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感恩節(jié)的寄語
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是花兒的感恩。
“烏鳥私情,愿豈終養(yǎng)”,這是鳥兒的感恩。
“士為知己者死,女為悅己者容”,這是人類的感恩。
在2009年感恩節(jié)到臨之際,我想對在百忙工作中的周校長道一聲:“謝謝您,我的好老師!我最尊敬的親人!”在我這個(gè)特困生最最無助的時(shí)候,是他,給了我新的希望,鼓足了我學(xué)習(xí)的動力。
非常幸運(yùn),在“大手牽小手,關(guān)愛特困生”的活動中我與周校長結(jié)了對子。從那一刻起,他就像園丁、像親人一樣,細(xì)心呵護(hù)著我這顆小種子。
每逢佳節(jié),無論多忙,他都會親自來到我家,給我送來涼鞋、裙子、牛奶和學(xué)習(xí)用品。每每接過周校長的禮物,我總是感慨萬分,不知說什么才能表達(dá)內(nèi)心的感激之情。鄰居見了每每豎起大拇指稱贊:“現(xiàn)在像這樣的校長,少見哪!”爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,站在校長身邊甚至有些寒酸,更不知如何招待他。但是校長是那么親切,熱情,他每次都親切地與我父親交談,關(guān)心我在家的表現(xiàn)。每次臨走,校長總會囑咐我好好學(xué)習(xí),爸爸每次都感動地只會重復(fù)著一句話:“我女兒碰上了一個(gè)好人!我們不知如何報(bào)答??!”
在每次的教師節(jié)前夕,我總會早早地買好賀卡,用我最真誠的心寫下我最真摯的祝福,在教師節(jié)那天,把賀卡送到校長辦公室。有時(shí)候他不在,我便把賀卡悄悄地塞進(jìn)了門縫里。送出賀卡的一剎那間,我的心情就像喝了蜜一般甜。
09年的教師節(jié)也在賀卡的祝福中悄悄結(jié)束了。在那個(gè)晴朗的早晨,班主任讓我到校長辦公室里去一下。走進(jìn)辦公室,看見他正和一些領(lǐng)導(dǎo)在談話,我不好意思地站在旁邊。他一看見我,馬上停止了談話,示意讓我先坐一下。過了一會兒,校長處理好手頭的工作,問起我學(xué)習(xí)上的事情,并且說我送的賀卡已經(jīng)收到表示謝謝,還表揚(yáng)我很能干,鼓勵(lì)我好好努力。
臨走時(shí),他從包里掏出了500元錢塞到我手上,拿著這沉甸甸的錢,我一句話也說不出。他似乎看出了我的心思,笑著對我說:“沒關(guān)系,拿著吧,校長平時(shí)沒有空來關(guān)心你,好幾次想來看看你,一直都耽誤了,前幾天看見了你的賀卡,覺得很感動。聽你班主任說你在學(xué)校表現(xiàn)很出色,這些錢是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意,一方面是對你的贊賞,另一方面鼓勵(lì)你繼續(xù)努力,好不?”簡單的話語,濃濃的情意暖遍了我的全身。
一直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會想起那些幫助過我的人,雖然身為特困生,但是我的心靈卻很富有,因?yàn)?,我享受到了世上最溫暖的東西。在這個(gè)特殊的日子里,請用我輕輕地一句問候,道出我滿懷的感恩:謝謝!
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