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會(huì)議發(fā)言范文:“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)專(zhuān)題教育黨課講稿是由范文詞典為您精心收集,希望這篇“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)專(zhuān)題教育黨課講稿范文可以給您帶來(lái)幫助,如果覺(jué)得好,請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)專(zhuān)題教育黨課講稿的正文:
2“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)專(zhuān)題教育黨課講稿
同志們:
根據(jù)市局黨委的工作部署,經(jīng)庫(kù)黨委研究決定,今天舉辦“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課,全面啟動(dòng)我?guī)臁叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。下面,我結(jié)合自己學(xué)習(xí)體會(huì),談?wù)剬?duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的認(rèn)識(shí),和大家一起交流一下。
一、深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
“三嚴(yán)三實(shí)”是2014年3月9日,習(xí)XX總書(shū)記于在全國(guó)兩會(huì)期間參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)首次提出,強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述盡管只有6句話(huà)24個(gè)字,但其內(nèi)涵豐富、精辟深刻,堪稱(chēng)我們黨員干部做人做事、為官用權(quán)的準(zhǔn)繩、戒尺和警世箴言,我們務(wù)必將其牢記于心,并自覺(jué)踐行。
(一)“三嚴(yán)三實(shí)”是馬克思主義黨建理論的豐富發(fā)展,是鞏固夯實(shí)黨的執(zhí)政地位的客觀要求?!叭龂?yán)三實(shí)”傳承了我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是把長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革開(kāi)放歷程中形成的優(yōu)良作風(fēng)、光榮傳統(tǒng),凝練成為了新的歷史條件下黨員干部所共同遵循的思想行為準(zhǔn)則,“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀,科學(xué)地回答了“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一根本政治立場(chǎng)問(wèn)題,為我黨永葆政治本色、踐行黨的宗旨指明了方向?;仡櫸尹h94年的歷史,我黨成長(zhǎng)的歷史也就是我黨依靠人民群眾的歷史,“水能載舟,亦能覆舟”,前蘇聯(lián)的歷史教訓(xùn)歷歷在目,蘇共這個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨最終退出歷史的舞臺(tái),這究竟是為什么呢?說(shuō)到底,就是蘇共黨性的改變、作風(fēng)的改變,導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體的悲劇。“以史為鑒,可以知興替”,這個(gè)道理永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái),我黨帶領(lǐng)著全國(guó)人民取得了舉世矚目的成績(jī),成績(jī)斐然,可是這個(gè)過(guò)程也伴隨著一些“害群之馬”的出現(xiàn),遠(yuǎn)有劉青山、張子善,近有周永康、徐才厚,這些共產(chǎn)黨高級(jí)干部都是為能做到潔身自好,最終蛻化變質(zhì),走上了背離黨和人民之路,給黨的事業(yè)造成極大危害,從而遺臭萬(wàn)年。十八大以后,新的領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢(shì),開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)、反四風(fēng)等活動(dòng),改變了不良的政風(fēng),使人民群眾對(duì)黨的信心得以增強(qiáng)。所以說(shuō),我們要從鞏固夯實(shí)黨的執(zhí)政地位的政治高度,持續(xù)推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),把“三嚴(yán)三實(shí)”深入到骨子里、融入進(jìn)血液中,確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線(xiàn)”,成為時(shí)刻不能忘記的信條。
(二)“三嚴(yán)三實(shí)”是教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)指南。深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),“四風(fēng)”問(wèn)題得以緩解,黨風(fēng)政風(fēng)大為改觀。但是“冰凍三尺非一日之寒”,“四風(fēng)”之弊非一日而成,所以注定消除“四風(fēng)”也非一日之功。華而不實(shí)、好大喜功、拖沓浮躁、貪圖享樂(lè)等一些“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題也或多或少存在在一部分黨員干部的身上,正是基于此,為了深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),習(xí)XX總書(shū)記高屋建瓴地提出了“三嚴(yán)三實(shí)”新要求,而“三嚴(yán)三實(shí)”是深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員令和指南針,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要用“三嚴(yán)三實(shí)”這一準(zhǔn)繩來(lái)衡量一下自身,看看自己的行為是不是達(dá)標(biāo)合格,是不是堅(jiān)持了立黨為公、以執(zhí)政為民的理念,是不是踐行了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求。
(三)“三嚴(yán)三實(shí)”是提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的需要,是打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍的內(nèi)在要求。習(xí)總書(shū)記提出了好干部的“五條標(biāo)準(zhǔn)”:即信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔,又先后提出了“三嚴(yán)三實(shí)”和“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的要求,使好干部的標(biāo)準(zhǔn)更加具體化?!叭龂?yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求的標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重,“三嚴(yán)三實(shí)”強(qiáng)調(diào)的是“嚴(yán)”和“實(shí)”,就是要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)和謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準(zhǔn)則?!爸艺\(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”是對(duì)好干部的內(nèi)在要求,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都是黨培養(yǎng)出來(lái)的,對(duì)黨忠誠(chéng)是第一品質(zhì);個(gè)人干凈是領(lǐng)導(dǎo)干部從政底線(xiàn),敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和使命?!叭龂?yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求,更加突出了對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品格、黨性修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的要求,是對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步豐富和完善。焦裕祿、牛玉儒、楊善洲這都是好干部,我們從他們身上都能看到“嚴(yán)”與“實(shí)”的本色,都能看到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的影子?!叭龂?yán)三實(shí)”、“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”是新形勢(shì)下弘揚(yáng)焦裕祿精神的基本路徑,為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供了努力方向和基本遵循。
(四)“三嚴(yán)三實(shí)”是干事創(chuàng)業(yè)的助推器,是推動(dòng)我?guī)旄酶彀l(fā)展的基本保障?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,我?guī)斓拈L(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展離不開(kāi)“嚴(yán)”和“實(shí)”,只有堅(jiān)持嚴(yán)格的要求和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,才能在實(shí)干中破解難題,在實(shí)干中把握機(jī)遇,在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。樸素、勤奮、不屈,這是糧食人也是我們一庫(kù)人的優(yōu)良傳統(tǒng),近兩年,我?guī)烊〉昧碎L(zhǎng)足發(fā)展,但是擺在我們面對(duì)的困難也存在不少,我們的上升空間也還有不小。因此,我?guī)禳h員干部要認(rèn)清形勢(shì),要始終緊繃作風(fēng)建設(shè)這根弦,堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”精神貫徹落實(shí)到具體工作中去,振作士氣,自覺(jué)抵制各種“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的考驗(yàn)和誘惑,以時(shí)不我待的干勁和勇氣去干好工作,搞好發(fā)展,完成市局下達(dá)的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo),從而不斷推進(jìn)我?guī)烊〉眯鲁尚А?br/>二、深刻領(lǐng)會(huì),準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵
要貫徹落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求,必須深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”的具體內(nèi)涵?“三嚴(yán)三實(shí)”是修身之本,要做到忠誠(chéng)忠實(shí);“三嚴(yán)三實(shí)”是為政之道,要做到干凈干事;“三嚴(yán)三實(shí)”是成事之要,要做到擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)。三“嚴(yán)”是手段和方式,是為了達(dá)到三“實(shí)”這個(gè)成果,只有將“三嚴(yán)三實(shí)”放在內(nèi)心,黨的作風(fēng)建設(shè)才能由制度上升為準(zhǔn)則,最終升華成為人人信仰和遵守的價(jià)值觀。
(一)要弄懂“三嚴(yán)”的具體內(nèi)涵?!皣?yán)以修身”,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以修身要修四德:一是修大德。這要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)持理想信念,貫徹中央部署,堅(jiān)持與黨中央保持一致。二是修官德。要求為民、務(wù)實(shí)、清廉,厚待職工,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)以律己,防微杜漸。三是修公德,要求講文明禮貌,助人為樂(lè),保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立新風(fēng)。四是修私德。要求做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,一個(gè)懂得感恩的人,一個(gè)孝敬父母的人。古人講:“修身齊家治國(guó)平天下。”其中“修身”是人生的基點(diǎn)。黨員的思想境界應(yīng)當(dāng)胸懷抱負(fù),志存高遠(yuǎn)。但是現(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部缺乏高尚的精神追求;有的組織觀念淡薄,口無(wú)遮攔;有的玩心很重,玩物喪志。這方面正反方面例子都很多,李大釗既是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一,是在中國(guó)最早傳播馬克思主義的人,還是合格的模范丈夫,他始終恪守道德,潔身自愛(ài),“糟糠之妻不下堂”(妻子趙韌蘭是農(nóng)村婦女,小腳,文盲,還比他大8歲)。李大釗被稱(chēng)為鐵肩擔(dān)道義,妙筆著文章,在敵人的刑場(chǎng)大義凜然,英勇就義,受到中國(guó)人民的永遠(yuǎn)追悼和崇敬。相反,原中共中央總書(shū)記、中央政治局主席向忠發(fā),被國(guó)民黨特務(wù)抓捕的直接原因,就在于他嚴(yán)重違反黨的紀(jì)律,不聽(tīng)周恩來(lái)勸阻,執(zhí)意與情婦幽會(huì),而且在被捕以后就馬上供述黨的核心機(jī)密。這些案例充分說(shuō)明,個(gè)人情趣和生活作風(fēng),絕對(duì)不是小事。領(lǐng)導(dǎo)干部不講道德,沒(méi)有底線(xiàn),本事越大對(duì)黨和人民的事業(yè)造成的危害也越大。因此,一定要注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)守人性底線(xiàn),自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,做到“不喝過(guò)量之酒,不近婚外之色,不收不義之財(cái),不生閑惡之氣”。
“嚴(yán)以用權(quán)”,就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。古人講,“居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚”。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的,是為黨和人民做事的,只能用來(lái)為黨分憂(yōu)、為國(guó)干事、為民謀利。這就鮮明告訴我們,公權(quán)民用,一絲一毫不能私用,公款姓公,一分一厘都不能亂花。身為領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)把秉公用權(quán)作為底線(xiàn),時(shí)刻做到公私分明、公而忘私,確保權(quán)力行使不越軌、不謀私。周永康、徐才厚都是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),不斷奮斗,一步步走到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的位置,可是他們隨著權(quán)力變大,開(kāi)始不敬畏權(quán)力,濫用權(quán)力,最終也只能越陷越深,身陷囹圄。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自省自警,謹(jǐn)慎用權(quán)、規(guī)范用權(quán),如履薄冰,當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則相抵觸時(shí),必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)。
“嚴(yán)以律己”,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到為政清廉。古人講“當(dāng)官之法,唯有三事,曰清、曰慎、曰勤”,講的是自我修煉,要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗(yàn),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就要慎獨(dú)慎微,不以善小而不為,不以惡小而為之,做到始終不放縱、不逾矩,謹(jǐn)防得以忘本,保持一身正氣。這種正反的例子也很多。建國(guó)初期,周恩來(lái)搬進(jìn)了中南海西花廳。西花廳是清朝修建的老式平房,潮濕陰冷。身邊工作人員多次提出修繕,他說(shuō):“我身為總理,帶一個(gè)好頭,影響一大片;帶一個(gè)壞頭,也影響一大片?!睆姆疵胬涌矗?月22日中紀(jì)委網(wǎng)站通報(bào)廣西壯族自治區(qū)區(qū)委常委、南寧市委書(shū)記余遠(yuǎn)輝,涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法被查,至此十八大以來(lái),省會(huì)城市一把手被查處者已達(dá)到8人,“有權(quán)不能任性”,不管官多大,職位多高,只要無(wú)法國(guó)法黨紀(jì),結(jié)果就只能受到法紀(jì)的嚴(yán)懲。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),律己能贏得尊重,樹(shù)立威望;律己能凝聚人心,匯聚發(fā)展正能量。只有嚴(yán)以律己,以身作則,才能帶出好隊(duì)伍,養(yǎng)成好風(fēng)氣。
(二)要弄懂“三實(shí)”的具體內(nèi)涵?!爸\事要實(shí)”,就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。不陳云同志曾說(shuō)過(guò),不唯上,不唯書(shū),只唯實(shí),要做到這一點(diǎn),首先要出于公心,為民謀事,秉持正確的政績(jī)觀,花拳繡腿、華而不實(shí),歷來(lái)為群眾所厭惡,再者要體察民意、知實(shí)情、接地氣,不簡(jiǎn)單地吃“別人嚼過(guò)的饃”,落實(shí)工作時(shí)不能照搬照抄,要將上級(jí)精神與本地實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性開(kāi)展工作。一個(gè)政策,一個(gè)項(xiàng)目,在山東可以,在河南則未必行,同樣的道理,一件事情在這個(gè)部門(mén)辦得好,在另一個(gè)部門(mén)未必有同樣的效果,所以,干工作中一定不能脫離實(shí)際,要按照“謀事要實(shí)”的要求,處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、根本利益和個(gè)人抱負(fù)的關(guān)系,一切從實(shí)際出發(fā),才能做好工作。
“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”,就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。俗話(huà)說(shuō),苗載不實(shí)則亡,樹(shù)植不深則枯。習(xí)XX總書(shū)記也反復(fù)強(qiáng)調(diào),空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,“一分部署,九分落實(shí)、馬上就辦,再好的目標(biāo),再好的藍(lán)圖,如果不沉下心來(lái)抓落實(shí),也只能是鏡中花、水中月,不能搞假大空,不要搞“面子工程”、“形象工程”、“政績(jī)工程”,要做到一心為公,腳踏實(shí)地。要舍得付出,舍得吃苦,舍得自我犧牲,只有這樣,才能做一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部,才能贏得人民群眾的心。
“做人要實(shí)”,就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。古人講,以誠(chéng)感人者,人亦以誠(chéng)應(yīng);以詐御人者,人亦以詐應(yīng)。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是你怎樣對(duì)人,別人也會(huì)怎樣對(duì)你。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人處世做官應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信,坦坦蕩蕩,思想上與黨和組織同心,行動(dòng)上與黨和組織同步,言行一致、表里如一,做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣,“紙里保不住火”,你可以一天兩天偽裝,可是時(shí)間久了,問(wèn)題一定會(huì)暴露,這樣的貪官也大有人在。因此,黨員干部必須做到以實(shí)立身、以實(shí)為守、以實(shí)行事,對(duì)組織忠誠(chéng)老實(shí)、對(duì)同志誠(chéng)懇實(shí)在、對(duì)工作負(fù)責(zé)扎實(shí)、對(duì)人民真情實(shí)意。
“三嚴(yán)”與“三實(shí)”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割?!叭龂?yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn),要守住嚴(yán)、防止松;“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn),要突出實(shí)、防止虛。我們要從嚴(yán)上要求,向?qū)嵦幹?,真正把“三?yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行,使清風(fēng)正氣一點(diǎn)點(diǎn)積聚起來(lái),使黨員干部的精氣神昂揚(yáng)起來(lái),以“三嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)推動(dòng)我?guī)旖】党掷m(xù)發(fā)展。
三、全面對(duì)照,認(rèn)真查擺“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題
近兩年,我?guī)烊〉瞄L(zhǎng)足發(fā)展,榮獲山東省文明單位、全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽企業(yè)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),實(shí)現(xiàn)市級(jí)“規(guī)范化地下糧庫(kù)”實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo),我?guī)斓慕?jīng)濟(jì)效益和職工收入均有較大提高,成效明顯,去年扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),我?guī)斓淖黠L(fēng)建設(shè)得到提升,這些成績(jī)來(lái)之不易,值得肯定。但從更嚴(yán)格的要求來(lái)看,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我?guī)爝€存在一些問(wèn)題,在這里和大家一塊查擺,有則改之,無(wú)則加勉。
(一)對(duì)照“嚴(yán)”,查擺“松”的問(wèn)題
按照嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)谌齻€(gè)方面比較松。一是對(duì)照嚴(yán)以修身,主要表現(xiàn)是思想修養(yǎng)松。例如:1.黨性錘煉不夠,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,需要用的時(shí)候臨陣磨槍。2.理想信念不夠堅(jiān)定,黨的理論學(xué)得不咋地,卻很喜歡關(guān)系學(xué)之類(lèi)所謂的“學(xué)問(wèn)”。二是對(duì)照嚴(yán)以用權(quán),主要是表現(xiàn)法紀(jì)意識(shí)松。例如:1.法紀(jì)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)候總覺(jué)得這方面問(wèn)題離著自身比較遠(yuǎn),造成思想上不夠重視,學(xué)習(xí)上不夠積極。2.權(quán)力約束制度不夠徹底,制度建的不少,有時(shí)候執(zhí)行、落實(shí)起來(lái)不夠徹底。三是對(duì)照嚴(yán)以律己,主要問(wèn)題表現(xiàn)是作風(fēng)松。例如:1.學(xué)習(xí)不扎實(shí),理論書(shū)籍倒有不少,往往是裝點(diǎn)門(mén)面或是蜻蜓點(diǎn)水般學(xué)習(xí)不扎實(shí),附庸風(fēng)雅。2.工作中還一定程度上存在著形式主義,管理比較松,不愿意去得罪人,存在老好人主義現(xiàn)象。
(二)對(duì)照“實(shí)”,查擺“虛”的問(wèn)題
按照實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)谌齻€(gè)方面比較虛。一是對(duì)照謀事要實(shí),主要問(wèn)題是對(duì)組織虛。例如:1.大局觀較差,有時(shí)候?qū)⒉块T(mén)利益擺在全庫(kù)利益至上,存在小團(tuán)體意識(shí)。2.與時(shí)俱進(jìn)做得不夠,教條主義還不時(shí)出現(xiàn)。3.組織觀念較差,有時(shí)候涉及保密問(wèn)題管不住自己的嘴。二是對(duì)照創(chuàng)業(yè)要實(shí),主要問(wèn)題是對(duì)事業(yè)虛。例如:1.工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿(mǎn)足于不出問(wèn)題、不出差錯(cuò),面對(duì)難題,能拖就拖、能推就推,致使個(gè)別工作長(zhǎng)期打不開(kāi)局面。2.攻堅(jiān)克難勁頭不足,創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退,工作亮點(diǎn)不多,例如在多種經(jīng)營(yíng)方面,銷(xiāo)售渠道不寬,辦法不多,強(qiáng)調(diào)客觀原因多,發(fā)揮主觀能動(dòng)性少。三是對(duì)照做人要實(shí),主要問(wèn)題是對(duì)群眾虛。例如:1.為人民服務(wù)宗旨有所淡化,主動(dòng)了解職工所需所求相對(duì)有欠缺,“沉下去”的幅度不夠,聽(tīng)匯報(bào)的較多。2.有時(shí)候言行不夠一致,有的在民主生活會(huì)上自我剖析信誓旦旦,但下了會(huì)就我行我素,有時(shí)候揣著明白裝糊涂。
這些問(wèn)題要引起高度重視,抓好整改落實(shí)。下一步要重點(diǎn)做好“五個(gè)破除,五個(gè)樹(shù)立”:一是要破除“老框框、老套路”的重重束縛,樹(shù)立敢破敢立的開(kāi)拓精神。工作中矛盾糾紛是少不了的,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌芽狀態(tài)中得以根除。二是破除盛名之下、志得意滿(mǎn)的安逸心態(tài),樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識(shí)。要自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢(qián)至上、拜金主義思想所迷惑。三是要破除“為官不為、當(dāng)官做官老爺”的消極狀態(tài),樹(shù)立舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神。四是要破除“差不多、過(guò)得去”的粗放思維,樹(shù)立精益求精的較真精神。要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),塑造良好的道德修養(yǎng),做好群眾的榜樣,樹(shù)立良好的形象。五是要破除“光說(shuō)不練、做而不實(shí)”的漂浮作風(fēng),樹(shù)立一抓到底的實(shí)干精神。從某種意義上講,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)整個(gè)隊(duì)伍的作風(fēng)具有很大的影響。工作時(shí)要尊重客觀規(guī)律,尊重客觀事實(shí),尊重實(shí)際情況,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地把工作做好。要說(shuō)到做到,表里如一,始終如一。
四、把握重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)
按照市局黨委的統(tǒng)一部署,我?guī)臁叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育從今天正式啟動(dòng)。庫(kù)黨委專(zhuān)題研究了此項(xiàng)工作,印發(fā)實(shí)施了《“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育實(shí)施方案》。同時(shí),要結(jié)合上級(jí)要求,組織好雙學(xué)雙講教育活動(dòng)。各黨支部要按照要求抓好落實(shí),要重點(diǎn)把握好“關(guān)鍵動(dòng)作”,嚴(yán)要求,實(shí)著力,切實(shí)解決好突出問(wèn)題。
(一)要以高質(zhì)量的專(zhuān)題黨課開(kāi)局。以黨課啟動(dòng)專(zhuān)題教育,是中央提出的明確要求,也是一次創(chuàng)新。今天,我們舉辦這次黨課標(biāo)志我?guī)煺絾?dòng)這項(xiàng)工作,各黨支部也要搞好黨課學(xué)習(xí)。一是各黨支部要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講好黨課,切實(shí)發(fā)揮“帶學(xué)”作用。二是班子成員也要在適當(dāng)范圍內(nèi)講黨課,做好“促學(xué)”的功課。三是要把“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵意義講明白、說(shuō)清楚,把“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn)危害抓準(zhǔn)確、點(diǎn)透徹,真正做到凈化思想、觸動(dòng)靈魂,既為專(zhuān)題教育開(kāi)好局,也為今后經(jīng)常化上好黨課探索新路。
(二)要深化專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討,既是一個(gè)“正心”的過(guò)程,也是一個(gè)“修身”的過(guò)程,更是一個(gè)促進(jìn)“實(shí)干”的過(guò)程。這次專(zhuān)題教育主要分三個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,專(zhuān)題一是嚴(yán)以修身,專(zhuān)題二是嚴(yán)以律己,專(zhuān)題三是嚴(yán)以用權(quán),大體上每?jī)蓚€(gè)月一個(gè)專(zhuān)題。這個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作,一定要做細(xì)、做實(shí)、做到位。同時(shí),要認(rèn)真落實(shí)“雙學(xué)雙講”的部署要求,盡力使系統(tǒng)黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí),在深化四風(fēng)整治、鞏固和擴(kuò)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上出實(shí)效。具體講:一要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,既要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,又要學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先進(jìn)典型的模范事跡。二要科學(xué)合理安排。要采取個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合的方式,精心組織實(shí)施,每個(gè)專(zhuān)題列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目和需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,確定研討主題,安排2-3次中心組集體學(xué)習(xí)研討。庫(kù)黨委中心組將于6月、8月和10月下旬分別舉辦3期專(zhuān)題研討交流會(huì)。三要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,學(xué)習(xí)研討的目的不僅在于“知”,更在于“行”,要通過(guò)學(xué)習(xí)研討找準(zhǔn)問(wèn)題,拿出措施,切實(shí)做到學(xué)而用、學(xué)而行。
(三)要召開(kāi)高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),要與雙學(xué)雙講民主生活會(huì)合并召開(kāi)。一定要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),做到“深”、“廣”、“誠(chéng)”、“實(shí)”。一是查擺問(wèn)題要“深”。要采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議等方式,深入查擺。要把自己找作為重點(diǎn),正視矛盾問(wèn)題,正確對(duì)待群眾提和上級(jí)點(diǎn)。二是談心談話(huà)要“廣”。要廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),除了班子內(nèi)部談,班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)人談。三是批評(píng)和自我批評(píng)要“誠(chéng)”,要堅(jiān)持坦誠(chéng)相見(jiàn)、出于公心、與人為善,敢于指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高。四是整改措施要“實(shí)”,要將整改措施詳細(xì)列出來(lái),提出幾條硬措施,明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求。
(四)要切實(shí)把整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)落實(shí)到位。要列出問(wèn)題清單,把查擺出的問(wèn)題梳理出來(lái),弄清楚那些是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,那些是新出現(xiàn)的問(wèn)題,那些是教育實(shí)踐活動(dòng)未整改完成的問(wèn)題,一項(xiàng)一項(xiàng)梳理出來(lái),一項(xiàng)一項(xiàng)明確措施。一要突出邊學(xué)邊改,把問(wèn)題整改落實(shí)專(zhuān)題教育全過(guò)程,從一開(kāi)始就改起,從自己改起,從群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起。二要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),有些問(wèn)題是上下交織存在的,要改徹底就要分清責(zé)任,上下聯(lián)動(dòng),以上帶下,以下促上,把整改措施落實(shí)到位。三要強(qiáng)化制度約束,既要立足當(dāng)前,切實(shí)解決突出問(wèn)題,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),堅(jiān)決把制度執(zhí)行到位,切實(shí)鞏固教育成果。
(五)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。組織開(kāi)展這次專(zhuān)題教育是當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù),要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織,統(tǒng)籌安排、齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)題教育與我?guī)旃ぷ魍l(fā)展、雙推進(jìn)。堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。要正確處理好專(zhuān)題教育和抓好當(dāng)前我?guī)熘攸c(diǎn)工作的關(guān)系,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。堅(jiān)持以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)好我?guī)彀l(fā)展,重點(diǎn)圍繞危倉(cāng)老庫(kù)建設(shè)、安全生產(chǎn)、夏糧收購(gòu)、人才引進(jìn)等工作抓好落實(shí),力爭(zhēng)順利完成市局下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)。
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