閱讀 :533

培訓(xùn)心得體會(huì)范文：部編小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《姓氏歌》教學(xué)反思是由范文詞典為您精心收集，希望這篇部編小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《姓氏歌》教學(xué)反思范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是部編小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《姓氏歌》教學(xué)反思的正文：

部編小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《姓氏歌》教學(xué)反思

教學(xué)反思

1．趣味誦讀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

本課我采用了生動(dòng)活潑的教學(xué)方式進(jìn)行了朗讀教學(xué)。通過師生問答游戲，生生問答游戲，你來說我來猜，開展朗讀比賽等富有趣味的活動(dòng)，不僅激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣，也讓學(xué)生在游戲過程中，感受到本課的韻律與節(jié)奏。同時(shí)，在采用不同方法問答的時(shí)候，能讓學(xué)生用多種方式識(shí)記生字，在充分的誦讀中，不僅解決了背誦任務(wù)，同時(shí)也對(duì)祖國(guó)的姓氏產(chǎn)生了興趣，從而產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

2．自主探究，培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。

本課通過組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)，通過交流不同的識(shí)字方法，使學(xué)生牢固地記住了生字，較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)生字的積極性、主動(dòng)性，讓學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)漢字的興趣。

培訓(xùn)心得體會(huì)范文：部編小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《姓氏歌》教學(xué)反思版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

下一篇:部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《聽故事，講故事》教學(xué)反思 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:2017最新語(yǔ)言的魅力——情景閱讀培訓(xùn)活動(dòng)體會(huì) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】