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國(guó)旗下講話稿:期待怒放的生命
冬日的早晨,我們站在這里,感到了空氣中絲絲的寒意。
時(shí)間如梭,歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,我們一起走到了2015年的最后一個(gè)季節(jié),最后一個(gè)月。
再過(guò)20天,迎接新年的鐘聲就會(huì)把我們帶入另一片溫暖的陽(yáng)光下。
各位同學(xué),你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備在人生的漫漫旅程上,畫上一個(gè)小小的頓號(hào),為生命的成長(zhǎng)做一個(gè)標(biāo)記呢?你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了走上一條更為曲折然而也可以欣賞到更美風(fēng)景的路呢?
“十年樹木,百年樹人”。校園里的每一棵樹,在每一年結(jié)束的時(shí)候,都會(huì)畫上一個(gè)“年輪”,哪怕并不圓滿;而我們每個(gè)人,在經(jīng)歷了一年光陰的打磨之后,也應(yīng)該會(huì)留下一些痕跡,哪怕有些遺憾。
其實(shí),大地上的每一種生命,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)留下痕跡,深深淺淺曲曲折折長(zhǎng)長(zhǎng)短短,時(shí)光推著我們往前走,一次次走進(jìn)冬天,又走向春天。
中國(guó)好聲音導(dǎo)師汪峰,是一個(gè)有著哲學(xué)思考的歌者。很多人喜歡汪峰的歌,其中有三首,我的印象非常深刻——《春天里》、《存在》,和《怒放的生命》。大家有沒有發(fā)現(xiàn),汪峰的這三首歌,表達(dá)了一個(gè)生命的共同主題——春天里存在怒放的生命。
那么,春天里怒放的生命?又從何而來(lái)?為何而來(lái)?任何一種生命的綻放,都不是無(wú)緣無(wú)故的,也不是沒有目的的。
走在校園的每一寸土地上,你有沒有感受到,大地深處,有一顆種子正孕育著一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想?而此刻連陽(yáng)光都照不到的角落里,一株野草正積蓄著破土而出的力量?河邊的楊柳,枯黃的葉正被風(fēng)吹落,而每一條垂向水面的細(xì)枝,已隱隱然有了鼓起的新芽。
校門口,長(zhǎng)著幾棵毫不起眼的紫玉蘭。早晨從路邊走過(guò)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那光禿的枝頭上,已經(jīng)結(jié)滿了一顆顆紡錘形的花苞。它們?cè)谝魂囮嚭L(fēng)中挺立著,在一次次霜雪的催逼中茁壯著,在一縷縷暖暖的陽(yáng)光中,輕輕地?fù)u擺著。這些看似弱小的、毫不起眼的花苞,站立在冬天的枝頭,一定已經(jīng)望見了新世界的曙光吧。
這些在冬日的校園中隨處可見的“生機(jī)”,正在悄悄地告訴我們?cè)S多人生的真諦:
今天,小心翼翼地在蕭瑟枝頭探出來(lái)的新芽?jī)?,?lái)日一定會(huì)綻放成鮮亮的花朵;
從生命的萌芽狀態(tài)而至于怒放,必然會(huì)經(jīng)歷一個(gè)艱難的過(guò)程,從12月的現(xiàn)在一直到2016年4月的春天,這些小小的蓓蕾還要經(jīng)歷許多次嚴(yán)酷的考驗(yàn);
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,生命的成長(zhǎng),是一個(gè)逐漸積蓄能量,不斷克服困難的過(guò)程;是一個(gè)擁有無(wú)限可能,不斷開拓進(jìn)取的過(guò)程;是一個(gè)不斷告別昨日之我,成就今日之我,完善明日之我的追求“卓越”的過(guò)程….. 我們需要時(shí)間,需要耐心,需要積累,需要立足腳下的土地,也需要擁抱那溫暖的陽(yáng)光,一點(diǎn)一滴地吸收營(yíng)養(yǎng),豐富內(nèi)心,以待春日的綻放。
英國(guó)詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》中說(shuō),“既然冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
當(dāng)大地上最后一枚枯葉離開了枝頭,其實(shí)是它在用一個(gè)甜美的微笑向過(guò)去告別。而在高高的伸向天空的枝頭隱約可辨的芽苞,正儲(chǔ)存著春天的全部信息!
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