閱讀 :490

年終總結(jié)范文：教師團隊工作總結(jié)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇教師團隊工作總結(jié)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是教師團隊工作總結(jié)的正文：

教師團隊工作總結(jié)

“一個人的力量終歸單槍匹馬,眾人的力量才能排山倒海.”團隊的力量才可以推動四年級前進的腳步,本學(xué)期依然很幸福很享受,繼續(xù)沐浴在四年級組溫暖的陽光中,面孔換了一個更善良的老師李玲.
一學(xué)期下來,盡管工作還是那些工作,任務(wù)還是那些任務(wù),但是不同的是在這個團隊中,因為有了合作的力量,工作起來更加輕車熟路.
首先,對學(xué)生越來越有愛了,因為愛所以愛。
對這個班級,我曾經(jīng)有過些許的抱怨,更有過諸多的不滿,但是孩子畢竟是無辜的,他們更需要我們的呵護.他們是正在成長和長大中的幼苗,每個人都有澆灌的義務(wù),南桔北枳,誰能說孩子是有問題的呢?在帶著這個班級,面對很多的問題學(xué)生,我慢慢的研究,慢慢的捉摸,我不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的教育方法,放慢了自己想要的改變,放慢了自己左右的較量,跟多的是心安理得面對和接受.通過讀書,改變自己焦躁的個性和急于求成的迫切,其中我讀了一位優(yōu)秀的班主任的話語,品味道,”每一個孩子都擁有不同的花期,只是開花的季節(jié)各不相同.有的可能快速的長成參天大樹;有的需要我們靜等花開.”那一句句善良的話語猶如警醒自己的良言,我告誡自己,要對每一位孩子耐心點,好點.同時我也品讀了臺灣著名教育家龍應(yīng)臺的書籍《孩子，你慢慢來》；我們是為什么生育孩子？……這些優(yōu)秀的教育讀物，不但教會我教育我的學(xué)生，同時也教會我教育自己的女兒；同時我的女兒也在初中新的學(xué)習(xí)生活中讓我更懂得這些學(xué)生就猶如我的孩子一樣需要幫助。同時我也對自己的過往不斷的反思……愛慢慢的來了，我和班級的孩子的感情越來越深，他們對老師的教誨感觸頗深，他們信賴老師，相信老師，信任老師，今天我們是師生，更是朋友。
其次，對年級組越來越有愛了，因為愛是最美的溝通。
不在一個學(xué)年級組的老師，彼此間和很難了解，也少有交流。但是有機會相處在一起，就會有同年級老師相互走近各自心里的默契和需要，在面對班級的困惑和苦惱中，同年級的老師會相互安慰和幫助，感謝這些老師們，他們時常在我的耳邊鼓勵的話語深深地記在我的心里，“這個班級太需要你?！薄澳銈儼嘧兓娲蟆！薄翱纯茨銈儼嗪⒆幼魑?，一看就是寫你。寫的你太真實了?！蓖昙壗M教師的激勵都成了工作中對自己的勉勵。
教學(xué)上，教學(xué)相長，即便是組長的引路課，也是自己學(xué)習(xí)的機會；即便是年級組內(nèi)教研，也是自己相互取長補短的時機。我們一起工作，一起快樂的過著每一天。
第三，對興華團隊越來越有愛了，因為愛很溫暖。
興華不是一個富裕的學(xué)校，也沒有富足的福利，更不是富足的學(xué)區(qū)。愛這個團隊，就是因為這個團隊的善良。有善良的老師，有善良的領(lǐng)導(dǎo)，有善良的學(xué)生，更有善良的一點一滴。每天早餐大家一起家長里短，說說心中的不快，聊以安慰，以快樂的心情走進課堂；工作中大家一起研究教學(xué)，互相切磋，提高課堂高效；課下大家一同面對班級問題學(xué)生，出謀劃策，解決困境；特別是本學(xué)期因為辦公室的溫暖，這里拉近了大家的距離，同事間開誠布公的話語，及工作上不開心的事情都在這里得到最善意最公正的答案……分享快樂，分擔(dān)煩惱已成為大家互相增進感情的紐帶。
學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但是對工作的熱情卻有增無減，即便自己的身體不適，我也愛著這片難以割舍的崗位，只要我在，我就會把愛撒到興華的每一個角落。

年終總結(jié)范文：教師團隊工作總結(jié)版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

下一篇:文化館2014年工作總結(jié)及2015年工作思路 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:體育名師工作室2014年度總結(jié) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】