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2014—2015學年第二學期“開門紅”競賽活動方案

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一、競賽目的：

以養(yǎng)成教育為抓手，使德育工作與學校的日常生活、活動、身邊小事結合起來，切實提高德育實效，增強班級的凝聚力，進一步發(fā)揚優(yōu)良的校風，為培養(yǎng)合格人才而努力。

二、參加對象：全校各班級

三、競賽時間：開學第一個月（2015年3月）

四、評比方法：由負責教師根據(jù)評估標準進行評分，最后根據(jù)得分高低評出各班級的成績。

分年級授予“開門紅競賽活動優(yōu)勝班級”榮譽稱號。

五、競賽細則：

競賽項目

評　  估　  標　 準

負責教師

比一比哪個班級

路隊最有序

集會排隊靜、齊、快，到指定地點集合。

值班老師

楊XX

放學路隊靜、齊、快，背好書包，戴好黃帽，放學鈴響后15分鐘在老師的帶領下，列隊走出校門。

排隊時不講空話，校門口向老師行禮道別，走出校門后要遵守交通規(guī)則，要聽路隊長的指揮。

未經(jīng)老師允許，不得在學校逗留，在靜校前及時回家。

比一比哪個班級

禮儀最出色

衣著整潔大方，佩戴紅領巾。周一上午穿校服。

楊XX

不在校門口買零食、玩具，不帶零食、玩具、危險物品進校。

使用普通話，文明交談懂禮貌，不亂吐、亂扔、亂畫，同學之間不打架、不罵人。

比一比哪個班級

紀律最遵守

注重紀律教育，有良好的早讀習慣。

閆XX

上課鈴響后，立即進教室，靜等老師來上課。

遵守課堂紀律，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言。

比一比哪個班級

教室最美觀

教室內(nèi)物品擺放及整體布局合理，整潔美觀。

楊XX

教室墻面設計美觀，能體現(xiàn)班級特色，并符合學生的年齡特征，2月28日檢查評比。

比一比哪個班級

衛(wèi)生最徹底

室內(nèi)用品、桌椅擺放整齊，地面整潔、無紙屑雜物。

盛XX

伍XX

儲物柜、圖書角、講臺、窗臺、南走廊干凈，走廊無紙屑、教室無雜物堆積。

門窗及所有電源開關關閉。

比一比哪個班級

課間活動最文明

課間在走廊不大聲講話、不擁擠，不追逐打鬧，文明活動。

盛XX

閆XX

自覺遵守學校規(guī)章制度，不在花壇中間玩耍穿行，文明如廁。

比一比哪個班級

兩操最規(guī)范

人人出操，有特殊情況事先向負責老師請假。

王XX

楊麗芳

排隊做到“三個一”（一聲不響是靜；一條線是齊；一分鐘是快）。

廣播操、眼保健操態(tài)度端正，精神飽滿，動作規(guī)范，整齊。

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