學(xué)?？偨Y(jié)范文：教師頂崗實(shí)習(xí)輔導(dǎo)工作總結(jié)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇教師頂崗實(shí)習(xí)輔導(dǎo)工作總結(jié)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是教師頂崗實(shí)習(xí)輔導(dǎo)工作總結(jié)的正文：
為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,實(shí)踐能力,尤其是觀察,分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,…,現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)輔導(dǎo)工作總結(jié)實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下:
一,實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生社會實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對獨(dú)立的意義.它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果.就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù).
1,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是×××專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,必須從課堂走向××.近幾年來,我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對口實(shí)習(xí),目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解×××,熟悉×××,實(shí)際體會×××的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力.
2,預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作.通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識,能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期.
二,實(shí)習(xí)管理要求
實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色.他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員.鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:
1,以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí).要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力.
2,以"旁觀者"的身份實(shí)習(xí).在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎.我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律,工人的基本心態(tài),企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強(qiáng)適應(yīng)能力.
3,以"研究者"的身份實(shí)習(xí).要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過"雙向選擇"(指定,自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會了解×××,認(rèn)識×××,關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),有準(zhǔn)備地進(jìn)行×××專題的調(diào)研,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績的重要組成部分.
4,安全第一,服從管理.在實(shí)習(xí)過程中,要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念,絕對遵守工廠的規(guī)章制度,服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理.
三,實(shí)習(xí)效果
1,頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的.在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是通過對機(jī)械加工有了感性認(rèn)識,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí).一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文.
2,教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展.實(shí)習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ).
3,教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作.…
四,每位學(xué)生輔導(dǎo)記錄及評價(jià)
……
五,學(xué)生對頂崗實(shí)習(xí)輔導(dǎo)工作的意見
……
六,頂崗實(shí)習(xí)輔導(dǎo)工作總結(jié)(含存在的問題和建議)
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