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單位總結(jié)范文：2009年學(xué)校黨支部工作總結(jié)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2009年學(xué)校黨支部工作總結(jié)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2009年學(xué)校黨支部工作總結(jié)的正文：

王 登 譚

   2009年即將過去，新的一年又將開始。在即將過去的一年里，我校在市，區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿意的教育為目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，認真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，，以實施精細科學(xué)化管理為抓手，堅持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)管理，規(guī)范細化教育教學(xué)行為，不斷探索德育和素質(zhì)教育的新途徑，新方法，學(xué)校各項工作取得了新成就，獲得了新發(fā)展?，F(xiàn)就一年來所做的主要工作七個方面予以總結(jié)。

一、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，用辦讓人們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。

     今年上半年，學(xué)校主要是傳達貫徹落實市區(qū)教育工作會議精神，鞏固三風(fēng)建設(shè)年和教學(xué)管理年取得的成果，進一步規(guī)范學(xué)校管理，落實教育教學(xué)常規(guī)管理的各項措施，突出了“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)推廣和應(yīng)用，強化教師培訓(xùn)，督促落實各項教研計劃。組織召開了第十七屆教職工大會，全面部署安排了今年的重點工作。

    秋季開學(xué)以來，學(xué)校全力開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。通過廣泛動員，認真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，調(diào)查研究，分析檢查，解決突出問題，取得了顯著成效。

    1.充分發(fā)動，廣泛動員，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。區(qū)委第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會之后，學(xué)校于九月十六日召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會，及時傳達了會議精神，主要包括；會議概況，區(qū)委陳書記的講話，中小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動實施方案，初步安排了我校學(xué)習(xí)實踐活動如何起步，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，置身其中，帶頭學(xué)習(xí)，明確了活動的目的意義及重點，九月二十一日召開學(xué)習(xí)實踐動員大會；成立以學(xué)校黨支部書記為組長的六人領(lǐng)導(dǎo)小組；由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工起草制定本校學(xué)習(xí)實踐活動方案和動員講話；全面啟動宣傳動員，制作懸掛宣傳標(biāo)語，利用校園廣播，板報專欄開展廣泛宣傳，形成輿論氛圍。

    九月二十一日下午，學(xué)校利用周一教職工例會，召開專題動員大會，再一次傳達區(qū)委動員大會精神，學(xué)校黨支部書記作動員講話，進一步闡明了學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想，目的意義和工作重點，宣讀了本校研究制定的學(xué)習(xí)實踐活動方案，號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員要積極行動，帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，率先示范，真學(xué)真用，把學(xué)習(xí)實踐活動不斷引向深入，取得實效。根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)組制定的《Xx區(qū)中小學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，我校確定的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動主題是“抓班子，帶隊伍，抓管理，強基礎(chǔ)，抓改革，提效率，抓整章，促和諧”

     2.確定活動載體，明確活動目標(biāo)，我校學(xué)習(xí)實踐活動的載體及途徑主要有.

     一是建好一個班子。以近期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員調(diào)整的契機，繼承和發(fā)揚本校已被實踐證明了的成功做法，借鑒和吸收兄弟學(xué)校先進科學(xué)的管理經(jīng)驗，進一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，層層落實責(zé)任，強化學(xué)校管理，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體工作效能。

     二是完善一套制度。以推行績效工資制度為契機，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎(chǔ)上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現(xiàn)公平公正的前提下，盡可能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶的工資分配機制和科學(xué)規(guī)范的管理制度，充分調(diào)動全體教職工教書育人的積極性和主動性。

    三是開展一次調(diào)研。充分利用十月份學(xué)校開展的教學(xué)開放月活動的有利時機，各年級，各學(xué)科都要邀請不少于百分之三十的家長深入課堂聽課，逐級舉辦家長學(xué)校，向家長印制下發(fā)征求意見表，廣泛聽取學(xué)生家長對學(xué)校管理及教師教學(xué)，師德方面的意見建議，然后進行梳理歸類，有針對性的提出整改措施。采用召開座談會，問卷調(diào)查，深入教研組面對面談心等方式，廣泛征求教職工的意見建議，尋找和解決影響制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展的突出問題。

    四是推廣一項新的教法。在教育教學(xué)方面，以學(xué)習(xí)推廣“三疑三探”教學(xué)模式為突破口，以點帶面，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，加強教學(xué)研究，在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，提高課堂教學(xué)效率和整體教學(xué)質(zhì)量。

    五是召開一次有質(zhì)量的組織生活會。在認真學(xué)習(xí)，提高認識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，召開黨員組織生活會，聽取領(lǐng)導(dǎo)班子成員，黨員和校務(wù)成員批評意見，開展批評和自我批評，切實增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基礎(chǔ)黨組織和黨員在人們?nèi)罕娭械耐藕托蜗蟆?/p>

    六是搭建一個平臺。利用每周日舉辦家長學(xué)校的機會，廣泛宣傳學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的目的意義，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，征求意見，爭取家長社會的支持，搭建學(xué)校，家庭，社會三位一體的育人平臺，優(yōu)化育人環(huán)境。

    七是建設(shè)一支高素質(zhì)的建設(shè)隊伍。堅持學(xué)校的科學(xué)發(fā)展以教師為本的科學(xué)理念，不斷加強教師職業(yè)道德建設(shè)和執(zhí)教能力的培訓(xùn)，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

    3.認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段，﹙9月中旬到10月中旬﹚。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有；黨的十七大精神和十七屆二中，三中，四中全會精神，中共中央《關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，《科學(xué)發(fā)展觀重要論述匯編》，中央，省，市和區(qū)委有關(guān)會議文件精神。學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主；學(xué)習(xí)和調(diào)研相結(jié)合，廣泛征求意見和建議，以尋找問題為主；學(xué)習(xí)和改進工作相結(jié)合，改進學(xué)校管理模式，以解決突出問題為主；學(xué)習(xí)和答卷考試相結(jié)合，以真學(xué)真用為主。教職工每周集中學(xué)習(xí)一次，黨員每周學(xué)習(xí)一次，學(xué)校要求黨員干部書寫學(xué)習(xí)筆記一萬字以上，教職工五千字以上，并有一定數(shù)量的心得體會。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校先后為黨員，教職工配發(fā)了學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)布校內(nèi)外學(xué)習(xí)實踐信息，10月20日，學(xué)校對黨員及教師的學(xué)習(xí)筆記進行了集中檢查，并將檢查結(jié)果在教職工大會和黨員學(xué)習(xí)會上進行了通報，學(xué)校還組織黨員，教職工進行了兩次書面考試，以考促學(xué)?？傊?，我校學(xué)習(xí)階段的工作進展良好。

    把學(xué)習(xí)和調(diào)查研究相結(jié)合，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議。一是密切聯(lián)系群眾，和教職工開展面對面的談心交流，二是問卷調(diào)查，共向教職工，學(xué)生，家長問卷調(diào)查600多人次，三是利用校園網(wǎng)絡(luò)進行交流，公開校長信箱，隨時溝通反饋信息，并把教職工提出的意見及時梳理，及時公布反饋給大家，起到了示范引導(dǎo)作用。

    4.在第二階段的分析檢查中，全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真撰寫分析檢查材料，梳理存在的問題，檢查分析原因。尋找解決途徑。學(xué)校黨支部和黨員干部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開了有全體黨員干部和校務(wù)委員參加的專題組織生活會，學(xué)校班子主要成員在會上主動發(fā)言，開展批評和自我批評，與大家面對面的溝通與交流，虛心聽取大家的意見。全體黨員和校務(wù)委員都能認真從主觀上，思想上展開自我剖析，進一步統(tǒng)一了思想，找準(zhǔn)了差距，堅定了整改的信心，使大家普遍接受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮。

    5.學(xué)習(xí)實踐活動第三階段是體現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動成效、讓廣大師生群眾得實惠的最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié).標(biāo)志著學(xué)習(xí)實踐活動從學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段的理論學(xué)習(xí)，提高認識，統(tǒng)一思想，尋找問題層面進入了具體實踐層面，是整個學(xué)習(xí)實踐活動的著眼點和落腳點。針對在第二階段查擺出來的突出問題，經(jīng)過認真分析和歸類梳理，綜合整理成四個方面的主要問題，有針對性的制定出了整改方案。

（一）整改階段工作的指導(dǎo)思想是；

    堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，以解決群眾提出的突出問題為落腳點，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠這個總體要求，牢牢抓住辦讓人們滿意的教育這個主題，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的機制，提高以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展、推動社會和諧的能力，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到教育教學(xué)工作的各個方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

（二）整改原則

    明確整改落實的主要問題和具體項目、明確整改落實目標(biāo)和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責(zé)任和責(zé)任人，并向黨員、群眾作出公開承諾。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合整改。

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