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“三嚴三實”專題教育第二次專題學習研討工作方案

　　為深入開展“三嚴三實”專題教育學習研討，進一步引導黨員領導干部深入學習習總書記系列重要講話精神，提高學習研討質量，增強交通運輸廳領導干部自我凈化、自我完善、自我提高能力，按照自治區(qū)交通運輸廳《交通運輸廳黨委關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》（x交黨字〔2015〕號），以及自治區(qū)組織部《關于開展“三嚴三實”專題學習研討的通知》（x組發(fā)〔2015〕189號）要求，現(xiàn)就“嚴以律己”專題學習研討，制定工作方案如下。
　　一、研討主題、時間、地點、參會人員
　　主題：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。
　　學習研討時間：2015年8月27日(如時間有變化另行通知)
　　地點：廳電視電話會議室
　　參會人員：廳屬各企事業(yè)單位、廳機關副處級以上干部。
　　二、方法步驟
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　　交通運輸廳機關、廳屬各單位副處級以上干部要在學好《習近平談治國理政》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡》（中央“三嚴三實”專題教育學習用書）；《領導干部違紀違法典型案例警示錄》（中央“三嚴三實”專題學習教育用書）等必讀書目的同時，認真學習《中國共產黨黨章》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《劉XX同志在中央“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話》等閱讀書目和資料。認真學習孔繁森、焦裕祿、楊善洲等先進人物典型事跡，以及我區(qū)抗震救災過程中先進人物事跡，從先進典型事跡中汲取營養(yǎng)，深學細照篤行；以周XX等違法案件以及身邊的反面典型人物為戒，自覺從反面典型案件中汲取教訓，做到引以為鑒和引以為戒，為開展“嚴以律己”專題學習研討打下理論和思想基礎。
　?。ǘ┘袑W習討論
　　廳機關各支部以組織生活會的方式，要緊緊圍繞“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”這個主題，在本支部內深入開展學習研討。支部內副處級以上干部要結合學習研討主題認真撰寫交流材料，在支部內交流學習，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。專題學習討論完成后，各支部要將學習研討情況以及副處級以上干部的學習交流發(fā)言材料在8月25日前上報廳機關黨委。
　　廳屬各單位要結合本單位實際，圍繞主題組織開展學習研討。專題學習討論情況以及主要領導學習研討發(fā)言材料及時上報廳政工人事處“三嚴三實”辦。
　?。ㄈｎ}學習研討
　　廳黨委中心組第二次專題學習研討會，將安排3名廳領導、3名正處級干部做主題交流發(fā)言，發(fā)言要緊密結合“嚴以律己”主題。通過學習研討，從正面教育中得到引領規(guī)范，從反面典型中得到教訓警醒，從自身言行差距中知曉利害和風險，進一步樹立政治紀律和政治規(guī)矩意識，形成自省自律的思想自覺，不越底線、不觸紅線。
　　廳領導結合自身學習情況和工作實際選擇以下其中一個具體主題撰寫發(fā)言材料。
　　1、圍繞“嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護中央權威和班子團結”撰寫發(fā)言材料，帶頭深省陽奉陰違的“雙面人”以及“宗派主義”對黨的危害，任何時候任何情況下都要做到在思想上政治上行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致，堅決不搞團團伙伙、拉幫結派，絕不能把對黨的忠誠異化為對個人、對小團體、對小圈子的效忠。
　　2、圍繞“嚴以律己，管好親屬和身邊工作人員”撰寫發(fā)言材料，深省“特權現(xiàn)象”對黨的危害，不讓他們打著領導旗號擅權干政，不讓他們利用特殊身份，借領導之名謀取非法利益。
　　3、圍繞“堅持五湖四海、維護民族團結”撰寫發(fā)言材料，帶頭深省狹隘的思想認識對民族團結的危害，堅持“三個離不開”，把維護民族團結融入到治邊穩(wěn)x的具體實際工作中。 　　
　　各處室正處級干部要結合自身學習情況和工作實際選擇以下其中一個具體主題撰寫發(fā)言材料。
　　1、圍繞“遵循組織程序”撰寫發(fā)言材料，深省“自由主義”對黨的危害，重大問題該請示的要請示，該報告的要報告，不超越權限辦事，不搞先斬后奏。
　　2、圍繞“服從組織決定”撰寫發(fā)言材料，深省“無政府主義”對黨的危害，服從組織決定，不欺騙、不隱瞞、不對抗組織。
各處室副處級干部結合“嚴以律己”主題撰寫學習交流材料。
　　三、具體要求
　?。ㄒ唬d屬各單位、機關各處室、各支部要高度重視。學習研討是“三嚴三實”專題教育“四個關鍵動作”之一，也是專題教育的主要學習形式，更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴不實”問題的重要舉措。要在前一階段“嚴以修身”專題學習研討的基礎上繼續(xù)延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到專題學習研討中，確?！皣酪月杉骸睂ｎ}學習研討不走樣、不變形。
　?。ǘ┮怀觥皣酪月杉骸敝黝}。嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。學習研討會上發(fā)言者要緊扣主題，真正把自己擺進去、擺到位，通過自我反思、深省，努力做到嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”。以法律法規(guī)為準繩，做工作上的“規(guī)矩人”。慎獨慎微，表里如一，做生活中的“清白人”。
　?。ㄈ┮芮新?lián)系實際。學習研討要突出問題導向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴問題入手，突出強化從嚴治黨和作風建設，緊密聯(lián)系自身和工作實際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型，聯(lián)系社會上普遍存在的共性問題，對照在群眾教育實踐活動查找的問題是否切實解決，對照整改落實成果是否出現(xiàn)反彈，對照“三嚴三實”標準查找“不嚴不實”的具體表現(xiàn)等進行發(fā)言。其他參會人員要圍繞主題內容踴躍補充發(fā)言，交流彼此觀點，分享各自體會，互相啟發(fā)，形成共識。
　　（四）撰寫高質量的發(fā)言提綱。會議發(fā)言人員要圍繞確定的研討專題，親自撰寫發(fā)言提綱，廳級領導干部發(fā)言時間不少于30分鐘，處級干部發(fā)言時間不少于15分鐘。
　?。ㄎ澹┐_定發(fā)言的干部發(fā)言提綱（含電子版）于8月25日前報廳政工人事處“三嚴三實”辦。

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