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領(lǐng)導講話范文：家長會發(fā)言稿是由范文詞典為您精心收集，希望這篇家長會發(fā)言稿范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是家長會發(fā)言稿的正文：

家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

下午好！

非常感謝各位家長來參加這次家長會，您今天來到這里，我相信您對于孩子的教育一定是重視的，

 同時也是對我們學校和對我們老師的信任和支持，在此表示感謝！今天我們能有機會坐在一起，是

 為了一個共同目的，那就是：為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天！

一年級，是人生中最重要的起點，開學后的這段時間，學生有了很明顯的變化，這個過程中，

 老師的作用是很重要的，但是，家長也起著不可忽視的作用，在此還要感謝各位家長的配合！

今天的家長會，我要說四大內(nèi)容：

1：學生在上學，放學的路上的安全；

2：學生來校時不要攜帶危險物品（特別是住宿生）；

3：請家長記好上學放學的時間；

4：孩子的衛(wèi)生。

　　  第一，做一下班主任工作小結(jié)：

 我們班共有46位學生，在一個學期的學習生活中，我們的孩子已經(jīng)在以一個小學生的

標準在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學校的生活。孩子在學校的一天的生活也是非常緊張的，

一節(jié)接著一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易?，F(xiàn)在他們已經(jīng)慢慢的學會了早讀，學會了自主完

成作業(yè)，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了打掃衛(wèi)生，還知道了要愛護學校的

一草一木，和同學們團結(jié)合作?？梢哉f，孩子們的進步還是很明顯的，可是，做一個合格的

甚至優(yōu)秀的小學生卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合！

 當然，也存在一些問題，不少孩子好動，靜不下來，有些孩子愛打鬧，聽課不專心，

不愛舉手做小動作，有的孩子作業(yè)書寫較臟，寫得慢；有的孩子不合群，自信心不足，這些

問題需要我們攜起手來，共同解決。

　　 第二，我的班主任工作；

1：抓學習，重點培養(yǎng)好的學習習慣；

　  這是一個非常瑣碎的工作，需要班主任極大的耐心和細心，我把主要的精力放在孩子

  每節(jié)課的學習上，教他學會聽課，上好每一節(jié)課。關(guān)于小學知識的教學，沒有太難的，我

  們能夠做到的，就是對每一位孩子的愛心，一份責任心，教他們養(yǎng)成良好的學習習慣，在

  班上給予孩子相應(yīng)的鼓勵，表揚的話語。

2：抓德育教育，形成良好的習慣;

  我會在日常教學中，教他們只要心中有愛，一切都是美好的，在平時生活中，要用平常心去

  面對一切，對自己寬容，對別人寬容，同學之間團結(jié)友愛，該怎樣去面對班上同學交往等等。

3：抓學生的日常行為規(guī)范教育；

  日常行為規(guī)范問題，包括生活中的一切一切，所有的學習問題，生活問題，日常行為規(guī)范為

 人處事等，還包括每天都有的安全問題，課堂紀律，下課的活動，課間操紀律，排路隊的紀

 律，注重培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。

4：關(guān)于數(shù)學課，語文課；

  在數(shù)學課上，成績的問題，也就是分數(shù)的問題，數(shù)學成績好不好，不是卷面分數(shù)就能看出來

  的，那要看他平時的學習態(tài)度，老師上課時的例題講解，平時上課的時候，都會把講解的例

 題或課題都會出示在多媒體課件上，充分調(diào)動每一個孩子的學習積極性，讓每一個孩子都有

 展示自我的機會；

  語文課，學語文就是要培養(yǎng)孩子的聽說讀寫的能力。一年級的重點是識字，這一冊的識字量

 很大，必須鞏固好漢語拼音，同時也需要家長的大力協(xié)助，每天及時檢查孩子的識字情況，

 有可能的話，還應(yīng)引導孩子在生活中認字，讓孩子盡早進入獨立閱讀階段，對孩子的書寫嚴格

 要求，不僅要注意捏筆的姿勢，坐姿，還應(yīng)要求孩子的書寫有一定的質(zhì)量，希望家長經(jīng)常檢查

 孩子的讀書情況，最好能做到和孩子一起讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　  第三，正確認識孩子的小學學習生活；

 教師和家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系，我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長

 也是教育者。

 孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責任是拉他一把，而不

 是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。在這個世界上，除了你們家長，我們老師

  算是真正關(guān)心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人，我們只有合作，才能實現(xiàn)“望子

  成龍，望女成鳳”的愿望，所以老師和家長之間必須是溝通合作的關(guān)系。

 一年級的學生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學校教育成敗

 與否的關(guān)鍵因素，關(guān)注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你　  能　　 行！

  我們知道，在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表，簡單地說，就是八個字：以身作則，

  賞罰分明，有了做到這八個字的家長，那么您的孩子一定是非常幸福且幸運的。

  家長在家的要求和學校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范，孩子茁壯成長，反之，事倍功半，

 受苦的將是您的孩子，如果出現(xiàn)教育思想，教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問題，同時加強溝通。

  學生在校的表現(xiàn)情況會及時的通過校訊通發(fā)送到您的手機上，通過這樣的一種方式，老師和家長

  更及時方便的溝通。

第四，需要家長配合的工作；

　 1：關(guān)于作息時間（早上，，，，，，

　 2：衛(wèi)生習慣問題，教育學生養(yǎng)成一個終身受益的好習慣，不要隨手亂丟垃圾；

　 3：不要給孩子零花錢，不要讓孩子自己做主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品，垃圾食品。每天孩子

  定時的做飯，早飯要吃的好，孩子早飯吃的好不好，直接決定他上課的效率；

　 4：每天翻翻孩子的課本，了解孩子的學習內(nèi)容，適時的幫孩子提前準備學習用品；

　 5：給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)時之前不許看電視和玩耍，更不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃東西的

 壞習慣，這是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的關(guān)鍵(每天晚上孩子的作業(yè)要檢查）一定要過目一遍，

 這是做父母的關(guān)鍵所在，如不檢查孩子會想：反正媽媽不檢查，也不看；就不會認認真真地寫 

 馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上有名無實，家長在檢查作業(yè)的同時除了看數(shù)量，還要

 看質(zhì)量，檢查完作業(yè)一定要簽字（有些家長檢查有錯誤）

　 6：如果哪天孩子不知道作業(yè)沒抄，不知道是什么，那他肯定是上課沒有注意聽，作業(yè)在黑板上沒

  有及時記，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問作業(yè)壞習慣，一次，兩次，三次，，，，，很多次，這樣

  會造成孩子沒有責任心。

萬事開頭難，如果你的孩子在一年級的時候就養(yǎng)成了好習慣，會讓他一生受用，如果在低年

  級就養(yǎng)成認真用功的習慣，到了高年級就會很用功，所以請父母親要認真對待這一點。

　 7：整理書包，要讓孩子學會自己整理書包，作業(yè)完成后，就要整理書包，免得第二天到學的時候

  才知道什么東西忘了帶。

　　  第四，座位的問題；

　 家長們都非常關(guān)心自己孩子的座位，我能夠理解，不過這事應(yīng)由老師操心，老師要關(guān)注班上每一

　 位學生，請你們也要理解老師，體諒老師，也請你們相信老師會公平合理的安排學生的座位，我

　 排座位是有原則的，首先是按個子高矮安排，其次是男女搭開，活潑的與文靜的，成績好的與成

　 績差一點的搭開，調(diào)皮的與守紀律的搭開，盡量把孩子的相互影響和不利因素降到最低。教室不

　 大，只有五六排，看黑板和多媒體不成問題，坐在前面的不一定就好，相反，坐在后面的有許多

　 好孩子。

下面我們來說一說孩子上學和放學路上應(yīng)注意的一些安全問題，在學校的時候，我們要時刻提醒，

 孩子生活在幸福，溫暖的家庭里，受到親人的關(guān)心，愛護，似乎并不存在什么危險，但是家庭生

活中，仍然有許多意外的事情需要加倍注意和小心對待。

  星期五的班會上，我就給孩子講過交通安全，讓孩子知道各種交通標志，交通信號和標線

 的作用，知道有關(guān)的交通法則，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)，在上學，放學的路上時，要做到

  “眼觀六路，耳聽八方”注意每一個小細節(jié)，要讓孩子樹立自護，自救觀念，形成自護，自救

 的意識，使學生安全健康的成長。

學生上次月考成績（公布如下：，，，

 成績不好的，望家長以后還要多費點心，讓我們共同努力！為了孩子，把孩子的學習成績提高！

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習，你們今天

 坐在這個教室里，就是配合我的工作，所以，我要對你們說一聲“謝謝你們，謝謝你們對我工

作的支持”！

  最后讓我們都記住這樣一段話---------

　　  在譏笑中成長的孩子學會羞怯；

 在溺愛中成長的孩子學會任性；

 在指責中成長的孩子學會自卑；

 在歧視中成長的孩子學會冷酷；

 在寬容中成長的孩子學會忍讓；

 在鼓勵中成長的孩子學會自信；

 在贊美中成長的孩子學會欣賞；

 在公平中成長的孩子學會正義；

 在友愛中成長的孩子學會關(guān)懷；

 在艱苦中成長的孩子學會奮斗；

 在溫暖中成長的孩子學會關(guān)心；

 在嚴格中成長的孩子學會自律！

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