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各股室、辦、中心：
為進一步鞏固保持共產(chǎn)員先進性教育活動的成果，根據(jù)《中共xx縣委關(guān)于在縣級黨政機關(guān)開展作風(fēng)教育整頓活動的實施方案》要求，確保此次活動取得實質(zhì)性成效，達到預(yù)期效果和目的，特制定本實施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)
發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，以培養(yǎng)“三大能手”為目標(biāo)，以密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以推進制度創(chuàng)新和機制創(chuàng)新為著力點，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)及黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決影響發(fā)展、影響黨群干群關(guān)系的突出問題，實現(xiàn)全體干部職工作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，為打造節(jié)約型、學(xué)習(xí)型、廉潔型、服務(wù)型、奉獻型辦公室提供有力保障。
二、工作目標(biāo)
通過此次作風(fēng)教育整頓活動的深入開展，力爭在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等五方面取得實質(zhì)性成效，努力造就一支思想積極、作風(fēng)踏實、清正廉潔、銳意進取、開拓創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢下辦公室需要的人才隊伍。
（一）思想作風(fēng)方面。著力解決因循守舊、不思進取，墨守成規(guī)、思想僵化，以及大局意識淡薄、創(chuàng)新精神不強、發(fā)展意識不夠等方面的問題。通過教育整頓，讓全體干部職工善于用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，正確判斷是非得失，自覺樹立強烈的憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，增強使命感、責(zé)任感和緊迫感，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
（二）學(xué)風(fēng)方面。著力解決本本主義、教條主義以及照抄照搬、脫離實際，忽視學(xué)習(xí)、淺嘗輒止，學(xué)用脫節(jié)、知行不一等方面的問題。通過教育整頓，讓全體干部職工更加自覺地學(xué)習(xí)黨的十六大以來以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟、科技、文化、法律、歷史等知識，堅定理想信念，(來源：文秘114 http://.wenmi114）提高自身素質(zhì)，積極主動地深入群眾、深入基層、深入實際，開展調(diào)查研究，增強認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力，真正做到學(xué)與用、知與行、說與做相統(tǒng)一。
（三）工作作風(fēng)方面。著力解決形式主義、官僚主義，脫離群眾以及作風(fēng)粗暴、推諉扯皮、拖拉疲沓、效率低下，急功近利、工作飄浮，弄虛作假、沽名釣譽等方面的問題。通過教育整頓，讓全體干部職工牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，腳踏實地、扎實苦干，積極主動地想群眾之所慮、急群眾之所難、謀群眾之所求，扎扎實實地解決關(guān)系辦公室的重大問題和突出問題。
（四）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。著力解決獨斷專行、軟弱渙散，議而不決、決而不行，有令不行、有禁不止，民主意識不強，民主渠道不暢，透明程度不高等方面的問題。通過教育整頓，進一步完善集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的機制，真正形成既有集中又有民主、既有紀(jì)律又自由，既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面，從而進一步提高決策科學(xué)化、民主化水平。
（五）生活作風(fēng)方面。著力解決貪圖安逸、追求享樂，揮霍公款、吃喝玩樂，鋪張浪費、奢侈腐化等方面的問題。通過教育整頓，讓全體干部職工自覺樹立節(jié)儉意識，自覺樹立吃苦耐勞、甘于奉獻的觀念，廉潔從政，勤儉辦事，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，養(yǎng)成健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。
三、時間和范圍
這次作風(fēng)教育整頓活動為期3個月，從2010年4月上旬開始至6月底結(jié)束。參加教育整頓活動的范圍是：辦公室全體干部職工。
四、步驟和方法
此次作風(fēng)教育整頓活動共分四個階段進行。
第一階段：學(xué)習(xí)動員（時間為4月9日——4月20日）
一是搞好思想發(fā)動。認(rèn)真準(zhǔn)備，召開辦公室作風(fēng)教育整頓動員大會。二是抓好學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江澤民文選》，學(xué)習(xí)胡錦濤同志、吳官正同志在中紀(jì)委第七次全會上的講話，學(xué)習(xí)xxx同志在省紀(jì)委第七次全會上的講話，學(xué)習(xí)《中共xx省委關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《中共xx縣委關(guān)于在縣級黨政機關(guān)開展作風(fēng)教育整頓活動的實施方案》以及縣委書記xx在縣委開展作教育整頓活動動員會上的講話。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，打牢思想基礎(chǔ)，增強搞好教育整頓活動的積極性、自覺性和主動性。
第二階段：查找問題（時間為 上一頁 [1] [2] 4月21日——5月15日）
一是廣泛征求意見。采取個別訪談、召開征求意見會、發(fā)放征求意見表等方式，多渠道、多層次地征求群眾對全體干部職工在理想信念、黨性原則、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面和對領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)的意見。二是開展談心活動。在干部職工之間特別是領(lǐng)導(dǎo)干部之間開展談心活動，溝通思想，相互提醒
，增強查找問題的針對性。三是撰寫發(fā)言提綱。根據(jù)征求到的意見，嚴(yán)格按照“八個堅持、八個反對”和胡錦濤同志所倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣的要求，聯(lián)系個人思想、工作實際認(rèn)真對照檢查，做好自我剖析，寫好發(fā)言提綱。四是認(rèn)真開好專題民主生活會。聯(lián)系干部職工的思想作風(fēng)實際，有針對性地查找和解決問題。及時召開以加強作風(fēng)建設(shè)為主題的專題民主生活會，對照檢查領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和班子成員作風(fēng)建設(shè)存在的不足，并針對查找出來的問題提出具體的整改措施加以整改。
第三階段：整改提高（時間為5月16日——6月15日）
一是制定整改方案。針對征求到的意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任。二是認(rèn)真進行整改。從群眾反映最強烈的問題抓起，針對突出問題，對癥下藥，在抓緊抓實抓出成效上下功夫。三是建章立制。要在查找問題、邊整邊改的基礎(chǔ)上完善和健全規(guī)章制度。同時，把這次教育整頓活動的好經(jīng)驗、好作法，以制度的形式確定下來。
第四階段：總結(jié)驗收（時間為6月16日——6月30日）
采取先個人后集體、由下而上的方式，對機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動學(xué)習(xí)動員、查找問題、整改提高三個階段的完成情況進行認(rèn)真總結(jié)，對作風(fēng)教育整頓情況進行檢查，重點檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實、突出問題是否找準(zhǔn)、整改措施是否明確具體、整改情況是否落實到位。
五、組織保障
成立以辦公室主任任組長，副主任任副組長，各股室、辦、中心負(fù)責(zé)人為成員的作風(fēng)教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在秘書股，明確專人負(fù)責(zé)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，強化督查，確保實效。
辦公室關(guān)于開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動的實施方案
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