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2011年小學(xué)校長述職報告：忠誠與熱愛同在，無私與奉獻同行
我常記得我最尊敬的教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話：“對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”他把奉獻自己的精神力量作為幸福的標準，與蕓蕓眾生中的許許多多的人們對追求物質(zhì)及榮譽相對比，確實有著他高尚的地方。他的話也一直作為我在教育工作中的一根精神支柱，默默地支撐著我的工作，鼓勵著我工作，也讓我找到更深沉更偉大的工作目標，在生活中讓我感受到奮斗的力量。我知道當一名師者當中的意義，而當一名校長有著更重大的意義，因為學(xué)生的成長，教師的發(fā)展，學(xué)校的未來都需要有更多的精神力量的支撐，我也愿意把自己的精神力量給予我們的學(xué)生、教師及和我一起工作的人們。我由衷地知道我對教育事業(yè)的熱愛所在，對教育工作的職責(zé)所在，因此我更知道奉獻的必然性。一路走來，幾經(jīng)艱辛，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)努力，點點滴滴，注滿的是我對教育事業(yè)無盡的愛，譜寫的是我教學(xué)生涯中的樂章。
一、和諧團結(jié)是音符，其樂融融是樂章。
1、與行政班子精誠團結(jié)，團結(jié)一心干大事。
法國寓言詩人拉封丹說：若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。是的，無論是大或小的單位，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體，團結(jié)是至關(guān)重要的，要在思想上，認識上，行動上都要有一致性才可以有和諧幸福的集體，才會有幸福快樂的校園生活。我們紅基學(xué)校行政班子成員都比較年輕，平均年齡35歲，況且新上任的有我和教導(dǎo)主任，雖然我們在管理上的經(jīng)驗不多，但是我們通過多次會議的溝通，我們懂得行政班子團結(jié)的重要性，懂得謙虛的重要，更懂得奉獻的重要。因此，我們不但在工作中分工明確，各各施其職，相互信任，和諧相處，還通過各種方式提高我們領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識、顧全大局意識、科學(xué)管理意識、熱情服務(wù)意識、團結(jié)協(xié)助意識等。兩年半以來，我們能順利地完成了各種任務(wù)，取得了很多的成績，這都是我們團結(jié)協(xié)作結(jié)的碩果。在今天看來，認為一個領(lǐng)導(dǎo)的核心作用是不可缺少的，一個領(lǐng)導(dǎo)的大局意識是不可少的。我想到了，我也做到了。
2、同行同事同快樂，相互體諒寫新篇。
我既作為一名校長在管理著這所學(xué)校，但是我更是作為一名普通的老師參與到學(xué)校的各項管理當中來，我是從這些一線的老師中來的，因此我就更懂得一線老師的辛苦與困惑。我關(guān)心每個教師，關(guān)注他們的心情，我懂得觀察，又懂得感受，我總會用的心去體會老師的心。由于我關(guān)注老師，因此我總會從細小的動作中感受到老師的感覺，于是我總會充分利用時間和老師談心，解開教師心中的結(jié)，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽教師的需求，將心比心的真誠讓更多的老師感受到了大集體的溫暖。因為心與心溝通的藝術(shù)中，最基本的一點是“真誠”。我用我的真誠打動著一位又一位脾氣老師，用我的寬容去化解一位一位又老師心中的怨恨，用我的談話技巧去完成了我該完成的工作，我覺得是應(yīng)該的，更是有成就感的。多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進行。上下級的諒解與溝通，讓我們的工作得到了更好的保障。
3、親切真誠關(guān)懷退休教師，滋潤和溫暖老人心。
我關(guān)心退休教師并不是從這我任校長一職開始的，一直以來我都很關(guān)心老人家，當看到那些老人家退休后過著像脫離單位般孤獨的生活，我的心就會感到難過很心酸，因為努力了大半輩子的人到晚年的時候應(yīng)該得到更多人的關(guān)心，讓他們感受到集體的溫暖，感受到集體的力量，感受到生活的意義。我認為關(guān)心退休教師就是關(guān)心每位年輕教師，將來年輕的也會老，都會退休，都會和他們一樣，他們是我們的前輩，他們的努力才有今天的紅基，雖然我沒有和這些退休教師相處過一天，但是我深深地知道尊敬他們就是尊重自己，我知道我們也會有老的一天的。而尊老的傳統(tǒng)必須代代傳承。退休的老師需要的不是什么物質(zhì)的條件，他們只希望工作了一輩子的單位，能讓年輕的老師想起我們這些老革命，是一種安慰，更是一種依托。這是他們的心愿，既然這些小小的心愿，有什么道理不讓這些可敬的教師如愿呢？我做到了，以后也也會堅持。這些退休的了老師，她們對學(xué)校的關(guān)心，都給予最大高的評價，并且更進一步促進了學(xué)校與外界的聯(lián)系，她們把自己最好的建議給了我們年輕的教師，讓我們能在她們的建議里更好地工作和學(xué)習(xí)。合并后的原三善小學(xué)的退休教師也感受到了我們的溫暖政策，他們感謝學(xué)校的關(guān)心，感謝校長的關(guān)心，他們說自己倍感幸福和幸運。
二、不斷學(xué)習(xí)是源泉，提高是質(zhì)量的保障。
1、從來都愛學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
一直以來，我喜歡看書學(xué)習(xí)，我從來都感覺自己哪方面都不足，于是學(xué)習(xí)是我補足的唯一途徑，我如饑似渴地學(xué)習(xí)，充分利用一切空檔的時間去看書寫筆記。”書店是我常去的地方，很多很多的是書籍都被我一箱箱地搬了回來，有《優(yōu)質(zhì)學(xué)校的九塊奠基石》《教育是沒有用的》》學(xué)生第二》《做一個書生校長》《中國名校辦學(xué)模式叢書》等。兩年半來，我平均每月讀三本書，這樣計算我兩年來看了九十多本書。這些書是我精神的糧食，我仿佛不知道什么事累，什么是困，我總能從這些書籍中找到我該要找到的珍貴的東西，我也總能對比書上的理論與實際結(jié)合起來，把學(xué)到的知識與我的工作緊密聯(lián)系起來。我深深地知道學(xué)習(xí)是永沒有止境的，探索也是永不止境的，教育也是永無止境的！在學(xué)習(xí)中，我知道自己的不足，就是因為知不足從而不斷地學(xué)習(xí)，這樣的良性循環(huán)，讓我在學(xué)習(xí)中提升了自己的教育教學(xué)的水平、專業(yè)理論水平以及增強了實踐操作的能力。我有滿懷的熱情去奮斗，為學(xué)生，為老師，為學(xué)校我愿意在我奮斗的支點上奉獻自己更多的精力與精神。我更是愿意在浩瀚的書海中繼續(xù)完美我的事業(yè)，完美我的人生。
2、從來都重視引領(lǐng)教師，多種渠道提升教師素質(zhì)。
我認真讀了李希貴的《學(xué)生第二》這一本領(lǐng)導(dǎo)送給我讀的書，更進一步證實了我當初的想法是正確的：要發(fā)展學(xué)生，首先就必須發(fā)展教師。只有教師發(fā)展了，才可以高質(zhì)量地提高學(xué)生的水平。因此重視教師的培訓(xùn)指引教師的專業(yè)發(fā)展，成了我發(fā)展學(xué)校重要的部分。有人說：“教育的成功來自教師的成功，因此關(guān)注教師成功的重大意義不言而喻”。而大量的實例在證明，教師的成功大多是來自學(xué)校整體氛圍的影響，讓教師感受到集體的溫暖，體會到進步的快樂，感受到人生的幸福，從而激發(fā)教師積極努力工作，時刻鞭策自己，自覺提升自己，達到一種“無為而治”的境界，那每位老師就一定會走向成功。當然這種境界并不是一朝一夕可以實現(xiàn)的。隨著現(xiàn)代化發(fā)展的需要，世界的發(fā)展也一日千里，是需要長期性的一種工作，而以學(xué)校為單位,面向教師的學(xué)習(xí)方式,內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)方針為中心的校本培訓(xùn),其目的就是要提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。規(guī)范化的校本培訓(xùn)就可以很好地為教師的專業(yè)發(fā)展提供源源不斷的后續(xù)的力量，為教師專業(yè)發(fā)展的路指明方向，為教師的專業(yè)發(fā)展提供舞臺。
為更好地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，除了我們平常的“每周讀書會”外，我們還從2010年1月開始為每個辦公室訂閱一份報紙《中小學(xué)整體改革》《北京教育》《教師百科知識》《番禺日報》《廣州日報》《中國教育報》為每年級訂閱了一份《番禺日報》，為每個辦公室增添了一個報紙夾。訂閱一份報紙，一份雜志，是很小的事情，但是可以體現(xiàn)出校長對每個教師，對每個孩子的關(guān)心，讓教師們能更方便取閱報紙與雜志，在時間不多的時候可以盡可能的騰出時間來讀讀書，看看報，那也是一個非常好的輕松與悠閑。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。為教師的專業(yè)發(fā)展提供了有力的條件。這些我做到了，也真的讓更多的教師進步了。他們在自己的崗位上努力工作著，但也為了不斷提升而努力著，相信不久的將來，我們的老師的業(yè)務(wù)水平都能有一個更大幅度的提升。
三、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，精致管理促提高。
1、學(xué)校常規(guī)，扎實細致。
常規(guī)教學(xué)上，我們重點抓好了教導(dǎo)處這一個重要部門，讓每個科級組長更清楚各科組發(fā)展的目標，針對如何提高課堂效率，如何規(guī)范作業(yè)等作出了規(guī)定。嚴格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。并要求在教案上寫反思。
拓展課程上，我們也作出了努力，為廣大的學(xué)生的發(fā)展盡力。我們于本學(xué)期請沙灣書法協(xié)會著名書法老師古新民老先生為我們開書法班，聘請了東涌鎮(zhèn)文化中心的張健仔主任為我們開設(shè)了具有水鄉(xiāng)文化的“咸水歌”興趣班。我們邀請他們進校園，重要也是為了更好地為我們的學(xué)生服務(wù)，讓我們更多的孩子獲益，讓更多的孩子更好的成長起來。學(xué)校經(jīng)費不多的情況下，我們求助于紫坭村委，讓他們?yōu)槲覀兊暮⒆犹峁└鼉?yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機會。但是我們總相信當中的價值，總相信會有更多的家長支持這一活動的，也總相信今后我們一定會越辦越好。辦教育就是要辦優(yōu)質(zhì)的教育，而優(yōu)質(zhì)的教育就需要有優(yōu)質(zhì)的師資，就要力創(chuàng)條件為學(xué)生服務(wù)。當有部分的老師反對辦這樣的班，說要花這么多的錢去辦沒有收益的事情是不值得，我和他們解釋，說這是一件值得大家做的事情，是有益學(xué)生成長的事情，我們有限的經(jīng)費可以采用輻射的方式進行投資，那是一種長遠的投資，是有利社會，有利國家，有利家長的事情，因為我們的教育的目的就是要促進學(xué)生的發(fā)展。這一項工作收效較大，雖然還沒有是全面鋪開，但是已經(jīng)在學(xué)校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)書法的熱潮，讓更多的家長關(guān)注，讓更多的孩子關(guān)心，這樣的正面影響的力量是無窮的，相信今后我們會越辦越好。
中國文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgDoC2、教研活動，扎實有效
一直以來紅基學(xué)校的教研活動氛圍都是比較濃的，加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，兩年半以來，我聽課80多節(jié)課。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內(nèi)進行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。為了更好地促進教師的教學(xué)水平，我們在教研組推選精品課，把優(yōu)秀的課推廣出去，擴大影響。給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進步，同時對他們提出了更高的要求。2011年我們學(xué)校語文、英語和品德教師參加鎮(zhèn)教學(xué)新秀的練兵課及展示課都取得較好的成績
3、無紙化辦公，促進低碳教育。
我們紅基學(xué)校作為是一所農(nóng)村學(xué)校，也是有歷史有積淀的、有背景的、有一定知名度的農(nóng)村學(xué)校，是一所現(xiàn)代化特色的農(nóng)村學(xué)校。學(xué)校是政府光纖網(wǎng)鋪設(shè)，網(wǎng)絡(luò)布點有220多個，可以在學(xué)校的任何一個地方都可以上網(wǎng)。因此學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)虛擬教學(xué)課堂也成了學(xué)校的一大特色。成為了無紙化辦公的一所標準學(xué)校，學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)，為現(xiàn)在的低碳教育做出了最好的范例。
1）學(xué)校于2010年5月底建立起“學(xué)校信息化桌面應(yīng)用系統(tǒng)軟件”。這套系統(tǒng)雖然還沒有使用很長的時間，但是我們已經(jīng)覺得它的優(yōu)勢了，節(jié)約了大量紙質(zhì)宣傳由于系統(tǒng)的功能齊全，分欄較細，可以很快把信息傳送到需要送達的地方，起到了針對性的效用。大大減輕了教師工作的負擔(dān)，為更高效的工作提供了平臺。
2）辦起了“沙灣寶墨部落”文化資源庫網(wǎng)站。為的是更好地弘揚“寶墨”文化精髓，弘揚“嶺南”文化，弘揚我們中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，讓我們教師與學(xué)生在共同學(xué)習(xí)和探討的過程中更好地弘揚傳承并創(chuàng)新“寶墨”文化，讓嶺南文化,欄目的研發(fā)給我們教師研究校本課程指明了具體的路子，并且給老師更多的信心，因為我們終于有了屬于自己的校本課程。并且在開發(fā)的過程中，我們更懂得了利用的價值，我們不僅僅懂開發(fā)，還充分利用了這個資源庫更好地為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
3）建立起了屬于紅基學(xué)校自己的讀書網(wǎng)站。2009年11月25日，我們積極響應(yīng)番禺區(qū)教育局提出的要建讀書專題網(wǎng)頁并參與評比的活動，同時是為了全面推進現(xiàn)代信息技術(shù)在我校閱讀活動中的應(yīng)用，進一步推動我們學(xué)校“書香校園”活動深入開展,我們將響應(yīng)區(qū)教育局的精神， 以“閱讀陶冶情操”為主題建立屬于紅基學(xué)校自己的讀書專題網(wǎng)站。我們師生可以充分利用網(wǎng)站對師生進行導(dǎo)讀、助讀，直接為師生提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)，提高學(xué)生的興趣，更好地輔助教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量。本網(wǎng)站包括“教師園地”“學(xué)生天地”“家校互動”“書香社區(qū)”“好書推薦”等五個欄目。獲得了番禺區(qū)一等獎，被推薦到廣州市參加評比。由于是屬于自己讀書網(wǎng)頁，而評比性又比較強，因此，我們還需要繼續(xù)更新才能更好地使用網(wǎng)站。讓師生獲益。
4）完善并使用學(xué)校圖書館的圖書系統(tǒng)，豐富學(xué)生紙質(zhì)書籍資源。學(xué)校的借閱系統(tǒng)已經(jīng)癱瘓了好幾年，2009學(xué)年初學(xué)校下決心改善圖書館的借閱條件。最終以一個月的時間花了幾千元攻克了困難，把學(xué)校全部圖書進行了分類張貼標簽及電腦錄入，取得了很好的成績。這樣既節(jié)省了學(xué)校的支出，又培訓(xùn)師生的圖書管理的能力，在工作中能很好地讓教師與學(xué)生進行圖書管理崗位操作，大大提高了圖書的借用率，為營造書香校園做出了大的貢獻。
根據(jù)多方專家商討最后確定好學(xué)校的辦學(xué)理念為“致遠教育”，學(xué)校辦學(xué)思路為“百年廣育鑄紅基，最是書香能致遠”。為了進一步開展教育教學(xué)工作，也為了更好地打造紅基學(xué)校特色校園，學(xué)校為師生人手一本購買《三字經(jīng)》讀本，推行學(xué)校的書香校園讀書計劃，逐漸深入開展形式多樣的讀書活動，打造書香校園，實現(xiàn)致遠教育的目標?，F(xiàn)在這個讀經(jīng)活動已經(jīng)深入學(xué)生和家長心中，學(xué)校將會在2012年1月初進行一次“讀經(jīng)典著作，書美好人生”的讀書匯報演出，這將是我們讀書活動中又一成果，將讀經(jīng)典活動推上高潮。
4、課題研究，嚴謹高效。
科教興國、科研興教，中小學(xué)必須走科研興校之路。紅基學(xué)校自成立以來都一直用科研課題帶動工作，用科研去促進教學(xué)發(fā)展，把科研貫穿在實際的教育教學(xué)當中來，讓老師在研究課題的時候，在實踐中要尋找理論依據(jù)的時候，就需要我們課題組的策劃進行具體的指引了。十一課題的結(jié)題讓我們科研水平有進一個臺階，我們在課題組成員的艱苦的努力下順利地進行了結(jié)題，這是對我們老師的考驗，同時也是一次提升。學(xué)校的課題從2001年到2005年是一個段落（十五課題），2006年至2009年（十一五課題）又是一個段落，我們學(xué)校的課題研究大多在今年前已經(jīng)結(jié)題了，因此在課題再選擇方面我們要進一步進行選題，根據(jù)學(xué)校的實際情況讓教師基于環(huán)境，基于實際的教師狀況開展課題研究是很必要的。通過了幾番的努力，我們爭取到了幾個課題，一是與華南師范大學(xué)科學(xué)研究院的李求真教授、李志厚教授及高教授的推薦和吸納，我們將會加入“基于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展課題的研究”當中來，還有我們要參加廣州大學(xué)的曹衛(wèi)真教授的省級的信息技術(shù)的課題。這將會促使學(xué)校更上一個臺階。
當一名校長就應(yīng)該為學(xué)校的長期發(fā)展努力，而學(xué)校的發(fā)展必須有專家的指引及培訓(xùn)，有具體的學(xué)校發(fā)展方案才能夠讓教師和學(xué)生走發(fā)展的路，而課題的申報涉及到教育的方向及教學(xué)的積淀，是學(xué)校發(fā)展的路子，因此，好的科研課題能很好促進學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校的工作多與繁雜，與上級部門溝通的幾率要高，要與高校教授聯(lián)系得多，要想方設(shè)法讓更多的理論層的教授或?qū)＜业闹С郑瑢W(xué)校的科研課題研究一定會走得更好更順！
4、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視家校聯(lián)系的工作，采取多種方式與家長取得聯(lián)系，有開設(shè)的短信“家校通”，有學(xué)校網(wǎng)站聯(lián)系，有電話聯(lián)系，家訪聯(lián)系等。兩年半來，我們召開家長委員會兩10次，6次全校家長會，多次部分家長會，三次畢業(yè)班家長會。與家長委員會商議學(xué)校教育大事，家長委員會會員都很重視這一件工作，為學(xué)校教育出謀劃策，紛紛推薦學(xué)校的“義工教師”，最后學(xué)校邀請到肇慶美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的梁仕薛老師擔(dān)任我們學(xué)校的美術(shù)義工教師，為紅基的學(xué)子美術(shù)教學(xué)做了大量的工作。參加亞運會美術(shù)作品評比獲好成績。我們還邀請專家我國著名校長陸恕校長為我們作“名校長家庭教育，引領(lǐng)孩子走向成功”的家長會。為家長講授家庭教育的問題，我們與家長商討學(xué)生養(yǎng)成問題，安全問題、學(xué)習(xí)問題等達成共識，讓更多的家長了解家校聯(lián)系的重要性，讓更多的家長更好地配合學(xué)校的教育，讓更多的孩子在學(xué)習(xí)上，生活上更有效的教育，讓更多的孩子成長得更好，這樣的會議室得到了全體家長的充分肯定，同時也得到村委的好評！我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。紅基學(xué)校能夠順利完成各項任務(wù)，這離不開家長對學(xué)校的大力支持，離不開紫坭村委，紫坭社區(qū)對學(xué)校的大力的支持。
5、科學(xué)的規(guī)劃好四項迎評工作，順利通過評估大關(guān)。
1）順利通過廣州市綠色學(xué)校評估。2010年我校申報廣州市綠色學(xué)校，十一月接受了評估。為了評估能夠順利進行，我們踏實地開展環(huán)境教育，精心準備迎資料，虛心請教專家。一直以來，我們得到了廣州市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)、番禺區(qū)環(huán)保所領(lǐng)導(dǎo)、沙灣教育指導(dǎo)中心唐恩瑩老師以及各兄弟學(xué)校老師的關(guān)心和幫助，在學(xué)校里，老師們團結(jié)協(xié)作，勇往直前，克服前進中的障礙。終于，我校順利地通過評估，獲得了“廣州市綠色色學(xué)校”的稱號。
2）體育大課間評比獲番禺區(qū)一等獎。大課間活動是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。全校師生都支持和認可這一項活動，我們齊上陣、一起抓，保證學(xué)生的鍛煉時間。讓學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，使他們增強了體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)。目前，每周一下午的大課間活動己成為我校教學(xué)工作的重要組成部分，己成為提高學(xué)生身體素質(zhì)的突破口。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。我們的工作是天天堅持，從不間斷，全校群策群力，保證大課間活動高效有序地進行。我們的大課間活動以“活力、動感、熱情”感動了評委和嘉賓，獲得了番禺區(qū)一等獎。
3）廣東省信息技術(shù)實驗學(xué)校驗收工作推遲。我校已成為廣東省第四批信息技術(shù)實驗學(xué)校，原定于本年10月將接受廣東省信息中心的驗收檢查。后來信息中心決定驗收工作推遲到2011年12月。我們將繼續(xù)研究如何合理地利用現(xiàn)有資源優(yōu)化課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；優(yōu)化辦公系統(tǒng)，減輕教師的負擔(dān)，提高教師的工作效率，為番禺區(qū)創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代信息技術(shù)先進區(qū)出一分力。
4）再次申報番禺區(qū)小學(xué)綜合實踐活動課程實施水平評估，評估內(nèi)容包括“課程管理、課程實施、實施效果”。從一開學(xué)就作認真部署和有計劃開展工作，以創(chuàng)廣州市綠色學(xué)校為契機，把“創(chuàng)綠”的環(huán)境教育活動與綜合實踐活動課程實施相結(jié)合，在綜合實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。由于平時注意資料的積累、整理工作沒有進一步完善，出現(xiàn)了資料整理出現(xiàn)錯漏，再加上課程實施過程中部分班級在課型上達不到規(guī)范標準，所以本學(xué)期沒有通過評估。在以后的工作中，我們會多安排老師外出學(xué)習(xí)，借綜合實踐活動全國研討會在我區(qū)召開的契機，學(xué)習(xí)全國各地的先進經(jīng)驗，彌補我們的不足之處，進一步規(guī)范綜合實踐課堂管理，嚴格按照番禺區(qū)綜合實踐活動“443”模式開展課堂教學(xué)，力爭順利通過番禺區(qū)小學(xué)綜合實踐課程實施水平評估。
四、學(xué)生活動，豐富多彩
教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動。
1、2010年4月2日學(xué)校全體師生383名在沙灣鎮(zhèn)大都市旅行社的帶領(lǐng)下到南沙濱海游樂場春游，下午三時五、六年級到市橋星海公園進行踏青活動。
2、2010年5月31日星期一，今天我們學(xué)校舉辦了一年一度的慶“六一”的“閱讀歷史故事，傳承中華美德”文藝表演活動。活動分三個部分組成。先是由家長參觀學(xué)校展出的書法、環(huán)保制作等作品，讓家長給這些作品投票；然后進行“閱讀歷史故事，傳承中華美德”文藝表演活動”暨頒獎活動；第三部分是由家長陪同著孩子一起參加游園活動。本次活動的安排一切都很有序，家長參與度高，活動精彩非常，得到了廣大家長的高度贊揚。本次活動的成功舉辦與學(xué)校的具體安排分不開。
3、2010年5月下旬，我們學(xué)校進行了體操比賽。讓全校師生通過一段時間的訓(xùn)練，取得了相當好的訓(xùn)練效果，師生的體操水平有了大幅度的提高。
中國文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgDoC5、今年是辛亥革命一百周年紀念年。我們?yōu)榱俗寣W(xué)生在這樣有意義的百年紀念周年里能夠有機會進一步了解辛亥革命發(fā)生的歷史背景，了解中國新珉主主義思想，受到革命思想的熏陶，增廣見聞，促進學(xué)生健康成長。因此，學(xué)校于11于22日（星期二）帶領(lǐng)自愿參加的學(xué)生前往黃埔軍校、廣東科學(xué)中心進行為時一天的秋游活動。這個活動得到了廣大家長的大力支持，取得良好的效果。
五、改善條件，提高教師幸福指數(shù)。
1、點點滴滴的關(guān)懷，是一份情。
學(xué)校宿舍沒有垃圾桶已經(jīng)是多年事情，解決了很簡單，但是需要細心和感受；學(xué)校飲用水機器已經(jīng)十年，引用水質(zhì)量得不到保障，購買三臺容易，但是需要用心去做好籌備錢的工作；學(xué)校的升旗桿發(fā)出異聲，請人去修理為何，其實很簡單，但需要你真想去做；整理學(xué)校接待室床鋪，收拾房間，請人就可以了，但需要一份真情的關(guān)愛；開學(xué)初學(xué)校為每個教師購買了一小盆辦公桌盆景，很簡單，但是需要愛教師的心；為每個場室安裝了緊急疏散圖，也簡單，請公司做就是，但是那需要一顆你為師生的安全著想的心；每個洗手間的洗手七步法，很容易，但是需要你真心要為學(xué)生著想的心；精心請來一個好的廚房工友，不容易，但是還是要做，那是對教師的負責(zé)任；清掃學(xué)校的宿舍及樓梯，容易，但是需要的是你降下身份的俗世評論，那需要一顆真誠的心；急教師之所急，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備的維修很緊急，每次都是最快速度去辦好，這容易，但是需要的是一份心意……這些許許多多的事情并不是三言兩語可以說完，但是我知道只要你做了就一定有痕跡，不需要彰顯，但是卻需要理解。
2011年11月26、27日星期六、日兩天。我們組織了全體教師在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們到了從化溫泉鎮(zhèn)開展了一次教師團體體驗活動，參加的教師有26人，活動取得很好的效果。讓教師利用休息時間進行專業(yè)技術(shù)及師德團隊方面的培訓(xùn)，更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展，又可以放松一下身心，使教師能夠更高效地投入到教育教學(xué)工作來，提高學(xué)校教育效率，促進學(xué)校的發(fā)展。本次活動得到了全體教師的大力支持，讓老師在活動中得到了更多的啟發(fā)和鍛煉，更好地成長起來。
2、絲絲縷縷的溫情，是一種愛。
1）2010年5月，為了更好地統(tǒng)一學(xué)校教師的服飾，我為每位老師佩戴了“教師工作證”，工作證和一般的工作證有所區(qū)別，有我們的照片，有我們學(xué)校的?；眨€有我們學(xué)校的標志性的風(fēng)景圖。這一個工作卡承載的是我們紅基學(xué)校的校風(fēng)，我們學(xué)校的教風(fēng)，我們學(xué)校的師德精神。
2）2010年6月，學(xué)校為教師統(tǒng)一我們的校服，這些校服是經(jīng)過我們對比過款式和價格才定下來的，既經(jīng)濟實惠又比較時尚，是我覺得比較滿意的一套工作服裝。我認為，只要真的把學(xué)校當成一個家來管理，把教師當成家人來看待的時候才會有更多的靈感，才會有更多的精力，不知疲倦地去為老師們服務(wù)，即使累點沒有關(guān)系，即使苦點沒有關(guān)系，即使被誤會也都沒有關(guān)系。這就是我當校長的最基本的原則。
3、保護與修繕同步，讓紅基更美麗。
1）學(xué)校經(jīng)過了十一年的風(fēng)吹雨打，很多地方都已經(jīng)需要維修了，自從2009學(xué)年開始，我們班子就開始了實施了紅基學(xué)校的保護與修繕的加強工作，歷經(jīng)兩年半，我們對學(xué)校進行了全面檢修，多處維護，翻新處理部分硬件設(shè)施，使得現(xiàn)在的紅基學(xué)校的各樣建筑還像十一年前那樣的富有嶺南文化特色，還是那樣的美麗，那樣富有生氣，這有賴于我們對這項工作的重視，我們在好好使用的同時，也做好了保護和修繕的工作。
3）2010年3月22日，利用鎮(zhèn)改水電工程的款為學(xué)校兩幢宿舍樓房安裝了樓頂水龍頭，為的是以后清理樓頂及樓梯方便。這一項本來不是工程之內(nèi)的，但是我們必須充分利用好這些資金，為學(xué)校服務(wù)。學(xué)校需要整修的地方是很多很多的，但是如果沒有必要整修或可有可沒有的就不要整修，為的是節(jié)約資金。但是這些工程款項時?？顚Ｓ?，如果沒有好好利用好的話就等于浪費了國家的資金。
4、認真統(tǒng)計兩校合并數(shù)據(jù)，規(guī)劃出科學(xué)可行合并方案，做好合并工作。
當學(xué)校接到鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心有關(guān)學(xué)校合并事項后，并要做好合并前的相關(guān)數(shù)據(jù)采集工作，要詳盡，要準確。在多方配合下，學(xué)校為鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心提供了許多有力數(shù)據(jù)，為順利解決學(xué)校合并做好了第一步的工作。鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)非常重視，多次到學(xué)校進行視察，提出具體可行的操作方案，為步步做好合并工作作出努力。步步落實，做好合并學(xué)校宣傳工作和開學(xué)籌備工作；做好2011年8月5日暑假“安全教育日”的演練工作；做好合并后的教育教學(xué)磨合的各項工作。
1）做好家長的思想工作。讓學(xué)生家長明白合并是為提供孩子更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地促進孩子的健康成長。因此，兩校合并的這一個學(xué)期，我們一共舉辦了四次家長會，都是有針對性的宣傳和教育會議。因此，開學(xué)后，一切正常，原來一些有意見的家長都接受了合并后可能要遇到的困難的事實，并配合學(xué)校做好各方面的教育工作，學(xué)校工作的順利開展離不開了家長們的大力支持。
2）做好了教師的思想工作。合并后兩校的教師要融合在一起工作，一起學(xué)習(xí)，確實會遇到很多的困難，但是，這些我們預(yù)料中的困難都被我們一一解除。我們解決了教師生活上的問題，安排好教師的住宿，盡量提供良好的住宿環(huán)境，時刻關(guān)心教師，為他們的生活投進我們的心思和努力。使到教師能夠很快融入我們的環(huán)境當中來，教師安教、樂教，為合并后的教育教學(xué)工作作出了最大的努力。
3）做好了學(xué)生的思想工作。要讓學(xué)生融入紅基這個大家庭，大學(xué)校里，我們也做了大量的教育工作。圍繞著“書香致遠”的學(xué)校教育理念，開展了各種各樣的教育活動，本學(xué)期就圍繞著“安”“樂”“禮”“仁”四個方面進行了全校性的教育活動，取得了教好的效果?，F(xiàn)在我們紅基學(xué)校的學(xué)生能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能夠講文明，講禮貌，懂處事，識大體，愛學(xué)習(xí)，愛探索。今后相信會做到更出色，效果更明顯。
六、共同努力，初見佳績。
兩年半以來，紅基學(xué)校所有考試班科均達到番禺區(qū)優(yōu)秀檔次。凡上級組織的各項活動我校均積極參加，取得了可喜的成績。學(xué)校各級獲獎共482項，其中國家級1項，市級38項，區(qū)級56項，鎮(zhèn)級387項。
其中學(xué)校獲獎有：1、紅基學(xué)校“讀書網(wǎng)”的建成，獲得了番禺區(qū)的一等獎；2、我們學(xué)校的音樂劇《魔幻遙控器》獲得沙灣鎮(zhèn)首屆音樂劇比賽獲得一等獎；3、紅基學(xué)校體育隊參加2009年沙灣鎮(zhèn)田徑比賽，獲團體第七名，男子團體第五名；4、紅基學(xué)校國旗隊參加“沙灣鎮(zhèn)祖國在我心中”國旗隊展演活動獲得二等獎；5、組織學(xué)生參加沙灣鎮(zhèn)辯論比賽獲季軍；6、2010年學(xué)校被評為廣州市綠色學(xué)校。
我發(fā)表的文章有：《創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校品牌，顯嶺南文化特色》發(fā)表于 《小學(xué)德育》，《根植嶺南，和諧紅基——記濃郁嶺南韻味的紅基學(xué)?！钒l(fā)表于《番禺日報》2010年9月10號“教師節(jié)版”；廣東省教育促進會主辦的《教育大觀》特約我為學(xué)校做主題采訪，我的三篇文章入編本雜志，為學(xué)校的宣傳做出了新的突破；我的《教學(xué)日記》被刊登在2011年11月的《廣東教育》上。
六、安全管理，落到實處。
在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做到前面，實施了“1530工程”，即每天一分鐘安全教育，每周五分鐘安全教育，每學(xué)期三十分鐘安全教育。除此之外，為了防患于未然，我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進行安全教育后做好教育記錄。我每天認真閱讀《廣州日報》《中國教育報》關(guān)注教育的動向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時組織教師進行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實，做好。學(xué)校與班主任、家長層層加強安全責(zé)任意識，有針對性地對校園發(fā)生的事件進行分析、防范及演練，如地震逃生演練、火警演練等，讓學(xué)生在實際演練中學(xué)會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》并認真做好回執(zhí)收集的工作，不遺漏一個學(xué)生。一學(xué)期來，我們學(xué)校各種校園事件為零，校外事件為零。我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。
七、重視體衛(wèi)，健康為首。
體衛(wèi)工作在學(xué)校同樣的重要，隨著現(xiàn)時流行疾病種類的增多，什么甲流、猩紅熱等，這些傳染性疾病的流行嚴重威脅著師生的人身健康，我很重視這一項工作，學(xué)校也安排了一名專門的衛(wèi)生管理員進行專門的管理，一年來我們做了大量的工作，保障了全校師生的健康。
八、依法治校，廉潔自律。
兩年半以來，我們能夠堅決執(zhí)行義務(wù)教育段免費、就近入學(xué)原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上, 今年，我們積極與區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心及村委聯(lián)系，解決了很多硬件設(shè)施問題。區(qū)教育局撥款購買了現(xiàn)代信息軟件“學(xué)校辦公系統(tǒng)”；鎮(zhèn)撥款20萬解決了十年來學(xué)校電腦室陳舊問題，重新?lián)Q上了46臺新電腦，完善了網(wǎng)絡(luò)管理，并為每位老師添置了新的臺式電腦；2011年9月，完成了95萬的電網(wǎng)改造工程，學(xué)校不再使用高昂的用電了，節(jié)省了開支；向鎮(zhèn)府申款4萬元購買了辦公打印設(shè)備；向鎮(zhèn)政府申請滅白蟻經(jīng)費二萬元，解決學(xué)校白蟻侵蝕的問題；向村委申請了更換學(xué)校飲水機的經(jīng)費，保證了師生飲用水安全；為更好地改善教師工作環(huán)境，我們緊縮開支，運用學(xué)校經(jīng)費為辦公室原有近十年的空調(diào)進行了通電，以后老師就可以在涼快的辦公室辦公不在汗流浹背了；為每個教室的風(fēng)扇進行重新調(diào)試及清理；著力做好了學(xué)校水電工程網(wǎng)改造的工作。在學(xué)校的這些資金使用方面，我嚴格遵守國家法律規(guī)定，做到?？顚Ｓ?，提高?？畹男б?，徹底為學(xué)校，為教師，為學(xué)生謀利益，造幸福。相信隨著
中國文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgDoC九、規(guī)劃將來，放眼未來。
兩校合并不但會給紅基帶來更多發(fā)展的機遇，書寫更多新的篇章，但是同時也給紅基帶來了更多挑戰(zhàn)，面臨更多的困難。但是我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備，我們一定要放眼未來，整體規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的宏圖，繼續(xù)創(chuàng)屬于紅基的辦學(xué)特色，把“創(chuàng)品牌，建具有特色的嶺南文化優(yōu)質(zhì)學(xué)校”作為學(xué)校未來發(fā)展的一個目標，這個目標的制定是得到很多專家的贊同及肯定的。于是我們相信在專家的引領(lǐng)下，在全體教師的努力下，在校長的帶領(lǐng)下，相信紅基學(xué)校一定會沿著我們設(shè)定的路線走得更精彩，更魅力，更具影響力?，F(xiàn)在我們已經(jīng)走出了第一步，學(xué)校走書香紅基，和美紫坭，人文沙灣的路子。把書香建設(shè)當成了學(xué)校書香校園的基礎(chǔ)，與紫坭村緊密結(jié)合在一起，把書香輻射到社區(qū)，影響社區(qū)，與社區(qū)的人們?nèi)诤显谝黄?，用活動的形式進行。將來，我們希望學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校所固有的建筑特色結(jié)合起來，充分發(fā)揮學(xué)校的教育效用，發(fā)展學(xué)生、教師及學(xué)校。通過多種交流的方式，讓更多的專家為紅基發(fā)展提供強有力的后盾，感受到專家的靈感，專家的專業(yè)，專家的知識的淵博，將會促進學(xué)校的進一步發(fā)展，我們期待著紅基更美好的一天的到來。
十、存在的問題及今后的設(shè)想。
兩年半來，我們用眼睛觀察，用心感受，用腦思考，用雙手操作，沒有一刻松懈下來。作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，因為那是一份不容易的工作，一份解不開的教育情愫，于是努力了，又反思了，當中的不足與今后的設(shè)想結(jié)合在了一起，希望今后的工作更上一個臺階。
1、學(xué)校規(guī)模還是小，班額大，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績有待進一步提高，需要我們投入更多的精力和努力，想盡辦法提高教學(xué)的效率，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、學(xué)校建筑及占地面積大，維護費大，支持經(jīng)費大，但相當?shù)墓媒?jīng)費少，造成學(xué)校各種經(jīng)費緊張，要繼續(xù)完善學(xué)校的各項工作存在著客觀性困難。
3、學(xué)校“創(chuàng)品牌，建具有嶺南特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的打造與建設(shè)，還需要投入大量的資金完善校園文化硬件建設(shè)方面及軟件培訓(xùn)方面，使具有這種特色的學(xué)校優(yōu)質(zhì)檔次更高，嶺南特色更明顯。
4、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育質(zhì)量。
5、今后要加強科組建設(shè)，校本資源建設(shè)及創(chuàng)新教育模式的探索，進一步提高學(xué)校品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本次屆中考核是又一次對我工作的挑戰(zhàn)和驗證，我會好好地總結(jié)過去，認真地思考新策略，進一步做好學(xué)校發(fā)展的宏觀規(guī)劃，踏踏實實地做好今后的每天平凡的工作，微觀管理好學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作，我也將會不斷探索、奮力求成，用我們能的行動，去詮釋作為一個校長所擔(dān)任的責(zé)任，讓紅基學(xué)校在奮進中追求創(chuàng)新，讓熱愛、職責(zé)和奉獻同在，相信不久的將來紅基的教育會更加美好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我在屆中兩年半來的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。謝謝大家！中國文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgDoC
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