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規(guī)章制度范文：中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)的正文：

　　一、備課

　　1、教師必須在開學(xué)前一周認真鉆研新課程標準或教學(xué)大綱、教材和教學(xué)參考資料，制訂出全學(xué)期的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括該學(xué)科全學(xué)期的整體目標、任務(wù)、要求、教學(xué)進度安排以及各單元的教學(xué)目標、重點、難點、處理方法、課時分配等內(nèi)容。

　　2、教師必須提前一周精心設(shè)計好教案，不得使用舊教案，不得照抄他人教案。不得備連堂課，備課實際課時要與總課時相符合。

　　3、教案編寫的詳略應(yīng)從教學(xué)的實際出發(fā)。在同一學(xué)段任教同一學(xué)科滿十五年的，可不要求寫詳案。

　　4、教案不論是詳案或簡案，必須分課時編寫，并滿足下述要求：體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的三維目標，有教學(xué)時間分配，有突破重、難點的方法，有開啟學(xué)生思維調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的問題設(shè)計，有精心的練習(xí)設(shè)計。

　　5、習(xí)題課教案編寫必須有例題精選，思路分析、解題要點、訓(xùn)練鞏固等項內(nèi)容。復(fù)習(xí)課教案編寫必須有知識結(jié)構(gòu)、復(fù)習(xí)要求、例題分析、解題導(dǎo)引、基礎(chǔ)訓(xùn)練、能力達標等內(nèi)容。作業(yè)評講課教案編寫必須有典型錯誤及分析、正確思路及解題要點等項內(nèi)容。

　　6、作文題教案編寫除精心編制訓(xùn)練程序，確定文題外，還必須有構(gòu)思導(dǎo)引、范文示例和得失評講等項內(nèi)容。

　　7、理科實驗教學(xué)的教案編寫應(yīng)包括：實驗原理、實驗的重難點、實驗器材的選擇、學(xué)生自主探究的方法和步驟及實驗指導(dǎo)等。

　　二、授課

　　8、上課前，教師應(yīng)再次熟悉教案，準備好教學(xué)用具，做好上課的充分準備。

　　9、預(yù)備鈴響，教師必須在教室門外候課。下課鈴響，教師必須終止教學(xué)，不得拖堂。

　　10、教師必須嚴格按課表安排上課，不得隨意更換講授科目。因故換課，至少提前一天報教務(wù)處同意。

　　11、教學(xué)活動必須圍繞教學(xué)目標進行，合理利用課堂時間，把握教學(xué)進程，按計劃完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，不留“尾巴”。

　　12、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。要注意組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。

　　13、要注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，注意學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)，著力提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　14、課堂語言要力求生動形象、簡潔易懂、輕重快慢適宜，堅持說普通話。講授內(nèi)容要正確、充實，注意講練結(jié)合。板書要簡明扼要，書寫要工整清晰。

　　15、要有效的利用各種教具及現(xiàn)代化教學(xué)手段，熟練地操作各種實驗，采用得體的手勢和具有啟發(fā)性的提問，使講解深入淺出，形象生動。

　　16、注意課堂信息反饋，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法，尤其是學(xué)生練習(xí)時，要走動查看，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)問題，予以指導(dǎo)、糾正。發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的錯誤，要勇于向?qū)W生承認，并及時改正。授課結(jié)束后，教師要寫出不少于50%課時的教學(xué)反思。

　　17、堅持教書育人，教師備課要有德育目標，授課要抓住教材中的教育點進行滲透教育。

　　18、課堂上，教師應(yīng)做到精神飽滿，儀表端正、教態(tài)親切，舉止文明，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。夏天不得穿背心、短褲叉、拖鞋或敞胸露懷的衣服上課，冬天不得戴手套上課。男教師不得頭發(fā)蓋耳，女教師頭發(fā)應(yīng)梳理整齊。

　　19、課堂上，教師不能吸煙，不能看無關(guān)的書報，不能離開教室，不能坐著講課，不講與教學(xué)無關(guān)的廢話或笑話，嚴禁教師酒后上課。

　　20、要面向全體學(xué)生，做到因材施教，促進每一個學(xué)生發(fā)展。教師要及時了解學(xué)生缺課情況，作好記錄，課后及時補課，并將缺課情況向班主任報告，并協(xié)助了解情況，做好相關(guān)工作。對課堂上違紀的學(xué)生要耐心教育，正面疏導(dǎo)，不得諷刺挖苦、體罰或變相體罰，更不得將其趕出教室。

　　三、作業(yè)及批改

　　21、要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際需要，精心設(shè)計或選擇適量的作業(yè)題，不得濫引濫用資料。為使不同層次的學(xué)生學(xué)有所得，可設(shè)計必做題和選做題。凡要求學(xué)生做的習(xí)題和測試題，教師自己必須先做一遍。

　　22、要認真指導(dǎo)學(xué)生按時完成課堂作業(yè)，督促學(xué)生完成必要的課外作業(yè)。課內(nèi)課外作業(yè)要協(xié)調(diào)，力求做到互相補充。語文作業(yè)要重視寫作練習(xí)，應(yīng)要求學(xué)生寫小作文、寫日記。

　　23、減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔，嚴格控制課外作業(yè)總量。小學(xué)低年級不得布置家庭作業(yè)，中高年級課外作業(yè)量(包括家庭作業(yè))一般半小時左右，初中不得超過1小時，高中不得超過90分鐘。不得濫編亂訂教輔資料，不得指點學(xué)生到固定攤位購買教輔資料，不得布置帶懲罰性的、機械抄寫的課外作業(yè)。

　　24、作業(yè)要全批全改，批改作業(yè)要認真、及時、公正;錯誤要糾正。評語要中肯，不得以批代改。決不允許由學(xué)生或家長代替老師批改作業(yè)。

　　25、應(yīng)增大對學(xué)生作業(yè)面批面改的密度，每學(xué)期對所帶班學(xué)生的作業(yè)面批面改不得少于2次。每次批改作業(yè)，應(yīng)有詳細的批改記錄，對存在的問題應(yīng)及時補救。

　　四、輔導(dǎo)與課外活動

　　26、每個教師要充分利用朝讀、自習(xí)課、課外活動和課余等時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要耐心細致，可以采取集中、部分、個人多種方式進行輔導(dǎo)。

　　27、面向全體學(xué)生，既要培育優(yōu)生，更要輔導(dǎo)后進生。每學(xué)期每個教師至少要對所帶班的兩名后進生進行跟蹤輔導(dǎo)，并有輔導(dǎo)計劃、措施及輔導(dǎo)記載。

　　28、輔導(dǎo)要講究實效，既要重視知識的查漏補缺、解答疑難，又要重視學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、意志、毅力的培養(yǎng)，還要重視學(xué)法的指導(dǎo)。

　　29、每個教師每周至少要指導(dǎo)一次學(xué)科小組活動或其它課外活動。

　　30、教師應(yīng)有計劃地指導(dǎo)學(xué)生進行階段性復(fù)習(xí)、學(xué)期復(fù)習(xí)和畢業(yè)復(fù)習(xí)，不得采取趕教學(xué)進度、延長復(fù)習(xí)時間等違反教學(xué)計劃和教學(xué)規(guī)律的做法。

　　五、考試

　　31、教師不得頻繁組織考試，只能結(jié)合教學(xué)實際，按教育主管部門的規(guī)定組織各級各類考試，并作好成績記載。

　　32、考前必須制訂復(fù)習(xí)計劃，輔導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，著力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運用能力。

　　33、評卷應(yīng)力求客觀、公正、寬嚴適當，不得任意增減分數(shù)。

　　34、評卷要及時，登分要準確，認真填寫質(zhì)量分析表，客觀進行考試情況分析。

　　35、要認真評講試卷，查漏補缺，改進教學(xué)。

　　六、教研活動

　　36、積極參加校內(nèi)外教研活動，學(xué)校每周舉行相關(guān)教研活動必須參加，并做好相應(yīng)的準備工作。

　　37、堅持參加集體備課活動，共同研討新課程標準、教法和學(xué)法，要承擔教研組(或年級備課組)分配的教研任務(wù)。

　　38、堅持互相聽課評課活動，每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)次，且每次都要有評課記載。

　　39、積極參與“四優(yōu)”(優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件)競賽活動。每學(xué)期必須上一次公開課，做一次教研活動中心發(fā)言人，撰寫一篇教學(xué)論文(或經(jīng)驗總結(jié))。

　　40、公辦教師每年必須訂一份與所教學(xué)科相關(guān)的教學(xué)教研雜志(或報紙)。

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