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4師生情中國夢征文:老師的那桿秤
前段時間,多年沒見的小學(xué)同學(xué)在寧波相聚,大多數(shù)人在事業(yè)上都小有成就,飯桌上大家相聊甚歡。同學(xué)阿毛提議大家談?wù)勛铍y忘的老師,出乎意料大家都不約而同地提起了溫老師。小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)多年,溫老師的形象依舊是那么清晰,提起他就讓人感到一股溫暖的情感在流動。
我們的小學(xué)是在福建寧德的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)度過的。溫老師當(dāng)時是從更偏遠(yuǎn)的一個自然村調(diào)過來的。他在那個只有他一個老師的村莊小學(xué)工作了幾十年。后來,那所自然村的學(xué)校被撤并他就來到了我們中心學(xué)校。
溫老師的大名叫溫大志,聽著名字會讓人以為他是一個滿懷激越情懷的大個子。事實(shí)上溫老師身材不高,人有點(diǎn)瘦但精神,當(dāng)時他頭發(fā)已發(fā)白,穿的衣服很簡樸。如果不知道他的身份,第一眼看到他的人會誤以為他只是一個普通的鄉(xiāng)間農(nóng)夫。
溫老師很愛笑,一笑眼睛就瞇成了一條線,他和學(xué)生相處經(jīng)?!皼]大沒小”的。溫老師來我們學(xué)校后,因?yàn)閷W(xué)校老師偏少,在給他排課外,還讓他管理住宿的學(xué)生。那時,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)周邊有很多自然村沒有小學(xué)校,家長就都把孩子送到我們學(xué)校。家離校遠(yuǎn)的小孩只能在學(xué)校住宿,一周回一趟家?guī)┐竺缀拖滩水?dāng)作下一周的伙食。還有一些家稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的小孩,中午也需要在學(xué)校吃飯。為此,學(xué)校開了食堂專門負(fù)責(zé)蒸米飯,方法是按學(xué)生帶來大米的分量發(fā)票,再讓學(xué)生憑票打飯。溫老師的一項(xiàng)工作就是幫助食堂秤這些學(xué)生帶來的大米,給他們發(fā)票。
那時,農(nóng)村的條件還不好。學(xué)生帶來的大米在重量上就有了差別。溫老師的那桿秤就經(jīng)常不準(zhǔn)了,當(dāng)然他多秤出來的部分,他自己得補(bǔ)上。
溫老師自己家的條件也不好,小學(xué)老師的收入本來也不高,何況他上有一個年老的母親,下還有一個讀高中的女兒。溫老師的愛人是一個脾氣很急的女人。于是,我們常在學(xué)校的操場上看到溫老師被他愛人追著罵。因?yàn)闇乩蠋熀臀腋赣H關(guān)系很好,有時候被他愛人罵厲害了,溫老師就到我家去躲。當(dāng)我父親問他為什么這么做時,溫老師嘆一口氣說,孩子還這么小,還在長身體呢,總得吃飽吧,我家再難吃飯還不是問題。
溫老師因?yàn)榻?jīng)常做這件事,所以隔段時間就要看到他挨罵。那時,有很多人對溫老師的做法不理解。有人還說,溫老師是腦袋上少了一根筋。所以,每當(dāng)又看到溫老師被他愛人劈頭蓋臉罵時,就有一些閑人在旁邊笑著看。一些不懂事的小孩也愛湊在邊上看熱鬧,嘲笑平日里愛笑的溫老師狼狽的神情……
一晃很多年過去了,細(xì)細(xì)回憶,在我成長過程中有許多老師教會了我知識和道理。但是,不斷被挨罵的溫老師是我最難忘的一個老師。在他狼狽而又微笑的神情里,我們在無意中學(xué)到了很多,明白了很多。
那次聚會,當(dāng)聽說溫老師已經(jīng)過世后,有一些同學(xué)當(dāng)場哭成了淚人。他們中就有受過溫老師那桿秤恩情的學(xué)生。
這就是我們的溫老師,平凡、樸素,用課堂外的身體力行詮釋了一個師者的大愛。
作者:游玉增
聯(lián)系地址:浙江寧波大學(xué)(49信箱)315211
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