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教師職稱述職

本人于2005年6月畢業(yè)于蘇州大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，在實(shí)小這個(gè)大家庭工作的六年中，有歡笑也有眼淚，有日麗也有風(fēng)雨。工作以來(lái)，執(zhí)教于低中高三個(gè)年級(jí)段，讓我在不同階段得到了鍛煉，提升了自己。

思想上，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

所獲綜合表彰：

2008.1xx市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，

2010.9xx市“教壇新秀”，

2010.6校“教學(xué)新秀”，

2011.2?！跋冗M(jìn)教育工作者”。

教育教學(xué)中，堅(jiān)持“三愛(ài)”思想，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

小一以來(lái)：
 
2010.6　　  參加xx市小學(xué)教師語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，

2008.5　　  參加學(xué)?！?35”教師說(shuō)課、賽課活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，

2009-2010　 于xx鎮(zhèn)中心小學(xué)支教期間，參加鎮(zhèn)青年教師賽課活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)，在xx村完小送教活動(dòng)中所上語(yǔ)文課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

2006.9　　  xx市中小學(xué)生五好小公民主題教育讀書(shū)實(shí)踐征文活動(dòng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，

2010 .12　  “增華閣”作文競(jìng)賽小三組指導(dǎo)獎(jiǎng)，

2008-2009　  指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省中小學(xué)師生書(shū)法展示賽多人獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加雙龍杯全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽多人獲獎(jiǎng)，

2009.5　　　 指導(dǎo)學(xué)生參加xx市中小學(xué)美術(shù)、書(shū)法比賽多人獲獎(jiǎng)。多次獲得了學(xué)校“教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”。

教科研方面，我勤于練筆，及時(shí)總結(jié)，積極參加各類論文案例的評(píng)比，積極投稿。小一以來(lái)，

2008.12《創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提高學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練》發(fā)表于《xx日?qǐng)?bào)》，

2009.3《小學(xué)生家庭挫折教育淺議》發(fā)表于《大學(xué)生》鳳凰教育論壇。

2006.12《試論現(xiàn)代小學(xué)生家庭挫折教育的意義與培養(yǎng)策略》在xx市第十三次教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，

2007.6《淺談創(chuàng)造性的語(yǔ)言訓(xùn)練》在學(xué)校教育科研論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，

2008.3教學(xué)設(shè)計(jì)《小松鼠找花生果》獲江蘇省“藍(lán)天杯”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，

2008.6《品“味”》在xx市教育科研優(yōu)秀案例評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，

2008.12教學(xué)設(shè)計(jì)《登鸛雀樓》獲江蘇省“藍(lán)天杯”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，

2008.12《淺談拼音教學(xué)》在xx市第十五次教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，

2009.12《關(guān)注留守兒童的心理健康與成長(zhǎng)》在江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，

2010.10《小學(xué)生同伴關(guān)系的培養(yǎng)》在江蘇省“藍(lán)天杯”第八屆中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，

2010.12《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)在江蘇省“藍(lán)天杯”第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，

2007在學(xué)?！敖處熚拿鞫Y儀”征文活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

2006.2-2008.7參與xx市級(jí)課題《研究型班主任培養(yǎng)途徑的探究》。

此外，我還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2006在學(xué)?！扒嗄杲處熥x書(shū)成才”演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。

2008年在“135”青年教師讀書(shū)演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。參與指導(dǎo)詩(shī)文表演《四季》，每天利用休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目的排練，在校經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

工作雖然忙忙碌碌，但心里卻十分充實(shí)，在今后的工作中，我還要繼續(xù)努力，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己。

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