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　　佳豪：你尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心集體、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)，但在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而會(huì)有上課走神、作業(yè)馬虎的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。暑假里要多讀一些課外書(shū)，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
　　小航：你是一個(gè)聰明活潑的小男孩，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，總能在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出援助之手，真是好樣的！可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。 　　小瑞：你尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，令老師高興的是，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
　　小宇：你是個(gè)活潑可愛(ài)、惹人喜歡的男孩，但你有時(shí)自控能力差，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量，上課喜歡做小動(dòng)作。希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈努力，爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。 　

小博：在老師心目中，你是一個(gè)聰明、懂事的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手。不過(guò)，你在完成作業(yè)時(shí)粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。希望今后對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，還要多讀一些課外書(shū)，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
　　小松：看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你可愛(ài)的笑容。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。令老師高興的是，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。 　

　小洋：你是一位聰明可愛(ài)的小男孩，你思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，再改掉粗心大意和作業(yè)拖拉的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。
　　景航：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，可在老師心目中，你一直是個(gè)心地善良，憨厚樸實(shí)的孩子?？墒?，你作業(yè)的速度為何慢得無(wú)人能比？不要羨慕別人的優(yōu)異成績(jī)，只要肯下苦功，你也可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，愿意試一試嗎？ 　　靖檐：在老師心目中，你是個(gè)聰明、帥氣的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有完全把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你的書(shū)寫(xiě)讓老師有點(diǎn)小失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己，使自己變得優(yōu)秀，讓老師和同學(xué)們刮目相看。
　　宏濤：老師喜歡虎頭虎腦的你，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課偶爾也能積極舉手發(fā)言。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請(qǐng)你相信“一份耕耘，一份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

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