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 本科函授畢業(yè)自我鑒定
 

   時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

   自從2002年7月為溫師院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志

全身心地投入函授學(xué)習中。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風格，不遲到、不早退，

勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本

職工作，努力把學(xué)生教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇

時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫

不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

   我熱愛自己所學(xué)的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣，積累

一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班

級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲。因

為我相信，樂于助人乃快樂之本。

    還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三

交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。
 
 
                                                             友情至上
 
                                                            2005年2月10日

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