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通知書范文：關(guān)于征集社會(huì)主義核心價(jià)值觀隊(duì)活動(dòng)方案的通知是由范文詞典為您精心收集，希望這篇關(guān)于征集社會(huì)主義核心價(jià)值觀隊(duì)活動(dòng)方案的通知范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是關(guān)于征集社會(huì)主義核心價(jià)值觀隊(duì)活動(dòng)方案的通知的正文：

關(guān)于征集社會(huì)主義核心價(jià)值觀隊(duì)活動(dòng)方案的通知

為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)XX總書記今年“六一”講話精神，積極培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，切實(shí)把這一教育活動(dòng)落實(shí)到少先隊(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。經(jīng)研究決定，學(xué)校將開展征集社會(huì)主義核心價(jià)值觀隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、參加對(duì)象
全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師
二、撰寫要求
必須圍繞習(xí)XX總書記2015 年“六一”講話精神“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”要求。
在下列活動(dòng)主題任選一個(gè)：
1、記住要求
社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容任選一個(gè)
富強(qiáng)　　 民主　　 文明　　 和諧
自由　　 平等　　 公正　　 法治
愛國(guó)　　 敬業(yè)　　 誠(chéng)信　　 友善
2、心有榜樣
先賢英雄、先驅(qū)先鋒、英雄模范、時(shí)代先鋒、身邊好人、
同齡榜樣。
3、從小做起
文明好隊(duì)員、遵守交通規(guī)則、愛自己、愛爸爸媽媽、愛長(zhǎng)輩、愛同伴、上好每堂課、做最好的自己、我的陽(yáng)光夢(mèng)。
4、接受幫助
說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)、說(shuō)說(shuō)自己的不足、手拉手同進(jìn)步、學(xué)會(huì)接受幫助、虛心使人進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
　  根據(jù)以上內(nèi)容也可自定主題。
三、格式要求
標(biāo)題（二號(hào)華文新魏，加粗）一級(jí)標(biāo)題（三號(hào)楷體，加粗）、正文（三號(hào)楷體）、段落（行距固定值28磅）
內(nèi)容要求：
1.活動(dòng)主題
2.活動(dòng)目標(biāo)（1-2個(gè)）
3.爭(zhēng)章章目
4.活動(dòng)適合xx年級(jí)隊(duì)員
5.活動(dòng)準(zhǔn)備
6.活動(dòng)步驟
7.設(shè)計(jì)意圖
8.活動(dòng)延伸
9.xx學(xué)校xx設(shè)計(jì)　　　　　　　　　　　　
四、上交時(shí)間：10月8日
 
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　  XX市XX小學(xué)德育處
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2015年9月25日
 
 
例案：
英雄伴我成長(zhǎng)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解少年英雄的故事，感受少年英雄們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)隊(duì)員的愛國(guó)主義情懷。
2.教育隊(duì)員學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠(yuǎn)大志向，付諸行動(dòng)，奮發(fā)努力、走向成功。
二、爭(zhēng)章章目：爭(zhēng)“接力章”。
三、活動(dòng)適合年級(jí)：四年級(jí)隊(duì)員
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.組織隊(duì)員收集少年英雄的故事；
2.組織隊(duì)員學(xué)唱相關(guān)歌頌少年英雄的歌曲，排練相關(guān)節(jié)目。
3.請(qǐng)隊(duì)員們做好展示才藝的準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)步驟：
（一）活動(dòng)開始儀式：
　　　 省略
（二）正式活動(dòng)部分：
第一篇章：英雄少年，我知道
1.回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)歷史上的少年英雄：（隊(duì)員分別展示片段）
（1）勞動(dòng)團(tuán)（扮演羅XX和鄧XX介紹）；
（2）共產(chǎn)兒童團(tuán)（演唱《閃閃的紅星》）；
（3）抗日兒童團(tuán)（伴奏朗誦《歌唱二小放牛郎》）；
（4）少年先鋒隊(duì)（歌表演《賣報(bào)歌》）；
2.介紹新時(shí)期的小英雄
（1）詩(shī)歌朗誦：《賴寧哥哥，我們對(duì)你說(shuō)》
（2）播放汶川地震錄像，了解林浩事跡
第二篇章：英雄精神，我學(xué)習(xí)
1.交流：作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，應(yīng)該怎樣向英雄少年學(xué)習(xí)呢？
2.根據(jù)交流情況，隊(duì)員分組展示：
（1）做家中的孝順孩子
　　 出示在家中幫助家長(zhǎng)做家務(wù)的圖片，配以介紹
（2）做學(xué)校的四好隊(duì)員
　  A小品《小拖拉》，隊(duì)員談感受
　  B歌表演《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》
（3）做社會(huì)的合格公民
　  A文明用語(yǔ)大比拼
　  B三句半《我是小標(biāo)兵》
第三篇章：優(yōu)秀少年，我尋找
1.尋找身邊優(yōu)秀少年，講講他們的優(yōu)秀事跡：
給德智體美勞五方面表現(xiàn)優(yōu)秀的分別頒發(fā)：“無(wú)花果”綬帶、“金鑰匙”綬帶、“小青松”綬帶、“七色花”綬帶、“小蜜蜂”綬帶，這些隊(duì)員同時(shí)獲得接力章。
2.成立林浩英雄中隊(duì)
（1）中隊(duì)長(zhǎng)代表發(fā)言
（2）隊(duì)員莊嚴(yán)承諾，并把寫有承諾的樹葉卡片貼在象征祖國(guó)的參天大樹上。
（三）活動(dòng)結(jié)束部分：
輔導(dǎo)員老師講話：
少先隊(duì)員們，首先祝賀主題隊(duì)會(huì)取得圓滿成功！在活動(dòng)中，我能充分感受到大家積極參與的熱情。活動(dòng)主題明確，形式新穎，通過活動(dòng)，老師真誠(chéng)地希望你們都能在少年英雄的指引下，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好少年，努力實(shí)現(xiàn)那些少年英雄們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)譜寫中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的美好詩(shī)篇！
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
英雄少年，對(duì)于現(xiàn)代的少年兒童來(lái)說(shuō)有些遙遠(yuǎn)，談起他們心中崇拜的人物，估計(jì)更多的是某個(gè)動(dòng)漫中的人物，某個(gè)偶像劇中的演員。因此，我設(shè)計(jì)了本次隊(duì)會(huì)，希望通過了解英雄事跡、學(xué)習(xí)英雄精神、繼承英雄事業(yè)，做到“讓英雄活在我們的記憶里，我們活在英雄的事業(yè)里”，使每一個(gè)少先隊(duì)員都能通過創(chuàng)建“英雄中隊(duì)”的實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)中，積極爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。
七、活動(dòng)延伸：
1.開展“英雄在我心中“征文比賽；
2.尋訪XX美德少年薛XX，學(xué)習(xí)其精神。
3.每月評(píng)選林浩英雄中隊(duì)“小英雄”（從德智體美各方面評(píng)比）
 
XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)　  周XX設(shè)計(jì)

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