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“好書(shū)伴我行”主題班會(huì)串詞

寧xx：書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍，是我們成長(zhǎng)的明燈。

劉xx：書(shū)籍，是我們放飛理想的翅膀，書(shū)籍，是我們成長(zhǎng)的精神營(yíng)養(yǎng)。

馬xx：是啊，從書(shū)中，我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

趙xx：同學(xué)們，今天，就讓我們與書(shū)結(jié)為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。

合：二年級(jí)四班《好書(shū)伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

寧xx：我們知道了要熱愛(ài)讀書(shū)，那么什么樣的書(shū)才適合我們二年級(jí)的小學(xué)生讀呢？請(qǐng)大家舉手來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

生1：我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀作文書(shū)，可以提高我們的寫(xiě)作水平

生2：童話(huà)很適合我們閱讀，可以陶冶我們的情操。

生3：多讀些名著可以拓寬我們的知識(shí)面。

生4：一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)可以開(kāi)發(fā)我們的智力。

生5：科幻的書(shū)也很適合我們閱讀，它可以讓我們學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

馬xx：看來(lái)讀書(shū)也有選擇呀，下面請(qǐng)我們班的小書(shū)迷來(lái)推薦幾本適合我們看的書(shū)。下面，請(qǐng)胡xx、王xx、任xx、趙xx四位同學(xué)向同學(xué)們推薦他們帶來(lái)的好書(shū)，大家掌聲歡迎。

胡xx：趙xx：王xx：任xx

劉xx：感謝幾位同學(xué)給我們介紹了這么多好書(shū)，我覺(jué)得我們不但要愛(ài)讀書(shū)，還要講究方法，這樣才能從書(shū)中汲取對(duì)我們成長(zhǎng)更加用的知識(shí)。接下來(lái)，誰(shuí)愿意把自己的讀書(shū)好方法介紹給大家呢？

生1、生2、生3、

趙xx：同學(xué)們讀了這么多好書(shū)，相信大家一定從書(shū)中得到不少的收獲，誰(shuí)愿意跟大家分享一下自己的讀書(shū)收獲呢？

生1、生2、生3

 寧xx：感謝三位同學(xué)的精彩分享。大家都知道，郭xx同學(xué)是我們班第一位獲得讀書(shū)小學(xué)士稱(chēng)號(hào)的同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他來(lái)為大家再次說(shuō)明我校讀書(shū)爭(zhēng)卡的具體程序和要求，請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽(tīng)。

 郭xx講述讀書(shū)爭(zhēng)卡的程序和要求。（綠卡、銅卡、銀卡、金卡、讀書(shū)小學(xué)士、讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士。）

劉xx、寧xx：書(shū)，是感動(dòng)，如甘泉。

馬xx、趙xx：書(shū)，是回眸，如凝望。
　  四人齊說(shuō)：老師，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！一起爭(zhēng)取學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“讀書(shū)小學(xué)士”、“讀書(shū)小碩士”、“讀書(shū)小博士”稱(chēng)號(hào)！用豐富多彩的閱讀為我們的成長(zhǎng)潤(rùn)色，為我們的生命奠基！今天的“好書(shū)伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

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