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工作匯報范文：校風(fēng)示范學(xué)校自查報告是由范文詞典為您精心收集，希望這篇校風(fēng)示范學(xué)校自查報告范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是校風(fēng)示范學(xué)校自查報告的正文：

    我校自xxxx年xx月被評為市級校風(fēng)示范學(xué)校，尤其是在省教育廳發(fā)出《關(guān)于在全省中小學(xué)廣泛、深入開展?fàn)巹?chuàng)校風(fēng)示范學(xué)校的決定》的號召以來，全校師生更加積極地、廣泛深入地開展創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)省級校風(fēng)示范學(xué)校，經(jīng)過多年的努力，校風(fēng)建設(shè)再上新的臺階。近年來，學(xué)校先后獲得了“xx市綠色學(xué)?！?“xx市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位” “xx市直機關(guān)第二批先進(jìn)性教育優(yōu)秀黨組織”“xx省綠色學(xué)校” “xx省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”等多項榮譽稱號。在xxxx年度市教育局直屬學(xué)校綜合目標(biāo)考核中獲得一等獎，xxxx年度高中教育教學(xué)工作被評為先進(jìn)集體。同年被中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)、教育部課程改革發(fā)展中心授予命名為“網(wǎng)絡(luò)實驗學(xué)?！薄?/p>

    經(jīng)過自查，我們認(rèn)為已經(jīng)符合省級校風(fēng)示范學(xué)校的條件。現(xiàn)將我們自查的情況總結(jié)于后：

    一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成良好領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

    1、學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，促使學(xué)生全面發(fā)展。做到了德育為首，教學(xué)為中心，五育并舉，整體育人。嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部頒布的教學(xué)計劃，堅持開齊課程，開足課時，并開設(shè)了多門選修課和信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)書法等課外活動，大力實施素質(zhì)教育。許多學(xué)生在努力學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，在體育、音樂、美術(shù)等方面還各有專長，為學(xué)生全面、健康發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

    學(xué)校實行了校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮了黨總支的政治核心和監(jiān)督保證作用，堅持做到了學(xué)校重大問題由黨總支集體討論決定，堅持了校長向教代會匯報工作，堅持了干部述職和民主評議黨員制度，充分發(fā)揮了黨員在教育教學(xué)及其它各項工作中的先鋒模范作用。我們充分發(fā)揮了工會、教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用，堅持實行校務(wù)公開制度，設(shè)立了“校務(wù)公開欄”；堅持召開了教代會、教職工聯(lián)席會，討論研究學(xué)校重大問題，民主評議干部，對干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，收到了良好效果。

    2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能夠以“團結(jié)、進(jìn)取、勤政、廉潔”的要求嚴(yán)格要求自己，整個領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)調(diào)，既分工又合作，形成了強有力的凝聚力。學(xué)校干部有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了勤政務(wù)實，以身作則，起好模范帶頭作用，每天早上班、晚下班，星期天、節(jié)假日都很少休息，一心撲在學(xué)校的工作上。校級干部做到了分管一條線，并深入師生中間了解情況，深入課堂聽課，加強對工作的檢查督促，較好的指揮協(xié)調(diào)了學(xué)校各方面的工作。學(xué)校干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)廉政建設(shè)的制度和《黨員干部廉潔自律的八條規(guī)定》，做到了不搞特殊，不以權(quán)謀私，在涉及個人切身利益上做到廉潔自律，在工作上密切聯(lián)系群眾。學(xué)校行政根據(jù)學(xué)校實際情況和發(fā)展的需要，制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃、“十一·五”學(xué)校發(fā)展思路，努力在今年爭創(chuàng)省級“校風(fēng)示范學(xué)?！?，再通過五至十年的努力將學(xué)校建成甜城名校，確立了“建精品學(xué)校，育優(yōu)秀人才”的目標(biāo)。目標(biāo)的激勵，使全校出現(xiàn)了團結(jié)奮斗、力爭向上的蓬勃生機。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)外各方面的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地做好了學(xué)校移交地方以來的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)工作，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對學(xué)校工作的支持，大膽引入了成都七中的教學(xué)資源，開辦了成都七中直播班。能通過家長委員會、學(xué)生會發(fā)揮學(xué)生、家長、社會對搞好學(xué)校工作的積極作用；妥善解決教職工用水、用電、用氣，子女入托、入學(xué)、就業(yè)等問題，改善了學(xué)校辦學(xué)條件，穩(wěn)定了教師隊伍，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

    3、由于加強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，調(diào)動了全體教職工辦學(xué)的積極性，學(xué)校的教育教學(xué)和其它各項工作進(jìn)一步取得了顯著成績。2002年至2006年，學(xué)校先后被重慶鐵路分局、xx市教育局、xx市、xx省評為黨建工作、廉政建設(shè)、教育教學(xué)管理、愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，學(xué)校黨總支被評為先進(jìn)黨組織。2005年獲得了xx市教育局綜合目標(biāo)考核一等獎，學(xué)校工會保持了“模范職工之家”的稱號。

    二、加強教師隊伍建設(shè)，強化教學(xué)工作管理

    1．我校長期堅持了教職工的政治學(xué)習(xí)制度。三年來，先后組織學(xué)習(xí)了鄧--理論，黨的十六大精神，新《黨章》，“三個代表”重要思想、《樹立社會主義榮辱觀》學(xué)習(xí)讀本等；學(xué)習(xí)了“一綱五法”，積極開展了普法教育，做到了依法治校，依法治教：貫徹執(zhí)行了省教育廳制定的《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，加強了對教職工的職業(yè)道德教育，開展了“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”和“先進(jìn)性教育”活動。同時，學(xué)校還將思想政治工作、嚴(yán)格管理和提高教職工福利待遇、幫助教職工解決各種具體問題結(jié)合起來，以調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校還采取以老帶新，鼓勵進(jìn)修學(xué)習(xí)、評優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文和評選青年骨干教師等辦法培養(yǎng)提高青年教師；并廣納人才，從外校引進(jìn)了部分骨干教師。從而形成了一支忠誠人民教育事業(yè)，忠于職守，樂于敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，年齡結(jié)構(gòu)較合理，相對穩(wěn)定的教職工隊伍，并逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、愛生、善教”的教風(fēng)。三年來，教職工中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，克服了歧視差生和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，杜絕了亂收費和亂訂資料的現(xiàn)象。

    2．突出了教學(xué)的中心地位，強化了教學(xué)工作的管理。學(xué)校加強了學(xué)生的學(xué)籍管理，有嚴(yán)格的教學(xué)管理常規(guī)，完善的教研制度、聽課制度、健全的業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真落實了教學(xué)“六認(rèn)真”，制定了《xx鐵中教學(xué)工作規(guī)范七十二條》、《教職工獎勵發(fā)放辦法》和《高初中畢業(yè)班教師獎勵辦法》等規(guī)章制度，以此為依據(jù)對教師的教學(xué)工作進(jìn)行考核和獎懲。為更好地落實教師工作常規(guī)制度，學(xué)校編印了《教師工作手冊》，對學(xué)生的管理做到了科學(xué)化、規(guī)范化。我們還認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局《關(guān)于加強市直普通中小學(xué)工作管理的規(guī)定》的精神，狠抓管理的落實、逗硬、嚴(yán)禁教師外出兼職兼課、經(jīng)商炒股；大膽撤換工作態(tài)度差、教學(xué)效果不好、學(xué)生和家長反映強烈的教師；津貼的發(fā)放也做到了向教師傾斜，向班主任傾斜，并按工作的量、質(zhì)拉開檔次，使全校廣大教職工競爭意識逐步加強，工作的積極性、創(chuàng)造性得到了較好的發(fā)揮。

    3．由于加強了教師隊伍建設(shè)和教學(xué)管理，建立了正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，我們在全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，取得了好的教學(xué)效果，特別是學(xué)校引進(jìn)成都七中優(yōu)勢資源，開辦了成都七中直播班和初中錄播班以后，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2005年、2006年高考重點大學(xué)分別超教育局指標(biāo)4倍、3倍，2006本科完成指標(biāo)遠(yuǎn)超xx市教育局下達(dá)指標(biāo)，居xx市前列，中考各項指標(biāo)也圓滿完成上級下達(dá)指標(biāo)任務(wù)。學(xué)校評為了教育教學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀級學(xué)校。三年來，我校學(xué)生參加市、省、全國的學(xué)科競賽獲獎人數(shù)逐步增多，獲獎的層次也有所提高。

    5．加強了教育科研管理，成立了教科室，制定了教育科研規(guī)劃，大力實施“科研興教”工作，堅持“以科研促教改，以教改優(yōu)化教學(xué)效益、培名師育名生創(chuàng)名?！?。我們充分發(fā)揮教科室的職能部門的作用，把教研教改工作納入教師的業(yè)務(wù)考核和評先晉級之中，實現(xiàn)科研課題的“一票否決”制；積極鼓勵支持教師參加各級教研教改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，收到明顯效果。學(xué)校承擔(dān)了2個省級課題(其中—個是省科研經(jīng)費資助的重點課題)和1個市級課題，立項的校級課題達(dá)20個之多。兩個省級課題選題新、立意高，在教學(xué)模式的構(gòu)建、學(xué)生發(fā)展性評價、辦學(xué)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用上有所創(chuàng)新。學(xué)校職評領(lǐng)導(dǎo)小組把有無科研課題作為晉升職稱及評選高層次先進(jìn)個人的硬性條件之—。學(xué)校加強了對教研組工作的管理，規(guī)定了教研組組長的職責(zé)，進(jìn)一步落實了教研工作制度。三年來，各教研組共組織研究課、優(yōu)質(zhì)課100余節(jié)，教師撰寫教育教學(xué)論文近200篇，近百篇論文在全國、省、市級報刊、雜志上發(fā)表、交流或獲獎，吳鵬等人參加xx市青年教師獻(xiàn)課比賽，獲得好評。

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