng)，拓寬思路、創(chuàng)新方法、將這一活動(dòng)同其它各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)，爭(zhēng)取獲得市德育品牌優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。

二、深化教學(xué)改革和創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)管理。

根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化教學(xué)改革和創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)管理。全體教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量強(qiáng)校的觀點(diǎn)，以質(zhì)量求生存，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

加強(qiáng)教學(xué)研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制。教務(wù)處要結(jié)合本校實(shí)際，本著有效、實(shí)用的原則，圍繞“模塊化教學(xué)”、“高效課堂”、“數(shù)字化授課”、“規(guī)范化管理”等，積極開(kāi)展研討和交流。改善教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。重視人性化管理，激勵(lì)廣大師生把事情做精做細(xì)，形成“比學(xué)趕幫超”的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教務(wù)處要本著實(shí)效性原則，加大集體備課的力度，激勵(lì)老師在備課上作深度思考。優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師的引導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要給學(xué)生充分的思考時(shí)間，提高自感自悟的質(zhì)量。嚴(yán)格“神圣四十五分鐘”課堂教學(xué)。端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，建立考試題庫(kù)，逐步實(shí)行“教考分離”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

加大教學(xué)改革的力度，提高課堂教學(xué)效果。以“模塊化”教學(xué)作為課程改革的新起點(diǎn)，以目標(biāo)考核作為教學(xué)改革的突破點(diǎn)，通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)和研討，構(gòu)建實(shí)用性和規(guī)范性更強(qiáng)的教學(xué)模式。

以教研室為基礎(chǔ)，以教師培訓(xùn)為手段，著力提高教研室的戰(zhàn)斗力。各組要在教務(wù)處的指導(dǎo)下，開(kāi)展各種教育教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)校重視并不斷強(qiáng)化教研組工作，對(duì)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)名學(xué)科、名教師，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

認(rèn)真規(guī)劃開(kāi)展好“技能節(jié)”活動(dòng)。以加快培養(yǎng)社會(huì)急需的技能型人才為目標(biāo)，以職業(yè)技能競(jìng)賽為載體，體現(xiàn)以人為本的教育思想，充分展示全校師生的專業(yè)技能和個(gè)性特長(zhǎng)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)知識(shí)、苦練操作技能的良好氛圍。計(jì)劃在上半年和下半年各舉辦一次“技能節(jié)”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的專業(yè)技能和文化底蘊(yùn)，為提高學(xué)生實(shí)踐能力開(kāi)辟一條新渠道。

合理安排老師的授課課時(shí)，增加學(xué)生的實(shí)訓(xùn)課比例，一年級(jí)和二年級(jí)實(shí)訓(xùn)課和理論課的比例要分別達(dá)到1:2和1:1的要求。

積極參加市教育局組織的各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)考證工作爭(zhēng)取獲得更好成績(jī)。

創(chuàng)新校企合作模式，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)做好勤工儉學(xué)工作，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、安置和跟蹤動(dòng)態(tài)管理。加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，完善畢業(yè)生檔案管理。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們要建立相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，能進(jìn)能出，優(yōu)勝劣汰，加強(qiáng)管理，鼓勵(lì)先進(jìn)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)改革。

做好培訓(xùn)工作。根據(jù)專業(yè)、學(xué)科的特點(diǎn)，集中與分散安排相結(jié)合?；A(chǔ)課突出教師內(nèi)涵素質(zhì)發(fā)展，重視教師自身成才發(fā)展，經(jīng)常組織教師開(kāi)展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，說(shuō)課比賽，互評(píng)交流等活動(dòng)，推出好的教法，評(píng)出明星教師，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)提高。專業(yè)課突出專業(yè)教師實(shí)踐技能培訓(xùn)，重點(diǎn)落實(shí)專業(yè)教師定期下企業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉的計(jì)劃。鼓勵(lì)教師發(fā)表論文，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，建立一支結(jié)構(gòu)合理，勇于創(chuàng)新，專業(yè)水平高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)習(xí)型、研究性教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)學(xué)校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，提高“雙師型”教師的比例，培育“學(xué)科帶頭人”，實(shí)行校內(nèi)“職稱聘任”，持證上崗。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。學(xué)校將定期舉行全校師生的各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，教師要堅(jiān)持不懈的讀書(shū)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升全體教職工的知識(shí)水平，從而營(yíng)造學(xué)習(xí)型的校園環(huán)境。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。我們要強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)校教師的“八榮八恥”。積極引導(dǎo)廣大教師確定“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范。樹(shù)立“以人為本”的教育理念。尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生，言傳身教，育人教書(shū)，保持旺盛的斗志。增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

四、規(guī)范行政后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

加強(qiáng)行政后勤管理要科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化，建立長(zhǎng)效機(jī)制。構(gòu)建6S管理體系，創(chuàng)新管理方法，全面提高教學(xué)、學(xué)生、后勤、等各方面管理水平。

規(guī)范行政管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。近年來(lái)，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，不能只停留在紙上，要制訂實(shí)施細(xì)則，有計(jì)劃，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核、督促和檢查，把制度變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。

食堂管理是后勤工作的重中之重。以食品衛(wèi)生安全為第一要素，為全體師生提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)，防止“病從口入”，讓大家吃得放心，吃得滿意。提升服務(wù)、伙食質(zhì)量；確保食品衛(wèi)生安全，做到“食品安全，警鐘長(zhǎng)鳴”。

及時(shí)做好維修服務(wù)工作，做好“小修不過(guò)夜”、“大修不過(guò)周”，保證師生學(xué)習(xí)、生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。保潔員對(duì)整個(gè)校園每天要進(jìn)行多次清掃；隨時(shí)保潔。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做到“帳物相符、井然有序”。抓好節(jié)水節(jié)電，杜絕“長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水”防止浪費(fèi)和耗損。

關(guān)心教職員工，切實(shí)解決教職員工在生活上和工作上的問(wèn)題，逐步提高教職員工的收入水平。

規(guī)范檔案管理，為申重做好準(zhǔn)備。學(xué)校要生存和發(fā)展，必須要上檔次，上臺(tái)階。要用省級(jí)重點(diǎn)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范我們的工作。加強(qiáng)對(duì)各種資料的規(guī)范、收集、整理和存檔。

五、加強(qiáng)思想政治工作，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

加強(qiáng)干部、職工思想建設(shè)。大力弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)干部、職工無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的改革創(chuàng)新提供思想基礎(chǔ)和知識(shí)準(zhǔn)備。全體教職員工既要加強(qiáng)思想政治理論、職業(yè)教育理念的學(xué)習(xí)與研究，又要重視專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，還要注重自身的修養(yǎng)與鍛煉，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新觀念，形成一支思想敏銳、業(yè)精技高的教職工團(tuán)隊(duì)。發(fā)揮干部的思想引領(lǐng)和模范帶頭作用。

黨支部要在思想政治工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。加強(qiáng)積極分子培養(yǎng)，開(kāi)辦業(yè)余黨校，積極發(fā)展新黨員，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，評(píng)選“身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在教職工中繼續(xù)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選和表彰活動(dòng)，培養(yǎng)和樹(shù)立典型，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，以榜樣的力量引導(dǎo)黨員干部職工提高自身素質(zhì)。大力宣傳師生中的好人好事，引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造一個(gè)有靈魂的校園。傳承學(xué)校歷史，提升學(xué)校形象，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。完善校園網(wǎng)建設(shè)，傳遞正能量，發(fā)揮校園網(wǎng)宣傳喉舌作用。啟動(dòng)校園智能辦公平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公，提高管理效率和水平。優(yōu)化校園環(huán)境，利用教室、走廊、櫥窗、宣傳欄、站牌宣傳手段，豐富宣傳工作內(nèi)涵，提高校園環(huán)境品味，達(dá)到潛移默化的宣傳教育效果。

六、2014年完成學(xué)校提檔升級(jí)的十項(xiàng)工作。

　  1、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　  2、2014年招生達(dá)到800人。

　  3、建立校園有線網(wǎng)，每個(gè)教室配置電視機(jī)。

　  4、各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室的配置達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　  5、課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)達(dá)1：1。

　  6、充實(shí)擴(kuò)建校園圖書(shū)室，使藏書(shū)量達(dá)到6萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊達(dá)到100種。

　  7、畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96％，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70％以上。

　  8、校企合作企業(yè)達(dá)20個(gè)，建立校外實(shí)習(xí)基地10個(gè)。

　  9、教師、學(xué)生在市級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量都要有所提升。

　  10、爭(zhēng)取德育品牌再獲市優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。

　  七、2014年辦好關(guān)心職工的十件實(shí)事

　  1、爭(zhēng)創(chuàng)省重。對(duì)在創(chuàng)省重工作中有功人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　  2、健全組織。建立健全校工會(huì)、婦女組織。

　  3、增加收入。適時(shí)調(diào)整教職工工資。

　  4、推行校內(nèi)職稱聘任制。

　  5、改善條件。適當(dāng)改善教職工辦公、住宿條件。

　  6、健康體檢。組織教職工進(jìn)行健康體檢；女職工進(jìn)行婦檢。

　  7、關(guān)心職工。給過(guò)生日和因病住院教職工給予慰問(wèn)金。

　  8、文體活動(dòng)。建立職工之家，開(kāi)展春、秋季旅游和文體活動(dòng)。

　  9、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。對(duì)在職獲得碩、博文憑，高級(jí)職稱的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　  10、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。對(duì)受到國(guó)家、省、市及學(xué)校表彰的酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　  2014年，是我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的關(guān)鍵一年，我們要凝智聚力、和衷共濟(jì)、改革創(chuàng)新、質(zhì)量強(qiáng)校，共同為全面完成今年的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“三、五、八”目標(biāo)而努力奮斗！

領(lǐng)導(dǎo)講話范文：二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見(jiàn)版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

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