閱讀 :514

調(diào)研報告范文：中學(xué)生讀經(jīng)典名著的社會調(diào)查報告是由范文詞典為您精心收集，希望這篇中學(xué)生讀經(jīng)典名著的社會調(diào)查報告范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是中學(xué)生讀經(jīng)典名著的社會調(diào)查報告的正文：

特別是選擇日益增多的今天，名著”很容易讓大多數(shù)中學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的兩個字。反映中學(xué)生校園生活與情感的小說隨筆與成功的同齡人自傳更受中學(xué)生歡迎。有時代氣息，符合中學(xué)生心理需求，自然比那些距離遙遠(yuǎn)、長篇巨制的名著更有吸引力，但這正如大眾與精英的關(guān)系，誰也不能取代誰，而后者更值得關(guān)注。
讀書卻變得更難了難在書的選擇上，然而在知識大爆炸年代。如何選擇一本好書？按理說，那些經(jīng)過悠悠歲月沉淀、經(jīng)過優(yōu)勝劣汰流傳下來的經(jīng)典名著，應(yīng)該是首選，但事實(shí)并非如此，這點(diǎn)在大學(xué)生中表示得尤為突出。據(jù)上海譯文出版社組織的一次問卷調(diào)查反映，有85％的學(xué)生不讀名著。盡管不讀名著的孩子一樣能長大，但是可以肯定，讀名著的孩子和不讀名著的孩子長大了會有所不同，就像有首現(xiàn)代詩里寫的一樣：寫詩的人與不寫詩的人，沒什么不一樣／讀詩的人與不讀詩的人，不一樣”
當(dāng)代中學(xué)生在認(rèn)識名著中有幾個比較有代表的誤區(qū)：
沒有教輔書來得實(shí)在采訪對象：李佳佳，誤區(qū)一：名著是閑書。女，高三學(xué)生）
念小學(xué)時， 其實(shí)。就開始接觸比方《西游記》格林童話》之類的名著，開始并不是很愿意去看這些看不太懂的東西，但父母總在耳邊說：看名著就像鍛煉身體一樣，一輩子受益。盡管名著中的語言不太符合我現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣，但是還是能感覺到這里的愛情故事比時下流行雜志上的愛 情故事，不知要高出多少個檔次。而且，那些巨匠們玩情節(jié)、玩思想，確很有味道。
一睜開眼來就隨手拿起枕頭邊的紅樓夢》看著看著， 和名著劃清界線始于高一。記得有個周末。情至深處，竟然傷心地哭了起來。也不知過了多久，父親敲門進(jìn)來喊我吃飯，看到這個樣子，再看看我手里的書，竟然氣憤地把書撕成兩半，還嚷嚷道：難道不想考大學(xué)了么？
把所有和學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍都沒收了臨了還說：等你考上了名牌大學(xué)， 看名著重要還是考大學(xué)重要！父親邊說邊開始收拾我書桌。隨便你怎么看！當(dāng)時特不理解，這是記憶中爸爸第一次沖我發(fā)脾氣。
期中考試的效果就出來了班級有50個人， 很快。只考了第36名。說實(shí)在能感覺到這次考試我發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，也就這么大能耐了這也使我看到重點(diǎn)高中學(xué)生的實(shí)力，要趕上他甚至是超越他不是件容易的事情。終于明白了老爸為什么不要我看名著了不論是名著還是什么書籍，只要是課外書，有幾本比教輔來得實(shí)在啊！
男， 誤區(qū)二：太忙了哪有時間看課外書（采訪對象：陳冬冬。高二學(xué)生）
中外名著， 歷來不看課外書。也打小就沒有接觸過。但是不能據(jù)此斷定我不愛學(xué)習(xí)，相反，從我有記憶以來，總一直在忙著，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一般的同學(xué)要忙。
休息時間就只有周五一個晚上， 記得還在念幼兒園的時候?？梢钥纯磩赢嬈?，但是不能超越90分鐘。周六周日，就在文化宮的各個興趣班學(xué)習(xí)，學(xué)過繪畫、書法、鋼琴、吉他從那時起，就開始接觸英語。
有個朋友來我家做客。當(dāng)他看到書架上一排一排花花綠綠的書時， 記得高一的時候。大為感嘆地說：想不到不是個書呆子嘛，知識面這么豐富??！但是不過三分鐘，又說了一句：怎么這么多書，連一本名著也沒有??！
就被剛好送果盤進(jìn)來的媽媽搶了先：家冬冬現(xiàn)在準(zhǔn)備出國， 還沒來得及答話。外語要補(bǔ)的東西很多，沒時間看那些課外書。
小時候， 啊。不知道看，現(xiàn)在沒時間去看。
女，誤區(qū)三：名著該有保質(zhì)期吧。謝貝貝。高二學(xué)生）
應(yīng)該是個熟讀“四書五經(jīng)”女生， 不少人眼里。因?yàn)槲椅恼陆?jīng)常在報刊上發(fā)表，甚至我還會寫成人的愛情小說。但我歷來不看那些名著。盡管我每個月花在買報刊書籍上的錢絕對不低于100元，但是這些都是很實(shí)用的可以學(xué)到東西，這些東西對我寫文章很有幫助。
問我都看了哪些中外名著？說：歷來不看那些， 第一次接到編輯電話的時候正念初中三年級。因?yàn)槲腋杏X名著的語言習(xí)慣和我現(xiàn)在大不一樣了如果看得多了還擔(dān)心自己模仿上了那樣就有可能寫不出東西了啊。
現(xiàn)在還小，不能功利，現(xiàn)在多讀些書，等你以后走上社會了或者是等你寫過幾年文章之后，就會明白，名著和流行小說、期刊之間的區(qū)別。 共2頁, 編輯緘默了好久才說：孩子。當(dāng)前第1頁12
思想和老爸的一樣老土！顯然我之間有了代溝。 暗自感覺好笑。
名著真有那么重要么？寫名著的人和我不屬一個時代， 真搞不懂。寫的那個時代的文化，難道名著就沒有保質(zhì)期么？為什么我要擱下時下一些很不錯的寫家”東西不看，去看這些古董呢？有幾個人真能看懂??？
很詫異：名著是良藥， 個案采訪結(jié)束后。又不是什么洪水猛獸，為什么時下中學(xué)生都要和名著劃清界線、勢不兩立？
只要處置得當(dāng)， 首先可以肯定。讀名著和考大學(xué)是沒有半點(diǎn)矛 盾的讀大學(xué)的時候，曾經(jīng)聆聽過某博士生導(dǎo)師的講學(xué)，研究的自然科學(xué)領(lǐng)域，但是演講主題卻是淺談自然科學(xué)與人文科學(xué)的關(guān)系》講座中，風(fēng)趣地談道：若想考我博士生，先準(zhǔn)備好《老子》想過我答辯，先熟讀、讀通、讀精《老子》否則我不會安排答辯的其實(shí)，從許多名人傳記、回憶錄中都可以看到這些偉人們?nèi)绾纬蔀閭ト说奶子门ｎD的一句名言就是現(xiàn)在之所以顯得很高大，那是因?yàn)槲艺驹谇叭说募绨蛑希『螢?ldquo;前人的肩膀”歷史長河中沉積下來的文化精髓也！

調(diào)研報告范文：中學(xué)生讀經(jīng)典名著的社會調(diào)查報告版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

下一篇:老年人生活質(zhì)量調(diào)查報告 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可研報告 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】