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XX縣教育系統(tǒng)“五五”普法工作，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實黨的十七大精神，貫徹執(zhí)行州縣政法工作會議和司法行政工作會議精神，教育局積極部署“五五”普法工作，認真總結“四五”普法工作經(jīng)驗的基礎上，進一步加大普法工作力度，努力構建新的普法工作體系，將普法工作逐步引向深入，在全縣教育系統(tǒng)逐步形成了依法治校、依法管理，依法決策和依法辦事的良好風氣，為全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。保證了正常的教育教學秩序，取得了明顯的成效，現(xiàn)將以上工作總結如下：
一、加強組織領導，健全管理機構
教育局成立了以局長XX同志為組長，副局長XX同志、XX同志為副組長，各學區(qū)、中學校長為成員的教育系統(tǒng)“五五”普法領導小組，使“五五”普法工作，層層有人抓，校校有人管。同時，每季度召開一次專題會議，研究部署普法工作。根據(jù)普法工作領導小組的意見及“五五”普法規(guī)劃，將普法依法治校工作納入對全縣各中小學年度工作目標考核管理，與業(yè)務考核一并進行檢查考核。并及時調(diào)整普法內(nèi)容，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法律修正后，能及時訂購學習材料，組織學習，使普法內(nèi)容不斷地更新補充，適應新的形勢。
領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展?！拔逦濉逼辗üぷ鲃傄粏樱逃志徒M織全縣中學和學區(qū)負責人認真學習中央、省、州、縣有關“五五”普法工作的文件，認真領會文件的精神實質(zhì)，明確工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為全縣教育系統(tǒng)整體工作中的一個重要組成部分和一項常規(guī)工作來抓。按《康樂縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，每年年初全縣中小學制定普法年度工作計劃，年底進行總結。
二、加大宣傳力度，明確普法任務
統(tǒng)一思想，提高認識，加大宣傳力度。為了使廣大師生充分認識到普法工作的重要性，從思想上、行動上引起教師、學生、家長的高度重視，每年3月份各學校利用“法制安全宣傳月”和開學的“宣傳周”活動，采取開設、交通安全法、食品安全科普課，辦宣傳專欄、制作橫幅、法制講座、毒品危害宣傳等方式大力宣傳安全、綜治、禁毒、普法等工作的重要性。
縣教育局聯(lián)合綜治辦、工商、司法、法制、衛(wèi)生、防疫、交警、公安等部門利用3月15日、5月26在縣文化廣場、縣城大十字，每年舉行了兩次綜合治理、學校安全、食品安全、交通安全、預防犯罪預防犯罪等方面的宣傳，散發(fā)傳單12800份，同時展出中小學安全方面的圖片100多張。努力營造了人人了解普法，個個關心安全的社會氛圍，達到家喻戶曉、人人皆知的效果。
通過大量的普法宣傳活動一是減少和遏制青少年犯罪的主要途徑；二是使廣大師生和人民群眾了解了依法治國，建設和諧社會，必須對全民普及法律法規(guī)知識，青少年既是普法的重點對象，從小懂法則一生守法，又是傳播法律知識的重要力量，自己懂法，還可以向家庭、社會宣傳法律；三是依法執(zhí)教，依法治校，部署抓好教育干部和教師的普法工作；四是普法與師生安全有很大關系，對法的無知會導致很多安全事故的發(fā)生，懂法就會守紀、遵規(guī)，矛盾就會消除，行為就會規(guī)范，事故就會減少。
對于全縣教育系統(tǒng) “五五”普法的主要任務和步驟安排，教育局在[2007]45號文件中對此作了明確要求。
（一）主要任務
首先是重點加強青少年的法制宣傳教育。
一是法律進課堂的“四落實”，即：計劃、教材、課時、師資，計劃包括學校計劃和教學計劃，教材教育局已經(jīng)下發(fā)到各學校，課時每學期不得少于10課時，要合理安排于學期課程中，師資由學校的政治老師牽頭，班主任為主；
二是開辟第二課堂，采取校內(nèi)和校外相結合的方法，通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、法制征文等生動活潑的形式開展法制宣傳教育；
三是集中教育和專題教育，利用特定時期或指定專門時間重點進行某一方面新法律的宣傳教育；
四是做到“法律進校園”的“六個一”，即：每所學校要設置一個法制宣傳欄（櫥窗）、每名學生有一本“五·五”普法輔導讀本、每個班級每學期的黑板報中有一期法制宣傳?？⒚吭乱悦總€同學講一個法制故事的方式上一次專題法制課、每季組織開展一次大型法制宣傳活動、建立起一支法制宣傳教育志愿者隊伍；
五是培訓師資，采取集中授課、輔導講座、普法考試、以會代訓等形式，加強對學校管理人員和教師的普法教育。
其次是深入開展教育干部職工的法制宣傳教育，主要內(nèi)容有：一是學習和掌握國家的基本法和基本法律制度（大法）；二是與職業(yè)相關的法律法規(guī)（教育法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法以及與教育相關的各種法規(guī)）；三是與經(jīng)濟生活密切相關的法律法規(guī)。主要目的有：一是提高依法治校的工作和水平；二是形成學法、知法、遵法、守法的風尚。第三是法律的運用和實踐。具體任務是推進中小學依法治校。一是制訂完善合符法律法規(guī)和學校實際的各種管理制度；二是用制度管理學校各方面的工作，變?nèi)酥螢榉ㄖ危蝗峭七M學校工作的民主、公開；四是領導要帶頭，班子首先要守法依法。普法驗收時還要對學校班子進行依法治校的民主測評。
（二）主要步驟
1、2006年9月---2007年11月為宣傳啟動階段。
2、2007年11月至2009年9月為組織實施階段，全面落實上述三大普法任務，除教育局安排的考試和檢查外，學校要根據(jù)實際把普法工作抓扎實。
3、2009年9月至2009年12月為總結驗收階段，系統(tǒng)總結驗收后，再接受上級驗收。
三、明確教育局對全縣中小學“五五”普法工作的要求
一是要有機構。班子明確一名成員具體抓，最好普法的幾年中不變動；二是要有規(guī)劃，要求各中小學按照教育局的方案，結合本校的實際，將規(guī)劃制定詳細一些，務實一些，好操作一些，與普法驗收對應一點。三是要有機制。制定完善工作機制，并于教育教學同計劃、同檢查、同考核，與安全工作有機結合，與穩(wěn)定工作合理結合，與學校管理緊密結合；四是要有陣地。至少要有兩條以上的固定的宣傳標語和一個宣傳櫥窗，在黑板報中要有滲透，學校校報中也要開辟一塊固定的宣傳欄目，點滴記錄學校的普法進程；五是要有專門的檔案，內(nèi)容要充實、完整，至少要具備13個方面的內(nèi)容：組織機構、工作方案（規(guī)劃）、計劃、教材樣本、考試分數(shù)冊、考試試卷、普法教學教案、依法治校相關制度、學生教師法制學習的心得、筆記、普法活動資料、普法工作檢查記載、普法工作總結（匯報）、普法志愿者工作資料（名單、活動、宣傳情況等）；六是要有創(chuàng)新，根據(jù)本單位實際，搞點新形式、新花樣、新亮點，呈現(xiàn)新特色，取得新效果。
四、實行目標管理、層層簽訂責任書
年初教育局同各學區(qū)（校），各學區(qū)同各村校層層簽訂綜治、校園安全、交通安全、食品安全、交通安全、預防犯罪預防犯罪等責任書，將以上各項工作納入每學期管理目標責任書之中，強化了各學校的責任意識。
各學校每學期都結合各自的實際進行了針對可能發(fā)生的各類不安全事件的應急處理預演，提高了師生處置應急事件的能力。
學期末,由教育局各局長為組長，各股室相關人員參加分四個組對各學區(qū)（校）進行全面考核，做到了考核工作的量化、細化，對完成好的學區(qū)（校）進行表彰獎勵，責任落實不到位的學校進行通報批評。
五、“五五”普法促進管理，提高了效益
在實施中小學生法制教育過程中，始終堅持以學校教學為主要陣地，以課堂教學為主渠道，以課題研究作深層次探索，深入開展多種形式的適應中小學生生理、心理特點的普法教育活動，使全區(qū)中小學生法制教育趨向規(guī)范化、制度化。各校在日常教學中，均設置法制教育的課程。同時，學校還在其他課程、班隊活動、主題班會、時政學習中加入法制教育內(nèi)容，并將有關法制教育的內(nèi)容列入考試范圍。我區(qū)各校專門聘請了所轄派出所的民警同志擔任學校的法制副校長，還由區(qū)法院為城區(qū)各校配備了法制輔導員，在全區(qū)中小學開設了少年小法庭。充分發(fā)揮了法制副校長在學校法制教育工作中的作用。法制副校長定期或不定期到校為學生上法制課，做法制報告，提高了學生自我防范，自我保護的意識和能力。同時我們還開展少年模擬小法庭開庭、法制課評比、法制演講、法制小故事比賽、法制主題班隊會評比、法制手抄報展評、犯罪警示圖片參觀、少年犯現(xiàn)身說法等活動扎實推動法制教育，使學生受到啟迪和震撼，達到遵紀守法教育目的
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