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筑夢(mèng)征文：用詩(shī)意筑就夢(mèng)想

　  曾經(jīng)的我一直認(rèn)為大學(xué)就是“夢(mèng)想的天堂”，到處都充滿著美麗的顏色，到處都飄揚(yáng)著芳菲的氣息，美的讓人心醉。如今走進(jìn)大學(xué)，我才發(fā)覺(jué)一切都是那么平靜，所有的人都在看似平靜的生活里奮斗拼搏。曾經(jīng)夢(mèng)中的一切都是縹緲的，我根本不可能讓那風(fēng)中的美麗停留，讓那雨中的花朵綻放。

　  我喜歡文學(xué)，于是我讀書和寫作來(lái)充實(shí)我的大學(xué)生活，希望這樣能夠賦予它更多的色彩。在書中，我感受到了海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，我體驗(yàn)到了梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞，我更明白了人真正的夢(mèng)想應(yīng)該是追求這樣一種生活，就是在紛繁的現(xiàn)實(shí)世界之中，留一方凈土種植理想，然后一刻不停地奮斗，直至收獲一片人生的金黃麥田。我喜歡讀詩(shī)，所以我想用詩(shī)意筑就這樣的夢(mèng)想，讓我的大學(xué)生活能充滿詩(shī)的意境、文的底蘊(yùn)、畫的情愫。這種詩(shī)意正是王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)的人生三境界。

　  理想，是第一層境界?！蔼?dú)上高樓，望斷天涯路?！笔抢硐朦c(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們開(kāi)始追尋之旅。泰戈?duì)枺骸拔以?shī)中的天堂正是我心中的理想?！闭切闹杏欣硐?，才會(huì)奮力去追尋詩(shī)意的天堂。人首先要有一個(gè)理想，無(wú)論它是黯淡的還是光輝的，無(wú)論它是渺小的還是偉大的，若無(wú)理想，春天的繁花如何盛開(kāi)得那么絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)意到碧霄？

　  奮斗，是第二境界?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)了對(duì)伊人的思念，生活的詩(shī)意。現(xiàn)實(shí)中，用詩(shī)意筑就夢(mèng)想，便是拿起奮斗的斧劈開(kāi)理想的石，卷起千層浪，激起萬(wàn)丈豪情。昔日秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。北擊匈奴，收復(fù)河套，南至百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于贏得消滅六國(guó)、橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，擔(dān)起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起生命的一片艷陽(yáng)天，筑就人生的美麗夢(mèng)想。這等人生，誰(shuí)人敢說(shuō)不詩(shī)意？

　  收獲，是第三層境界?！膀嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！碑?dāng)奮斗之泉澆灌理想之田，秋天就是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說(shuō)這收獲是否值得付出，只要是收獲，便已經(jīng)是一種結(jié)果。成功了，便收獲鮮花和掌聲；失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)。就像季羨林先生所說(shuō)：“人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意?！笔斋@，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。

　  我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，但理想會(huì)讓它明亮，奮斗會(huì)讓它真實(shí)。希望我們經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的奮斗，都能收獲自己的夢(mèng)想，同時(shí)收獲一段充滿詩(shī)意的大學(xué)生活。

　  用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，讓生活活出詩(shī)意，用詩(shī)意筑就我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在未來(lái)的日子里閃光！

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