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公文假期內(nèi)家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
各位親愛的家長(zhǎng)們:
大家晚上好,我是來自眾誠育才學(xué)校的數(shù)學(xué)老師XX老師。今天我很榮幸站在這里與大家一起分享、交流孩子的學(xué)習(xí)情況。
我們大家都知道:愛上學(xué)習(xí)不容易,愛上玩耍很容易!前進(jìn)一步很努力,后退十步很輕松! 由于暑假時(shí)間很長(zhǎng),大部分學(xué)生不知道該怎樣去安排這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,往往是游戲、網(wǎng)絡(luò)、小說、書刊雜志、電視、玩手機(jī)成為孩子們的首選。兩個(gè)月時(shí)間下來,很多學(xué)生就養(yǎng)成懶散的習(xí)慣,下學(xué)期很長(zhǎng)時(shí)間都調(diào)整不過來,學(xué)習(xí)根本不能集中精力,上課根本跟不上老師的思路也談不上對(duì)復(fù)雜知識(shí)的掌握,成績(jī)一旦下滑想提升起來不容易。
就拿數(shù)學(xué)方面來說,初中教學(xué)與小學(xué)教學(xué)相對(duì)脫節(jié)較多,初中教學(xué)與高中教學(xué)又有多方面差異,尤其是重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)特點(diǎn):深(講得深),難(考得難),快(教學(xué)快),如果學(xué)生不提前接觸初中高中知識(shí)點(diǎn),不及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維,不調(diào)整學(xué)習(xí)方式,不能盡快掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法,成績(jī)很容易馬上處劣勢(shì),自信心受到傷害,要花很多時(shí)間和精力才能彌補(bǔ)。所以在暑假中學(xué)生對(duì)于知識(shí)的銜接就非常重要。
下面我談一談學(xué)生應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)以及家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做。
一、學(xué)生要學(xué)習(xí),先立志。定目標(biāo),找動(dòng)力。
孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。所以如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標(biāo)。
二、家長(zhǎng)作表率,讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
要求孩子做到的,家長(zhǎng)一定要做到。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來說做起來不容易,但這是一個(gè)重要的原則。如果家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會(huì)反過來說:“你為什么不學(xué)習(xí)?憑什么讓我學(xué)?”所以家長(zhǎng)們應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視,陪兒子做作業(yè),陪女兒學(xué)英語等等??傊?,在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
三、學(xué)生要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,提高自學(xué)能力
預(yù)習(xí)也叫課前自學(xué),預(yù)習(xí)得越充分,聽課效果就越好,聽課效果越好,就能更好地預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容,形成良性循環(huán),預(yù)習(xí)中存在問題就會(huì)減少,自學(xué)能力就會(huì)逐步提高。
四、學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣
勤奮成就人才:每一個(gè)成功的人都是三分靠的上天“注定”,而七分靠的還是“打拼”。即使再有頭腦,再有數(shù)學(xué)天賦的人,如果一味的在學(xué)習(xí)中懶惰,在數(shù)學(xué)方面也不會(huì)有很大的作為;而一些即使平平的人,在勤奮的督促下也能做到一番作為。
最后,孩子的未來,關(guān)系著家庭的未來,孩子決定一切。為了孩子,我們共同努力!
我的講話完畢,謝謝大家。
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