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4暑期教育干部讀書活動(dòng)方案
一、讀書指導(dǎo)思想:
一個(gè)不閱讀的民族是沒有前途的,一個(gè)不閱讀的城市是沒有希望的, 同樣一個(gè)不閱讀的學(xué)校是稱不上教育的。作為教育領(lǐng)導(dǎo)干部,必須以順應(yīng)時(shí)代的潮流,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),摒除一些陳舊的教育模式,通過閱讀通過學(xué)習(xí),在教育的深化改革中走在時(shí)代的前列,相信、尊重和捍衛(wèi)學(xué)生的成長(zhǎng)、尊嚴(yán)和權(quán)利,以人為本,構(gòu)建新的教育模式,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
二、讀書的目的意義:
用張卓玉廳長(zhǎng)的話來說:一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。一個(gè)好局長(zhǎng)就是一方好教育。領(lǐng)導(dǎo)層的教育理念教育思路教育模式將很大程度地決定一個(gè)學(xué)校一個(gè)地方的整體教育走向,因此,不斷更新教育觀念構(gòu)建教育新模式也就勢(shì)在必行?!皩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想領(lǐng)導(dǎo),然后才是行政領(lǐng)導(dǎo)”。讓領(lǐng)導(dǎo)干部讀教育名著,提升思想認(rèn)識(shí),用先進(jìn)的理念科學(xué)的教育思想指導(dǎo)學(xué)校的教育改革,從而進(jìn)一步提升我市的教育質(zhì)量是我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和使命。蘇霍姆林斯基說:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”我們每一個(gè)教育干部都應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)意識(shí),讓自己首先成為教育的領(lǐng)航人,帶動(dòng)整體教育的發(fā)展。
三、讀書的內(nèi)容
《構(gòu)建教育新模式》張XX(著)
四、讀書的形式及考核辦法:
1、寫讀書筆記及心得體會(huì)
《構(gòu)建教育新模式》全書共十二章,每一章又相對(duì)獨(dú)立。因此要求每一章都摘錄出自己感觸較深的內(nèi)容,并有針對(duì)性地寫出自己的理解和感悟,一定要結(jié)合本書本章的相關(guān)內(nèi)容,聯(lián)系工作實(shí)際,遠(yuǎn)離所讀內(nèi)容且泛泛而談?wù)咭暈闊o效。
2、交流學(xué)習(xí)
各局科室、中心校、學(xué)校、教研室、政教科組織相關(guān)成員進(jìn)行學(xué)習(xí),要有交流記錄。可根據(jù)情況或QQ群進(jìn)行交流,或建立博客網(wǎng)站進(jìn)行交流,或書面文字交流,或現(xiàn)場(chǎng)研討,一定要落在實(shí)處,不得走過場(chǎng),各科室領(lǐng)導(dǎo)、各校校長(zhǎng)要對(duì)相關(guān)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)行批閱。開學(xué)時(shí)各單位組織讀書交流會(huì),并保存好過程性資料,市局將對(duì)組織較好的單位個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),并做經(jīng)驗(yàn)推廣交流。
五、幾點(diǎn)要求:
1.校長(zhǎng)要帶頭讀書,并組織好班子成員讀書。筆記不得他人代抄,體會(huì)不能打印,如發(fā)現(xiàn)雷同,全市通報(bào)。
2.通過此次活動(dòng)引領(lǐng)廣大教師讀書,并拿出各自相應(yīng)的讀書方案。
3.各單位要端正態(tài)度,正確認(rèn)識(shí)市局組織讀書活動(dòng)的重要意義。
4. 閱讀的目的是為了行動(dòng),為了落實(shí),也就是為了做事情。希望各相關(guān)單位能夠以此次閱讀為契機(jī),真正拿出自己的實(shí)際行動(dòng),為我市的教育做出自己的一份努力。
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