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章 來源范文詞典 文明美德征文：我心激昂
“文明美德”一詞在人們心中是那么的神圣！那么的崇高！一個(gè)人如果擁有“文明美德”那就是一件光彩的事。
我們美麗的校園，不但充滿了學(xué)習(xí)氣氛，還有著濃濃的“文明美德”氣氛。清晨，當(dāng)你高高興興地背著書包走進(jìn)校園時(shí)，你一定會看見一道亮麗的風(fēng)景：每天早上總會有六個(gè)同學(xué)和兩個(gè)老師早早地站在校門口面帶微笑迎接同學(xué)們來上學(xué)。他們總會給每個(gè)進(jìn)校的同學(xué)說上一聲：“同學(xué)早!”、“小朋友好!”等暖心的話語。
記得有一天，我早早地來到學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，六個(gè)同學(xué)和兩個(gè)老師早早地站在校門口了，其中的一位老師就是我們學(xué)校的校長。校長面帶微笑對我說：“小朋友早！”還深深的跟我鞠躬。當(dāng)時(shí)的我不知所措，手不停地在褲縫摸著，臉紅紅的，心里像揣著一只小兔似的撲通撲通地跳個(gè)不停。我悄悄地看了校長一眼，校長臉上還是洋溢著微笑，他的笑容比剛才還燦爛。于是，我不好意思的跟校長說上一聲：“校長好！”這時(shí)校長的臉上露出了更加豐富的表情。
我一邊走一邊不停地回頭看看校門，只見六個(gè)同學(xué)和老師不停的做同一個(gè)動作：點(diǎn)頭彎腰。雖然我沒有聽見他們說什么，但我能猜到他們在不停地重復(fù)同樣的一句話：“同學(xué)好！”、“小朋友早！”正當(dāng)我繼續(xù)往前走時(shí)，一個(gè)二年級的小朋友跑到我跟前撞了我一下。當(dāng)時(shí)的我真是嚇了一大跳，好像我的心都要掉下來似的。我緊張極了，不停地用手拍拍胸口，這時(shí)這個(gè)小同學(xué)連忙對我說：“對不起！我不是故的、、、、、、”聽了小同學(xué)的話，我迷惑了，心想：這明明是我走路不專心，才影響了別人走路，這本來就是我的不對呀!道歉的人應(yīng)該是我呀？怎么是他跟我說呢？當(dāng)我回過神來準(zhǔn)備跟小同學(xué)道歉時(shí)，他也走遠(yuǎn)了。[范文詞典 ]我只好看著他可愛的背影慢慢地消失在我的視線。
內(nèi)疚的我慢慢地走上教學(xué)樓，每走一步臺階都好像拖著巨石一樣沉重。當(dāng)我來到教室門口時(shí)，站在教室門口的一個(gè)女同學(xué)面帶著微笑對我說：“同學(xué)早！請進(jìn)！祝你學(xué)習(xí)愉快！”她一邊說一邊做著手勢。聽了同學(xué)的話語，我怦然一震：簡單的話語和手勢真的能給人帶來舒心的感覺。
坐在座位上，我的心不停地泛起陣陣漣漪：我也要把這最簡單的話語和手勢用于學(xué)習(xí)和生活中去！
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