分類: 通知書 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 04-03

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6 關(guān)于開展2015年“雙五百”人才工程項(xiàng)目的通知
 
各相關(guān)市縣教育局、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
今年是XX省“雙五百”項(xiàng)目實(shí)施的第十年，從今年開始，雙五百項(xiàng)目已納入XX省中小學(xué)“好校長(zhǎng)、好教師”培養(yǎng)工程（2015-2020年）中農(nóng)村教師素質(zhì)提升計(jì)劃。根據(jù)省教育廳的要求，為做好雙五百項(xiàng)目師資培訓(xùn)工作，了解項(xiàng)目地區(qū)農(nóng)村中學(xué)教師發(fā)展的實(shí)際困難，摸清專業(yè)發(fā)展需求，明確2015年項(xiàng)目實(shí)施的重點(diǎn)內(nèi)容、方式、步驟和管理措施，省中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心將派人赴項(xiàng)目市縣開展培訓(xùn)需求調(diào)研工作。現(xiàn)將本次調(diào)研工作安排如下。
一、調(diào)研對(duì)象與時(shí)間
對(duì)象：市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、報(bào)名參加今年雙五百項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師及所在學(xué)校負(fù)責(zé)人。
時(shí)間：本次調(diào)研活動(dòng)安排在5月10號(hào)至20號(hào)期間，具體日期由調(diào)研組提前兩天通知到市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，再通知到學(xué)校落實(shí)具體現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研時(shí)間。
二、調(diào)研內(nèi)容與方式
本次調(diào)研主要掌握雙五百項(xiàng)目開展以來的成效和問題，了解參訓(xùn)教師隊(duì)伍整體狀況、知識(shí)能力素質(zhì)水平、學(xué)習(xí)方式和發(fā)展路徑，以及對(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)模式、內(nèi)容、課程、方式的需求和建議等。具體的調(diào)研方式如下：
⒈  問卷調(diào)研。一是調(diào)研人員走訪每個(gè)市縣的2至3所學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)問卷由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)事先印發(fā)至指定學(xué)校，由該校組織教師填寫后集中回收再交給調(diào)研人員（具體現(xiàn)場(chǎng)問卷學(xué)校和教師人數(shù)見下表），二是由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過網(wǎng)絡(luò)的方式對(duì)其他老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)研（每個(gè)市縣的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研教師人數(shù)見下表），最后集中本市縣問卷于5月20日前上傳郵箱XXXX@163。（教師問卷調(diào)研內(nèi)容見附件1）
⒉  座談與訪談。調(diào)研人員每個(gè)市縣走訪2至3所學(xué)校，與市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師代表座談或訪談。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需圍繞調(diào)研提綱撰寫匯報(bào)材料于5月20日前上傳郵箱XXXX@163。（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)研提綱內(nèi)容見附件2）
每個(gè)市縣選取現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的學(xué)校、教師人數(shù)及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研人數(shù)見下表，由市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)助通知安排。

市縣<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)校

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研人數(shù)

網(wǎng)絡(luò)調(diào)研人數(shù)

高中

初中

XX

XX中學(xué)

XX中學(xué)

2

8

5

XX

XX中學(xué)

XX中學(xué)

 

11

14

XX

XX中學(xué)

XX中學(xué)

4

9

11

XX

XX中學(xué)

XX初級(jí)中學(xué)

9

5

13

XX

XX中學(xué)

XX中學(xué)

XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校

26

37

37

XX

XX中學(xué)

6

13

30

XX

 XX中學(xué)

 

 

28

XX

XX中學(xué)民族中學(xué)

XX中學(xué)

7

16

28

XX

XX中學(xué)

XX中學(xué)

4

3

19

XX

XX中學(xué)

XX中學(xué)

XX中學(xué)

 

19

29

合計(jì)

 

58

121

214

三、其他說明
本次調(diào)研活動(dòng)人員食宿自理，往返市縣內(nèi)學(xué)校交通請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況協(xié)助安排車輛。
電話： XXXXXXX，聯(lián)系人；許老師。
 
附件1：2015XX省雙五百項(xiàng)目教師培訓(xùn)調(diào)研問卷
附件2：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)研提綱
 

 
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　  XX省中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心
　　　　　　　　　　　　　　　　　  2015年5月6日
 
附件1
2015年XX省雙五百項(xiàng)目
教師培訓(xùn)調(diào)研問卷
 
老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空協(xié)助我們的調(diào)查！本問卷采取匿名方式進(jìn)行，旨在深入了解您的教學(xué)實(shí)際、發(fā)展?fàn)顟B(tài)、培訓(xùn)需求，您客觀、公正的回答及建議將成為我們制定方案、改進(jìn)工作的重要依據(jù)和參考。感謝您的合作!
　　　　　　　　　　　　　　　　　
 XX省中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2015年5月
 
一、您的基本情況（請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里寫上序號(hào)）
1．教齡  ⑴ 三年以下  ⑵ 三年以上五年以下  ⑶ 五年以上十年以下
⑷ 十年以上十五年以下　 ⑸ 十五年以上二十年以下  ⑹ 二十年以上（　　 ）
2．職稱  ⑴無  ⑵中二  ⑶中一  ⑷中高  ⑸其他　  （　　 ）
3．您所任教的學(xué)校類型 ⑴ 高中　 ⑵ 初中　 （　　 ）
4．您所任教學(xué)校的所在地 ⑴ 縣城　 ⑵鄉(xiāng)鎮(zhèn)　  （　　 ）
二、請(qǐng)您回答下列問題（請(qǐng)將選擇的字母寫在題后的括號(hào)里，注意有些問題是多選題）
 
1．您認(rèn)同“教師培訓(xùn)、教師發(fā)展即教師學(xué)習(xí)”的理念嗎？（　　 ）
A．很認(rèn)同　  B．較認(rèn)同　  C．一般　  D．不認(rèn)同　  E．非常不認(rèn)同
2．您目前的工作、學(xué)習(xí)、生活是否矛盾?（　　  ）
A.很矛盾　  B.比較矛盾　  C.一般　  D.不矛盾　  E.完全不矛盾
3．您認(rèn)可的學(xué)習(xí)發(fā)展的途徑是（　　　　　　　　  ）（可多選）
A．參加各種培訓(xùn)活動(dòng)  B.讀書  C.個(gè)人的實(shí)踐反思  D.校本教研活動(dòng)
E.和同伴間的分享交流　  F. 骨干老師的示范指導(dǎo)　 G.其他
4．在您周圍，教師間互助合作學(xué)習(xí)的狀態(tài)如何？（　　　 ）
A．很好　  B.較好　  C.一般　  D.差　  E.很差
5．您認(rèn)為教師學(xué)習(xí)的動(dòng)力按程度依次是（　　　　　　　　 ）（可多選）
A．提升理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能　 B.解決教學(xué)中遇到的困難  C. 獲得個(gè)人情感與專業(yè)發(fā)展的支持　  D.為了學(xué)生的發(fā)展　 E.奉命參加
6．您在教學(xué)實(shí)踐中遇到問題按程度依次是（　　　　　　　　　 ）(可多選)
A．有效的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施  B．教學(xué)評(píng)價(jià)  C．學(xué)生學(xué)習(xí)興趣激發(fā)  D．問題學(xué)生的管理　 E．班級(jí)管理　 F．優(yōu)秀率和及格率的提高　 G．信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用  H. 師生心理健康教育　  I.  其他（　　　　　 ）
7．您參加過以下哪些培訓(xùn)項(xiàng)目？（　　　　　　　　　 ）(可多選)
A．XX省雙五百項(xiàng)目　  B．國(guó)培置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目  C．XX省千名農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目　 D．國(guó)培遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目　  E．省外集中培訓(xùn)項(xiàng)目　  F．周末流動(dòng)學(xué)院項(xiàng)目　 G．市縣組織的培訓(xùn)項(xiàng)目　  H其他（　　　　  ）
8．近三年您對(duì)參加過的培訓(xùn)評(píng)價(jià)是（　　  ）
A．培訓(xùn)效果好，對(duì)自己工作幫助很大  B．培訓(xùn)效果較好，對(duì)自己工作有一定幫助　 C．培訓(xùn)效果一般，對(duì)自己工作幫助較小  D．培訓(xùn)效果不好，對(duì)自己工作沒有幫助
9. 您認(rèn)為影響培訓(xùn)活動(dòng)效果的主要因素按程度依次是（　　　　　　 ）(可多選)
A．培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)需求脫節(jié)　  B．培訓(xùn)方式、方法單一 ，參與性不強(qiáng)
C．.培訓(xùn)師資水平參差不齊　　 D．培訓(xùn)后繼長(zhǎng)期支持指導(dǎo)不足 
E．培訓(xùn)時(shí)間安排不合理，自主實(shí)踐反思不夠　 F．工學(xué)矛盾嚴(yán)重 
G．其他（　　　　　　　　　　　 ）
10．您希望在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容按程度依次是（　　　　　　　　 ）(可多選)
A．系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)　  B．先進(jìn)的教育教學(xué)理念或模式　
C．優(yōu)秀教師的教育教學(xué)技能和經(jīng)驗(yàn)  D．現(xiàn)代教育信息技術(shù)
E．教育科學(xué)研究　  F．師生心理健康與法制教育
11． 您希望通過培訓(xùn)提高的專業(yè)能力按程度依次是（　　　　　　 ）(可多選)
A．有效的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力　  B．班級(jí)管理能力
C．信息技術(shù)應(yīng)用能力　  D．教學(xué)評(píng)估能力　  E．科研能力
12．您希望的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式組合是（　　　 ）
A．理論學(xué)習(xí)+案例分析+課例研修+跟班學(xué)習(xí)+校本研修+網(wǎng)絡(luò)研修+名師送教下鄉(xiāng)　  B．理論學(xué)習(xí)+跟班學(xué)習(xí)+校本研修　  C．理論學(xué)習(xí)+跟班學(xué)習(xí)+校本研修+網(wǎng)絡(luò)研修　  D．理論學(xué)習(xí)+跟班學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)研修+名師送教下鄉(xiāng)　  E．其他（　　　　　　　　　　　  ）
13．您希望的培訓(xùn)教師按程度依次是（　　　　　　　　 ）(可多選)
A．教授和專家　  B．學(xué)科教研員　  C．一線經(jīng)驗(yàn)豐富的中學(xué)優(yōu)秀教師 
三、您對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)有哪些具體的要求或建議？

 
附件2：
 
市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)訪談（匯報(bào)）提綱
 
1、市縣里近兩年來組織的培訓(xùn)活動(dòng)基本情況？
2、哪些培訓(xùn)活動(dòng)比較受校長(zhǎng)和老師們的歡迎，原因？
3、雙五百項(xiàng)目已開展了近10年，成效和問題在哪？
4、對(duì)本市縣參與2015至2020年的雙五百項(xiàng)目有哪些具體的做法、要求和建議？

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