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三嚴(yán)三實(shí)黨課學(xué)習(xí)體會(huì)：做好本職工作

按照省委的精神和學(xué)院的部署，5月22日下午，學(xué)院召開專題教育黨課暨動(dòng)員部署會(huì)，黨委書記、院長劉XX以《自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咝ｎI(lǐng)導(dǎo)干部》為題，為全院中層及以上干部講專題黨課。劉書記從“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵、重要意義和全面推進(jìn)我院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效這三個(gè)方面為大家上了一堂生動(dòng)的黨課，通過聆聽劉書記的的黨課，我受益匪淺。

劉XX書記在專題黨課中，從“修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”等六個(gè)方面，全面闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵，從開展專題教育，就要以“三嚴(yán)三實(shí)”為根本指南和準(zhǔn)則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、立德做人從政等方面，明確指出了開展“三嚴(yán)三實(shí)”的重要現(xiàn)實(shí)意義，深刻剖析了我院干部隊(duì)伍中存在的“思想境界不高、精神狀態(tài)不佳、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)能力不足、工作作風(fēng)不實(shí)、自我約束不嚴(yán)”等六個(gè)方面具體表現(xiàn)”。就推進(jìn)我院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作，劉書記強(qiáng)調(diào)要在“學(xué)、查、改、立”四個(gè)方面狠下功夫。要求大家切實(shí)把專題教育中形成的嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)、好的機(jī)制轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我院各項(xiàng)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

作為直屬機(jī)構(gòu)黨總支書記及國際教育合作交流中心的主任。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深深感到自己在許多方面存在著不足，通過學(xué)習(xí)黨課，有以下幾方面的體會(huì)：

一、  在謀事要實(shí)方面做得不夠。

首先，直屬機(jī)構(gòu)黨總支是我院新設(shè)立的機(jī)構(gòu)，包括的部門多，人員組成較為復(fù)雜，作為總支書記，由于部門剛成立，沒有時(shí)間深入各部門，情況了解的不夠，盡管自己以前兼任過系總支書記的工作，但面對(duì)新的崗位，仍然感到自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，統(tǒng)籌能力有待提高。

其次，國際教育合作交流中心剛成立，人員少，任務(wù)重，自己在工作中缺少學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，面對(duì)新局面新任務(wù)，有些措手不及，急于求成，還缺乏實(shí)在謀事的精神。

二、在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面做得不好。

在新崗位上，有時(shí)存在畏難情緒、缺乏敢于擔(dān)當(dāng)精神，領(lǐng)導(dǎo)能力不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作中怕出錯(cuò)誤，怕被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，多一事不如少一事。平時(shí)學(xué)習(xí)抓得不緊，思路不夠開闊，有些事情過于依賴于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，過于追求形式，沒有盡快開創(chuàng)工作的新局面。

三、在做人要實(shí)方面做得不嚴(yán)。

以前在系部擔(dān)任系主任時(shí)在起草文件、撰寫總結(jié)等方面鍛煉的不夠，現(xiàn)在新的崗位上，經(jīng)常需要撰寫起草一些文件或總結(jié)，盡管自己平時(shí)也注意學(xué)習(xí)借鑒同行們的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作沒有精益求精，工作效果打了折扣。在與同志交往中有時(shí)礙于面子，做老好人，有些行為不夠規(guī)范。

存在以上缺點(diǎn)的根源還在于沒有按照三嚴(yán)三實(shí)的要求去鞭策自己，在今后的工作中，要做到以下幾點(diǎn)：

一、深入群眾，謀事要實(shí)

習(xí)XX總書記提出：“謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際”。作為高校領(lǐng)導(dǎo)干部，既要尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，更要遵循高等職業(yè)教育規(guī)律等科學(xué)規(guī)律，尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就要尊重人民的主體地位。要領(lǐng)導(dǎo)好本部門的工作，首先要帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育規(guī)律和發(fā)展理念，還要組織帶領(lǐng)好本部門人員的共同學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。其次，要深入群眾，聽取廣大人名群眾的呼聲和要求，不搞一言堂，發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，共同分析研究本部門的實(shí)際情況，謀劃本部門的發(fā)展。

二、敢于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)

習(xí)XX總書記提出：“創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績”。劉XX書記在黨課中指出：“創(chuàng)業(yè)要力戒形式主義，堅(jiān)決力除表面虛化的形象工程；要力戒急功近利，堅(jiān)決力除只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的鼠目寸光。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須放棄“馬上見效”的短視思路，要切切實(shí)實(shí)做到“心中有責(zé)”，擺正自己的政績觀，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績”。創(chuàng)業(yè)首先要有責(zé)任感，有危機(jī)意識(shí)，要有遠(yuǎn)見，腳踏實(shí)地，才能有所作為，創(chuàng)業(yè)還要有新思路，要有新嘗試，不可避免的就會(huì)有失誤，不能因?yàn)榕率д`而裹足不前，要有共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)精神，創(chuàng)造實(shí)績。

三、堅(jiān)持“三守”，做人要實(shí)

習(xí)XX總書記提出：“做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”。劉XX書記在黨課中對(duì)習(xí)XX總書記的話作了進(jìn)一步的闡述，他指出，做人要實(shí)，貴在“三守”，既“守信，守矩、守道”。領(lǐng)導(dǎo)干部只有對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，要身正、言規(guī)、行不逾矩，要做人實(shí)在、言行一致、公道正派，才能贏得組織的信任，贏得群眾的支持，贏得“德行好”的名聲。

　 我們要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，判斷工作的成效、衡量作風(fēng)的優(yōu)劣，更加準(zhǔn)確地聚焦問題、發(fā)現(xiàn)差距，更加有效地明確前進(jìn)方向和改進(jìn)路徑；在今后的工作中，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”為目標(biāo)和導(dǎo)向，努力使其成為自覺的價(jià)值追求和行為規(guī)范，真正將“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行。切實(shí)做到嚴(yán)于修身、嚴(yán)于用權(quán)、嚴(yán)于律己，以高尚的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力帶動(dòng)本部門人員一起干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，在師生中樹立起為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。

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