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廉潔從教活動(dòng)階段總結(jié)

“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時(shí)期公民道德建設(shè)的重要組成部分。為了充分發(fā)揮教育在反腐保廉體系中的基礎(chǔ)性作用，讓廉風(fēng)吹拂校園的每個(gè)角落，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，我校從上學(xué)期開(kāi)始全面推行廉潔教育，開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作，在促進(jìn)教職員工廉潔從教、廣大學(xué)生從小知廉方面發(fā)揮了重要作用，已取得階段性成果。

一．指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，按照深圳市《廉潔從教指引》要求，緊密結(jié)合我校實(shí)際，深入開(kāi)展廉潔從教活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，形成“以廉為榮、崇尚廉潔”的校園氛圍，使學(xué)校真正成為一方凈土，為社會(huì)文明進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二．活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容

1．在教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、為人師表”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、自查、整改等形式，促進(jìn)教師廉潔自律，敬業(yè)愛(ài)崗，奮發(fā)有為。

2．在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)科滲透、閱讀領(lǐng)悟、生活體味等四條途徑，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、責(zé)任、公正、民主、節(jié)儉、清廉、守法等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的輻射作用，使清廉之風(fēng)吹遍每一個(gè)家庭。

三．時(shí)間與步驟

1．宣傳學(xué)習(xí)階段（2011年3——5月）

2．自查自糾階段（2011年6——7月）

3．檢查整改階段（2011年9——12月）

4．總結(jié)提高階段（2012年1——　  ）

 四．方法和措施

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立張林書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的廉潔教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)校園廉潔教育活動(dòng)的指導(dǎo)和督促檢查，不斷研究新情況，制訂新措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。劉培軍副書記具體抓這一工作。

　  (一)學(xué)習(xí)宣傳情況

1．首先在黨員中舉辦《廉政準(zhǔn)則》專題輔導(dǎo)講座，由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)張林主講，組織黨員觀看《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)報(bào)告電視節(jié)目，使黨員教師能深入理解《廉政準(zhǔn)則》的具體要求和內(nèi)涵。

　  2．組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔從教指引》小冊(cè)子，記讀書筆記，做到人手一冊(cè)。還采取集中和分散自學(xué)的形式，學(xué)習(xí)《深圳市教育局關(guān)于在職教師從事“有償家教”的“五不準(zhǔn)” 》、《深圳市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生管理的通知》、以及市教育局針對(duì)教育收費(fèi)、內(nèi)部審計(jì)、自行采購(gòu)、零星修繕工程、教輔資料出臺(tái)的“五個(gè)管理規(guī)定”等。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們思想境界大大提升，撰寫了一大批學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3．組織開(kāi)展“教師職業(yè)操守大家談”活動(dòng)。以科組為單位，針對(duì)教師從事“有償家教”、教師節(jié)等節(jié)日收禮等社會(huì)熱議問(wèn)題開(kāi)展討論，就“教師節(jié)是否應(yīng)該祝賀老師”與“是否應(yīng)該給老師送禮”進(jìn)行辨析與引導(dǎo)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。

4．組織全體教職員工集中觀看《法槌下的瘋狂》、《算好人生五筆帳》廉政警示教育片，以案說(shuō)法，以案為鑒。每位教職員工都寫了觀后感。

5．通過(guò)在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫，掛橫幅、出板報(bào)，利用校園網(wǎng)和廣播站大造輿論，宣傳敬廉崇潔教育。學(xué)校還組織師生開(kāi)展專題征文比賽和廉政知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　  (二)自查情況

1．征求意見(jiàn)。通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征詢函、走訪群眾等形式，反饋廉潔從教中的突出問(wèn)題。

2．召開(kāi)專題民主生活會(huì)。以“學(xué)準(zhǔn)則，保廉潔”為主題，討論交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

3．舉辦廉政承諾書簽訂活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂《廉政承諾書》，向社會(huì)公開(kāi)活動(dòng)承諾情況，接受群眾的監(jiān)督。

4．按照《廉政準(zhǔn)則》“八條禁止”和“52個(gè)不準(zhǔn)”，重點(diǎn)對(duì)照檢查，增強(qiáng)全體教職員工廉潔自律意識(shí)。一是對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》第一條、第三條，檢查自己是否有“利用職權(quán)和職務(wù)影響，謀取不正當(dāng)利益的問(wèn)題”；二是對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》第二條，檢查自己是否有“私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的問(wèn)題”；三是對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》第四條，檢查自己是否有“違反規(guī)定選拔任用干部的行為”；四是對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》第五條，檢查自己是否有“利用職權(quán)和職務(wù)影響，為親屬和身邊工作人員謀利的行為”；五是對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》第六條、第八條，檢查自己在是否存在“作風(fēng)方面的突出問(wèn)題”；六是對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》第七條，檢查自己是否有“違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，謀取私利的行為”。通過(guò)對(duì)照檢查，使全體教職員工廉潔從政的主動(dòng)性、自覺(jué)性進(jìn)一步提高。

  (三)整改情況

1．突出重點(diǎn)整治。按照上級(jí)的要求，重點(diǎn)抓好兩項(xiàng)專項(xiàng)治理工作，一是對(duì)從教人員私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)或有償補(bǔ)課等現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)治理。對(duì)自 2011年1月1日以后仍在經(jīng)商謀利活動(dòng)的情況進(jìn)行摸底排查，分清情況，分類處理，堅(jiān)決剎住歪風(fēng)。二是學(xué)校是否存在違規(guī)收費(fèi)、濫訂教輔資料，違規(guī)招生、干部人事任免、收受紅包、禮品等方面情況進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行專項(xiàng)治理。

2．制訂整改方案。對(duì)于上級(jí)檢查組、群眾反映的問(wèn)題以及自身查擺出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)行原因剖析，查看是思想方面、工作方面、作風(fēng)方面還是機(jī)制建設(shè)方面的原因，有針對(duì)性地制訂整改方案，并落實(shí)有關(guān)責(zé)任。方案要具有可操作性、規(guī)范性和時(shí)效性，并采取適當(dāng)?shù)男问接枰怨?，便于群眾監(jiān)督。

具體的整改措施和成效如下：

(1)．嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，預(yù)防腐敗。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和胡錦濤總書記的“七一講話”，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，保證頭腦清醒，政治堅(jiān)定，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個(gè)務(wù)必”，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不搞以權(quán)謀私，不搞大吃大喝和相互請(qǐng)吃，不搞鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行教師不準(zhǔn)收受學(xué)生家長(zhǎng)現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證的規(guī)定。三是在實(shí)際工作中，始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無(wú)原則的話，不辦無(wú)原則的事；落實(shí)政策法規(guī)，不打擦邊球，不搞上有政策下有對(duì)策。真正做到清清白白教書，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

(2)．結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，桂園中學(xué)頒布了“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”： ①堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針，不準(zhǔn)違背黨的路線、方針、政策及損害國(guó)家和人民群眾的利益；②堅(jiān)持敬業(yè)愛(ài)崗，遵紀(jì)守法，不準(zhǔn)消極怠工或無(wú)故遲到早退缺席；③堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不準(zhǔn)譏諷、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；④堅(jiān)持依法執(zhí)教，廉潔從教，不準(zhǔn)開(kāi)展有償家教等營(yíng)利性活動(dòng)和收受家長(zhǎng)財(cái)物、向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品；⑤堅(jiān)持以德修身，教書育人，不準(zhǔn)嫌貧愛(ài)富、傳播有害學(xué)生心理健康的言論；⑥堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，因材施教，不準(zhǔn)抄襲剽竊、馬虎應(yīng)付、敷衍了事；⑦堅(jiān)持舉止文明，禮貌待人，不準(zhǔn)在校園公共場(chǎng)所吸煙、在課堂接打電話、講教育教學(xué)禁忌語(yǔ)；⑧堅(jiān)持嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，不準(zhǔn)欺上瞞下、弄虛作假、搬弄是非、散布謠言；⑨堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，不準(zhǔn)我行我素、拉幫結(jié)派、極端個(gè)人主義；⑩堅(jiān)持真理，崇尚科學(xué)，不準(zhǔn)參與賭博、迷信等不健康不文明的活動(dòng)?！笆畧?jiān)持十不準(zhǔn)”作為廉潔從教的準(zhǔn)繩，成為全體老師的共識(shí)。

(3)．學(xué)校初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開(kāi)工作體系。到目前為止，我校的公開(kāi)工作已全面鋪開(kāi)，公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、提前晉資、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等多項(xiàng)，公開(kāi)載體有教代會(huì)、文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議、公開(kāi)欄、校園網(wǎng)等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合，部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接，過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局。利用宣傳櫥窗公開(kāi)機(jī)構(gòu)職能、辦事流程。利用公示欄，將評(píng)優(yōu)、入黨、評(píng)先、職評(píng)、晉升、考核等事項(xiàng)告知全體師生。利用班級(jí)黑板報(bào)、公示學(xué)校規(guī)章制度等。校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來(lái)。

（4）．建立了廉政教育的長(zhǎng)效機(jī)制，一是把廉政教育納入學(xué)校德育工作范疇，做到 “四個(gè)結(jié)合”：與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合；與中學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。二是把廉政教育納入學(xué)校課程計(jì)劃。堅(jiān)持在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)《廉潔修身》課程；在各學(xué)科教學(xué)中，充分挖掘廉潔教育內(nèi)容和資源，提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點(diǎn)，讓教師、學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。

五．主要收獲

 (一)全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。在活動(dòng)中，我校班子成員和全體教職員工把廉政學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)擺在重要位置，在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下，仍然認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，做到了工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

 (二)全體教職員工師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教職工在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，不諷刺、挖苦、歧視，不體罰和變相體罰學(xué)生；尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)，廉潔從教，不謀私利，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬；與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，樹(shù)立了桂園中學(xué)良好的教育品牌形象。

 (三) 全校師生的精神面貌煥然一新。7月2日，桂園中學(xué)部分行政和教師黨員前往河源市東源縣澗頭鎮(zhèn)礤娥村慰問(wèn)學(xué)校對(duì)口扶貧人家， 送上全體師生的問(wèn)候和全體黨員扶貧慰問(wèn)金。深圳大運(yùn)會(huì)期間，我校教師駱恩寧、賴錦濃、荊婧、雷孟坤、葉萬(wàn)興、余俊生等和王備等20多個(gè)學(xué)生光榮獲選志愿者，分別安排在場(chǎng)館和U站為大運(yùn)會(huì)服務(wù)，他們的身心受到洗禮，人格得到升華。

(四)我校未發(fā)生利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的下列行為：收受家長(zhǎng)的紅包、禮券；索取、接受可能影響公正的禮品、宴請(qǐng)以及旅游、健身、娛樂(lè)等活動(dòng)安排。

(五)我校無(wú)私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的下列行為：違反規(guī)定進(jìn)行有償補(bǔ)課；從事有償中介活動(dòng)； 違規(guī)增訂學(xué)習(xí)資料。

(六)我校無(wú)違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定，假公濟(jì)私、化公為私的有關(guān)行為：用公款報(bào)銷或者支付應(yīng)由個(gè)人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用；違反規(guī)定借用公款、公物或者將公款、公物借給他人；私存私放公款；用公款旅游或者變相用公款旅游、參與高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng)。

(七)我校未發(fā)生違反規(guī)定招生的行為：學(xué)校行政和教師在招收新生，轉(zhuǎn)插班生問(wèn)題上，亂收費(fèi)或私自安插學(xué)生；拒收插班生與學(xué)困生。

(八)我校在公務(wù)活動(dòng)中沒(méi)有提供或者接受超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的接待，或者超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷招待費(fèi)、差旅費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。

(九) 我校未發(fā)生脫離實(shí)際，弄虛作假，損害家長(zhǎng)和學(xué)生利益的行為：搞“形象工程”和“政績(jī)工程”；虛報(bào)中考成績(jī)；以不正當(dāng)手段獲取榮譽(yù)、職稱、學(xué)歷學(xué)位等利益；從事有悖社會(huì)公德、教師職業(yè)道德的活動(dòng)。

2011年是深圳“教師隊(duì)伍建設(shè)年”，在未來(lái)的時(shí)間里，我們要以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，虛心聽(tīng)取上級(jí)部門和人民群眾的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受上級(jí)部門和人民群眾的監(jiān)督，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為深圳市教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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