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高校教師“三嚴三實”黨課心得體會

2014年3月9日，習(xí)XX總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中，提出“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”。2015年5月22日下午，黨委書記、院長劉XX以《自覺踐行“三嚴三實”要求，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咝ｎI(lǐng)導(dǎo)干部》為題給我院黨員干部上了一堂生動的專題黨課。結(jié)合本人所從事的本職工作，對比“三嚴三實”黨課要求，進行剖析，以下是我的心得體會。

一、工作中的不足及原因分析

通過學(xué)習(xí)書記黨課，領(lǐng)會“三嚴三實”深刻內(nèi)涵，以“三嚴三實”為鏡，積極查擺問題，本人在工作中的不足主要體現(xiàn)在謀事、創(chuàng)業(yè)方面，主要有：

1、謀事不實，工作中有毛躁激進的現(xiàn)象。來到工程實訓(xùn)中心這個新崗位，對照學(xué)院賦予本部門的多項職能要求，感到十分有壓力。工作中，將某些工作想象的過于簡單，沒有認真研究問題，沒有及時與有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，急于冒進，給他人工作帶來不便。

2、創(chuàng)業(yè)不實，有些工作的進度較緩慢，離個人要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望有一定距離。工作中有些應(yīng)該推進的工作未能如期推進。主要原因是剛剛接手本項工作，業(yè)務(wù)不熟，方法不對，長走彎路，仍需多學(xué)多問；同時本學(xué)期我還承擔(dān)了授課、帶本科班畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)任務(wù)，造成時間緊張。

在修身、用權(quán)、律己和做人方面，本人能夠作到嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不違反各項規(guī)章制度。

二、改進措施

1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，靜下心來學(xué)習(xí)職業(yè)教育理念。只要有明確的努力目標，就能將自己發(fā)展與學(xué)院的發(fā)展結(jié)合起來，將學(xué)院的事業(yè)與自己的事情結(jié)合起來，做到認真謀事，積極創(chuàng)業(yè)。

2、在工作中要積極學(xué)習(xí)，改進工作方法。在今后的工作中，要解放思想，創(chuàng)新觀念，適應(yīng)新崗位工作的需求。積極與有關(guān)部門溝通學(xué)習(xí)，努力做到多問多學(xué)多溝通，保持平和心態(tài)，做到 “有耐心、又細心”，不急躁，始終要保持平和、公正的態(tài)度對待工作、對待他人。在和諧的氛圍中，推進各項工作，完成各項工作職責(zé)。

“三嚴三實”是對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提出的新要求，身為中層干部，我將按上述要求，逐一整改，努力提升自己，在以后的工作中做出新成績。

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