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“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議講話稿（黨委副書(shū)記）

同志們：

　　　  剛才，學(xué)校黨委書(shū)記肖XX同志給我們上了一堂生動(dòng)而使人警醒的黨課，正式啟動(dòng)了我校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作。肖書(shū)記的黨課，精辟論述了 “三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵，深刻闡述了開(kāi)展專題教育的重大意義，深入查找并重點(diǎn)列舉了我校一些領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題，對(duì)抓好我校專題教育工作提出了明確要求，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。下面，根據(jù)中央、省委的要求、學(xué)校黨委研究的意見(jiàn)，就如何開(kāi)展好我校的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　　 一、深刻領(lǐng)會(huì)專題教育的總體要求

　　　  在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是中央部署安排的重大政治任務(wù)。學(xué)校黨委高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省委、省教育工委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議精神，迅速研究部署，結(jié)合實(shí)際，制定了我校開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案，對(duì)如何抓好專題教育作出了具體安排。關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求，實(shí)施方案都作了集中闡述，目標(biāo)任務(wù)都十分明確，關(guān)鍵是要吃透上級(jí)精神，把握基本遵循，確保專題教育扎實(shí)有效推進(jìn)。我們要重點(diǎn)把握以下幾個(gè)方面。

　　　  一要準(zhǔn)確把握教育主題。這次專題教育的主題非常鮮明，就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵?！叭龂?yán)三實(shí)”涵蓋修身、用權(quán)、律己；謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等多個(gè)方面，既講了我們的理想信念、又講了我們的思想路線，既講了世界觀、又講了方法論，明確了我們領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是我們共產(chǎn)黨人“品質(zhì)”的定性，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的“本真”的格調(diào)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地；進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致；進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。學(xué)校副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，內(nèi)化于心、外化于行，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，爭(zhēng)做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部。

　　　  二要堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)要求。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)，重在融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，這是本次專題教育的鮮明特點(diǎn)。把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，是一種探索實(shí)踐，之前從未有過(guò)，目的是切實(shí)貫徹從嚴(yán)要求，推動(dòng)黨內(nèi)政治生活、政治規(guī)矩嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，推動(dòng)經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育認(rèn)真起來(lái)、嚴(yán)肅起來(lái)。一方面，要從思想上嚴(yán)起來(lái)。要切實(shí)糾正那種認(rèn)為作風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)改過(guò)了、現(xiàn)在沒(méi)有什么可改的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，克服那種認(rèn)為教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)搞過(guò)了、再搞專題教育沒(méi)必要或無(wú)所謂的消極心態(tài)，積極主動(dòng)地投身到專題教育中來(lái)。這次專題教育和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是緊緊聯(lián)系在一起的，可以說(shuō)是上下篇的關(guān)系，就是要進(jìn)一步解決群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中反映出來(lái)的問(wèn)題。另一方面，要從行動(dòng)上嚴(yán)起來(lái)。要將嚴(yán)的要求貫穿思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)全過(guò)程，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。如何將專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育？在具體操作上，就是要搞好“三個(gè)結(jié)合”，即將專題黨課與“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái)，將專題學(xué)習(xí)研討與中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，將專題民主生活會(huì)與年度民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)改變基層黨組織黨內(nèi)政治生活制度執(zhí)行不力、流于形式的現(xiàn)狀。

　　　  三要著力解決實(shí)際問(wèn)題。開(kāi)展專題教育不能做樣子、空對(duì)空，必須理論聯(lián)實(shí)際，在解決具體問(wèn)題上有進(jìn)展、出實(shí)效。要緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊扣“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”來(lái)推動(dòng)專題教育：第一個(gè)見(jiàn)實(shí)效是，要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效。統(tǒng)籌抓好專項(xiàng)整治任務(wù)和“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的整改落實(shí)，有效防止老問(wèn)題復(fù)發(fā)，跟進(jìn)解決新出現(xiàn)的問(wèn)題，推動(dòng)集中整治向常態(tài)化、長(zhǎng)效化治理轉(zhuǎn)變；第二個(gè)見(jiàn)實(shí)效是，要在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效。切實(shí)加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)教育和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查，增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩的剛性、清除政治上的“霧霾”，在解決黨內(nèi)生活隨意化、平淡化、庸俗化問(wèn)題、從嚴(yán)管理、監(jiān)督干部等方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；第三個(gè)見(jiàn)實(shí)效是，要在堅(jiān)持真抓實(shí)干、深化改革、推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效。堅(jiān)持依法治校、依法辦學(xué)，著力整治慵懶散、不作為、服務(wù)不優(yōu)等現(xiàn)象，在提高干部思想認(rèn)識(shí)、提振精氣神上收到明顯效果。

　　　  四要立足崗位深化教育。這次專題教育的對(duì)象很明確，就是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要抓住關(guān)鍵少數(shù)開(kāi)展專題教育，防止對(duì)象擴(kuò)大化。首先，大家作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要遵循中央和省委、省教育工委的統(tǒng)一原則要求，緊扣“三個(gè)著力解決”，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，從信仰信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面，進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)照檢查。其次，作為高校的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題往深里找、往細(xì)處查，找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求深入落實(shí)到促進(jìn)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量的具體實(shí)踐中。再次，作為學(xué)校各部門(mén)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們的崗位不同，職責(zé)有別，必須立足本職深化專題教育。要著力在貫徹黨的教育方針、謀劃學(xué)校綜合改革、統(tǒng)籌學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、提高教育管理水平、強(qiáng)化為基層服務(wù)、辦人民滿意教育等方面下功夫；要著力在推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)、服務(wù)廣大師生等方面下功夫。

　　　  二、扎實(shí)做好專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作

　　　  從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)專題教育，必須堅(jiān)持高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，重點(diǎn)是做好四個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”，即專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。對(duì)這四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，一定要抓實(shí)在，抓到位。

　　　  第一，堅(jiān)持示范引領(lǐng)，講好專題黨課。學(xué)校黨委和各二級(jí)院系黨總支（黨委），要以高質(zhì)量講黨課啟動(dòng)開(kāi)局，是這次專題教育的一個(gè)重要特點(diǎn)，是落實(shí)黨委、黨總支書(shū)記履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)的具體體現(xiàn)。今天，學(xué)校黨委書(shū)記肖XX同志代表黨委作了精彩的黨課，表示我?！叭龂?yán)三實(shí)”教育已經(jīng)啟動(dòng)，各二級(jí)院系黨委（黨總支）書(shū)記要在6月上旬帶頭在本單位講一次專題黨課，啟動(dòng)本單位的專題教育活動(dòng)。專題黨課要做到“三個(gè)講清楚”，即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。黨課要講得好，就必須精心準(zhǔn)備，做足功課。一是要學(xué)精研透，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，切實(shí)領(lǐng)會(huì)好中央、省委、省委教育工委和學(xué)校黨委要求，把握實(shí)質(zhì)，得其要義。二是要摸清情況，帶頭深入院系教學(xué)科研管理服務(wù)一線，實(shí)地了解廣大黨員干部和師生員工在想什么、盼什么。只有這樣，才知道怎么講，怎樣講到心坎上。三是要聚焦問(wèn)題，要對(duì)照學(xué)校黨委書(shū)記肖XX同志提出的“九個(gè)方面”突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系實(shí)際，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)整改不到位的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，把“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，點(diǎn)具體、點(diǎn)深入、點(diǎn)到痛處。四是要深挖根源，就領(lǐng)導(dǎo)干部自身來(lái)說(shuō)，要分清哪些問(wèn)題根子出在理想信念動(dòng)搖上，哪些出在黨性觀念不強(qiáng)上，哪些出在宗旨意識(shí)淡薄上，哪些出在道德品質(zhì)不高上，哪些出在遵紀(jì)守法不嚴(yán)上。從領(lǐng)導(dǎo)班子講，要分清哪些問(wèn)題根子出在思想教育不夠上，哪些問(wèn)題出在日常管理“軟”和“寬”上，哪些問(wèn)題出在制度執(zhí)行不力上。在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出針對(duì)性的解決思路和方法，干部才能受警醒、明方向、見(jiàn)行動(dòng)。學(xué)校黨委將把黨委、黨總支書(shū)記專題黨課講稿擇優(yōu)匯編成冊(cè)，進(jìn)行交流。

　　　  第二，強(qiáng)化思想自覺(jué)，搞好專題學(xué)習(xí)研討。踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”的前提在于思想認(rèn)識(shí)水平的提高，在于思想理論上的自覺(jué)。根據(jù)中央和省委的要求，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要突出三個(gè)重點(diǎn)，即深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的章程和黨的紀(jì)律規(guī)定，同時(shí)要認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等著作，領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)安排上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。第一個(gè)專題，是嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”，5月至6月進(jìn)行；第二個(gè)專題，是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”，7月至9月進(jìn)行；第三個(gè)專題，是嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗螅?月至10月進(jìn)行。在學(xué)習(xí)方式上，要注重“三個(gè)抓實(shí)”。一是抓實(shí)個(gè)人自學(xué)和集中研討。領(lǐng)導(dǎo)干部都要原原本本、逐章逐篇學(xué)習(xí)中央和省委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，精心組織好集中學(xué)習(xí)研討。每個(gè)專題，至少組織1次集中學(xué)習(xí)，時(shí)間不少于2天。集中學(xué)習(xí)主要是班子成員坐下來(lái)專題研討，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱并逐一發(fā)言。學(xué)校黨委將對(duì)各院系、職能部門(mén)集中學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行抽查。二是抓實(shí)革命傳統(tǒng)教育和實(shí)踐體驗(yàn)。要深入革命老區(qū)，到紅色基地接受革命傳統(tǒng)教育；到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，開(kāi)展定點(diǎn)幫扶，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從中堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、錘煉思想作風(fēng)。三是抓實(shí)正面教育和反面教育。要發(fā)掘、推介、宣傳一批學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)事跡，從先進(jìn)典型中受到教育、汲取正能量；組織領(lǐng)導(dǎo)干部觀看警示教育片、參觀警示教育基地，從反面典型中受到警醒、增強(qiáng)免疫力。

　　　  第三，弘揚(yáng)整風(fēng)精神，開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)?！?

　　　  今年年底，學(xué)校黨委、各黨總支、黨支部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開(kāi)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。開(kāi)好會(huì)議的關(guān)鍵，是要弘揚(yáng)整風(fēng)精神，觸及靈魂。一是征求意見(jiàn)要廣泛深入。要面向基層、面向師生群眾、面向服務(wù)對(duì)象，廣泛征求意見(jiàn)，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，把“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)。二是談心談話要掏心窩子。一把手與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志要逐一交心談心，既主動(dòng)說(shuō)出自己的問(wèn)題，也點(diǎn)出對(duì)方的問(wèn)題，把問(wèn)題談深、談透。三是剖析檢查要?jiǎng)?wù)實(shí)深刻。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，聯(lián)系崗位職責(zé)，聯(lián)系成長(zhǎng)經(jīng)歷，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念等方面深刻剖析，撰寫(xiě)好對(duì)照檢查材料。四是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)要?jiǎng)诱娓?。自我批評(píng)要拋開(kāi)面子，敢于揭短亮丑；相互批評(píng)要有辣味，敢于動(dòng)真碰硬，確保民主生活會(huì)取得實(shí)效。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員將與所聯(lián)系的院系、職能部門(mén)黨政主要負(fù)責(zé)同志開(kāi)展談心談話活動(dòng)，分別參加分管聯(lián)系部門(mén)單位的專題民主生活會(huì)。

　　　  第四，突出問(wèn)題導(dǎo)向，抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展專題教育，就是要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，聚焦突出問(wèn)題，務(wù)求破解難題。一是要聚集問(wèn)題謀整改。如精神缺鈣，黨性缺失；不顧大局，不講團(tuán)結(jié)；不守規(guī)矩，膽大妄為；不敢擔(dān)當(dāng)，為官不為；作風(fēng)不實(shí)，脫離群眾；好大喜功，急于求成；道德失范，學(xué)術(shù)不端等等。各部門(mén)、單位要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步把“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題細(xì)化實(shí)化，列出清單，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，哪些方面師生意見(jiàn)大就從哪些方面著手解決。二是要立說(shuō)立行抓整改。要從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出的問(wèn)題改起，做到真改實(shí)改。對(duì)整改不力的要約談提醒，對(duì)態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的要嚴(yán)肅批評(píng)。三是要上下聯(lián)動(dòng)推整改。有些“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，往往上下交織。上改下不改，或下改上不改，都難以改徹底。要利用這次專題教育各級(jí)同步進(jìn)行的契機(jī)，分清責(zé)任、上下聯(lián)動(dòng)，以上帶下、以下促上，把整改措施落到實(shí)處。四是要立規(guī)執(zhí)紀(jì)保整改。要制定有效管用的制度，強(qiáng)化制度的剛性執(zhí)行。對(duì)違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，有紀(jì)必執(zhí)、有違必查，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

　　　  三、切實(shí)加強(qiáng)專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　　  開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是全面從嚴(yán)治黨的重大舉措，是深化作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，是學(xué)校發(fā)展的重要保障。全校各部門(mén)、單位，我們要把開(kāi)展好專題教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保扎實(shí)有效推進(jìn)。

　　　  （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，黨委書(shū)記為第一責(zé)任人，主要由組織部牽頭組織實(shí)施，黨委辦、行政辦、紀(jì)檢、宣傳等部門(mén)結(jié)合職責(zé)分工協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。各二級(jí)院系黨委（黨總支）書(shū)記、各職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)本部門(mén)單位第一責(zé)任人的責(zé)任。全面負(fù)責(zé)本單位的專題教育，結(jié)合實(shí)際作出安排部署，扎實(shí)有效推進(jìn)?！?nbsp;

　　　  學(xué)校黨委及成員帶頭開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，為全校處級(jí)班子和處級(jí)干部樹(shù)立榜樣。黨委書(shū)記、黨總支書(shū)記要帶頭講好黨課，“黨政一把手”要帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范。各院系黨政領(lǐng)導(dǎo)、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志，要立足承上啟下，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開(kāi)展專題教育，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問(wèn)題，努力當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。各職能部門(mén)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要立足本職崗位開(kāi)展專題教育，從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

　　　 （二）從嚴(yán)督促指導(dǎo)。學(xué)校各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專題教育的指導(dǎo)和檢查。每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)分管、聯(lián)系部門(mén)單位進(jìn)行督促指導(dǎo)。要到聯(lián)系部門(mén)、單位開(kāi)展專題教育效果調(diào)研、參加專題學(xué)習(xí)研討、負(fù)責(zé)指導(dǎo)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。學(xué)校黨委將采取定期檢查、隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式，對(duì)講授黨課、開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、列出問(wèn)題清單、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)的情況進(jìn)行督促檢查，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。要把抓好專題教育作為各級(jí)黨組織履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。對(duì)那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的，對(duì)整改工作抓得不緊、虛以應(yīng)付、群眾意見(jiàn)大的單位黨組織及相關(guān)責(zé)任人，要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。

　　　 （三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立“三嚴(yán)三實(shí)”專題網(wǎng)頁(yè)，充分運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，充分發(fā)揮校報(bào)、?？⒕W(wǎng)站、微博等媒體的作用，設(shè)立專題教育專欄，大力宣傳專題教育的重大意義、進(jìn)展動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)做法。加強(qiáng)正面宣傳，深入挖掘和宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，傳遞正能量，弘揚(yáng)新風(fēng)尚。同時(shí)，通過(guò)以案說(shuō)法、曝光反面典型等方式，發(fā)揮警示和震懾作用。

　　　 （四）注重教育實(shí)效。堅(jiān)持把專題教育與日常工作、重點(diǎn)任務(wù)有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作、完成本部門(mén)單位重點(diǎn)工作任務(wù)、幫助師生解決最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題相結(jié)合。把專題教育與堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)、健全領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)制度、樹(shù)立正確用人導(dǎo)向、匡正選人用人風(fēng)氣相結(jié)合，通過(guò)專題教育發(fā)現(xiàn)和任用一批踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的好干部，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)教育，通過(guò)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、組織群眾評(píng)議等方式，發(fā)揮干部群眾在專題教育中的參與、評(píng)價(jià)和監(jiān)督作用；綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，深入宣傳專題教育的重要精神和主要成效，讓師生切實(shí)感受到專題教育的實(shí)際效果。

　　　  同志們，深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們一定要以高度的政治責(zé)任感、奮發(fā)有為的精神和從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工，為加快我校轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展而努力奮斗！

　　　  謝謝大家。

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