會寫作的孩子，身上會發(fā)光！
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編輯 : 范文大全
發(fā)布 : 05-11
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（滑動圖片可以讀文章）這篇文章我反復看了三遍，我不斷問自己：這是小朱寫的嗎？我很難把以前經(jīng)常寫學校同學發(fā)生點摩擦，在學校值日之類的事情的你聯(lián)系起來，你做得真棒，讓我對你刮目相看。這次戶外作文·寫生課，看得出你非常用心，當時你一定沉浸其中，與風景真切交流了。首先，你的觀察和感受很細膩，已超越了作文范疇，帶有文學藝術的表達。比如這一句：“黃色的小黃花如荒野中的一束焰火，光亮四方。這一束束的火焰圍成一個個圈，一圈接一圈，將這綠桿裝點成了好看的火把?！边@想象絕了！其次，你的思考也有深度了，能由此及彼地關聯(lián)。比如“也許在生活中也一樣，你以為你是主角，但在別人眼里只不過是背景的一角。人是渺小的，在世界眼里我們只是一粒塵埃罷了?！碑斎?，我們也不必渺小自己，在世界眼里，即使是一粒塵埃，也是一粒發(fā)光的塵埃喲。再次，能有意識地通過時空感來思考生命。從小小的鵝卵石想到生命的誕生，能讀出你當時的心境。最后，這個題目取得非常之妙，是目前所有題目中最好的一個?！拔乙悦煨勰恪?，花草是渺小的，鵝卵石是渺小的，在世界的背景下，連我們自己也是渺小的，但因為我們內心有愛，堅強著，改變著，所以我們能創(chuàng)造奇跡，荒草遍布河灘，鵝卵石是生命的奇跡，我們每個人都能與江水清風一起，度過完整有意義的一生。內容充實，立意甚好。看到此處，你可能會發(fā)現(xiàn)文章在整體上要做一些調整。要先寫荒草，然后寫鵝卵石，最后寫嘉陵江與我們自己，從小的事物到我們自身，第二部分調整到最后，順序感更好。當然“風，嘉陵江和客輪”的內容還要修改，先寫嘉陵江的發(fā)源地，以及你觀察的周圍風景，再寫客輪到來，最后抒發(fā)你感受自己渺小，但依然熱愛生活的思考。這樣是不是更清楚了呢？總之，這篇文章我真是喜歡，感覺你閃閃發(fā)光，是思想的發(fā)光，從此你將與眾不同，因為你擁有了這片風景，創(chuàng)造了生活的美好，這是獨屬于你的王國。加油，閃閃發(fā)光的女孩！【所有贊賞所得，歸小朱同學所有】戶外作文·寫生課 | 聽著流水聲，聞著花草香，如何寫出《改變的力量》？
