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自查報告

小學安全教育暨地震災害防御工作自查報告

分類: 自查報告 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 04-08

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自查報告范文:小學安全教育暨地震災害防御工作自查報告是由范文詞典為您精心收集,希望這篇小學安全教育暨地震災害防御工作自查報告范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友,以下是小學安全教育暨地震災害防御工作自查報告的正文:

  校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定,我校高度正視校園安全工作,認真落實各級關于加強學校安全工作的“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學校工作首位狠抓落實。在今年5月12日全國第三個“防災減災日”到來之際,我們對校舍的安全工作進行了徹底大搜檢,對安全責任落實情況、安全治理軌制建設、門衛(wèi)值班工作、地震災難防御練習訓練、各項安全隱患排查等方面進行了重點搜檢,自查情況如下:

  一、學校安全工作落實情況

 ?。ㄒ唬?、強化了校園安全工作領導責任、安全治理責任落實力度

  我校成立有安全工作領導小組,制訂了相關的工作職責、明確了領導小組的工作義務。按照教育局對學校安全工作的要求,結(jié)合我校實際,制訂并與學校各部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責。依照教育局關于《學校安全工作定見》,進一步規(guī)范整頓了安全教育活動、安全隱患排查、地震逃生安全練習訓練和預案等學校各項安全治理軌制。

 ?。ǘ⒔∪T衛(wèi)和教師值班工作軌制,把好校園安全關

  執(zhí)行門衛(wèi)24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查掛號、身份確認軌制。校園執(zhí)行封閉治理,學生因特殊原因離校執(zhí)行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學校書面贊成或家長來接,一律不得離校。同時繼續(xù)堅持我校每周一到周五的教師值班和下學時學生的路隊軌制,特別是加強了正午休息時間的值班,確保早晨學生有序入校,正午學生不亂在校,下晝學生安然離校的局面。

 ?。ㄈ?、配備安保舉措措施,提高安全提防能力

  我校按上級要求在學校重點部位設立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)配備了橡膠警棍,微機室等功能室配備了響應的干粉滅火器,并且做到準時搜檢與維護。

  (四)、開展安全常識教育和地震緊要避險練習訓練活動

  我校行使每周一的國旗下講話,準時、適時對學生進行各類安全教育。各班主任老師行使每周一的班會向?qū)W生講解安全常識,傳授學生遇到緊要事宜的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學生的心里。經(jīng)由過程學校安全手抄報大賽,繞揭捉生了解交通標識牌和有關的交通律例。經(jīng)由過程地震常識掛圖展覽,向?qū)W生宣傳地震常識和地震泛起時自救相關常識。本學期開學初我們已經(jīng)進行了一次地震逃生自救練習訓練和消防貧∽徹悠揭捉練,大大提高了學生的逃生和自救能力。在今年“5?12”減災防災日到來之際,我們將再開展了一次防地震、防火災、防擁擠踩踏緊要避險安全練習訓練,賡續(xù)完美練習訓練軌制,提高避險能力。

  (五)、加強了校舍安全排查、電路安全、衛(wèi)生防疫及飲食衛(wèi)生等安全治理

  學校按期進行校舍和房屋電路隱患排查,確保校舍、電路的絕對安全。同時做好流行病防治工作,避免風行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生購買、食用小食物及各類飲品,杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生,教育和培育栽種提拔學生育成良好的小我衛(wèi)生習慣,嚴格執(zhí)行責任追究制。

  二、校園安全大搜檢中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施:

 ?。ㄒ唬?、搜檢中發(fā)現(xiàn)的不足問題

  1、因為經(jīng)費等原因,我校監(jiān)控設備還不足。

  2、我校現(xiàn)在已經(jīng)購置了兩個滅火器,但數(shù)量還有必然的欠缺。

  (二)、整改措施

  1、進一步加大安全教育力度,嚴格執(zhí)行校門口由值班教師、學校領導班子輪流值班,按時迎送學生,避免發(fā)生意外。值班教師加強校園放哨,尤其是廁所等安全死角。

  2、繼續(xù)加強學生的安全教育工作,賡續(xù)增強安全意識和提防能力。

  3、積極籌措資金,增添校園監(jiān)控舉措措施,做到校園視頻監(jiān)控局限100%籠蓋。

  回首回頭回憶過去,我們問心無愧,瞻望未來,我們信念百倍。經(jīng)由辛勤的起勁,我們深深地體味到這樣一點良士人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加提防,將不安全因素祛除在萌芽狀況,只有這樣,學校的安全工作才干做好。在往后的工作中,我們將繼續(xù)堅持安全教育工作不松手,使我校的安全工作確保滿有把握,為“魅力曲阜.教育名市”工程做出我們的一點貢獻。

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