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五四紅旗團支部申報材料

一．團支部思想建設(shè)方面

團的先進性決定了團員們應(yīng)該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，而大學生的身份又決定了我們應(yīng)該將建設(shè)祖國作為自己的目標，時刻關(guān)心國家大事，將個人與國家緊密結(jié)合起來。

本團支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質(zhì)有了普遍提高。本團支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，全面提高我團支部團員的綜合素質(zhì)，并以思想教育為主線，專業(yè)學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設(shè)。 

在同學的思想工作上，我們做了很多努力。

大一時，初入大學，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應(yīng)大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業(yè)沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間，針對這些情況，我們積極與班導師取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。 

為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神；增強班集體凝聚力。我們團支部定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的團支部。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。

二．團支部組織建設(shè)方面

在團員隊伍建設(shè)方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在上級組織的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優(yōu)秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果。

30名同學向黨組織遞交了入黨申請書；23名同學參加了黨支部開辦的黨校培訓并獲結(jié)業(yè)證書；5名同學進入了校學生會以及社聯(lián)工作，并任部長職位，發(fā)揮了積極作用；4名同學參加勤工儉學實踐活動；19名同學達到校級獎學金的評比標準，并有兩名同學獲得國家勵志獎學金。組織參加學校及學院活動素質(zhì)教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中。

在母親節(jié)我們主動開展“這個春天我和母親有個約會”主題團日活動?；顒拥谝豁検沁M行一項調(diào)查——“你對母親了解多少”。同學們認真填寫了心協(xié)的一份調(diào)查表。從調(diào)查表上看，大部分同學還是比較了解自己的母親。活動的第二項是讓同學們談?wù)勀赣H所做的最讓你感動的一件事情。活動在此達到高潮。先后有數(shù)十名同學上講臺發(fā)言。他們的母親有的艱辛，有的平凡，有的博愛，有的甚至是渺小，但他們那對孩子無私的愛感染了到場的每一個人。有的同學含者眼淚講完了他的故事。有的同學在講臺上哽咽的說不出話來。還有一同學現(xiàn)場給母親打了一個電話，一邊抽泣，一邊用濃厚的鄉(xiāng)音道了聲：“母親節(jié)快樂”這也是臺下每一個人最想對母親說的。臺下一片寂靜，剛到教室時的浮躁全沒了，取而代之的是一張張沉靜的臉和一雙雙含這淚的眼睛?；顒拥谌棧医o大家讀了兩篇文章。一篇是史鐵生的《我與地壇》，一篇是畢淑敏的《孝心無價》。同學們從文章中深深的體會到生命是短暫的，要在母親在我們身邊時多盡些孝心。同學們用富加詩意的方式表達了對母親的感激之情。同學們在分享與感動中體會到了母愛的偉大和不易，母愛不需要過多闡釋，所有感恩也只有匯成一句“媽媽，您辛苦了！”但是，活動中仍存在著很多的不足。那就是某些同學的積極性不高，作為班長團支書則應(yīng)該積極調(diào)動他們的情緒，讓他們也融入到活動中來。另外則是由于前期工作做不夠充分，使得現(xiàn)場的場面顯得有些混亂，這個則應(yīng)在下次的活動中做好充分的前期準備。

在2008年的汶川大地震時，我們開展《我們心在一起——汶川地震緊急救援行動》主題團日活動，讓同學們了解生命的可貴，會如何去珍惜生命、體諒關(guān)心他人，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來關(guān)愛他人。當我們看到一張張觸目驚心的圖片時，我們被震撼了，當我們看到那一片片倒塌的房屋時，我們憤怒了，當我們看到那感人的一幕幕時，我們落淚了。我們看著災(zāi)區(qū)的震后現(xiàn)狀，我們憂心重重。我們一起為災(zāi)區(qū)祈福，大家積極關(guān)心地震災(zāi)情，向災(zāi)民伸出熱情援手，及時捐贈，幫助災(zāi)區(qū)人民渡過生活難關(guān)。自然災(zāi)害突如其來，無法阻擋，但大家在突發(fā)災(zāi)害面前的強大信心、勇氣和團結(jié)，是我們戰(zhàn)勝一切困難的保障。我們攜手同心、眾志成城，與災(zāi)區(qū)的同胞同渡難關(guān)，早日贏得抗震救災(zāi)的勝利！面對災(zāi)害，我們心在一起！在班會結(jié)束時，我們?nèi)客瑢W在我們班的祈福墻上寫下了我們的祝福，我們真心的祝福?！白屛覀冇脨鄣囊舴V寫最美的生命樂章。”“為中國加油，為四川加油！”“不哭，不倒，明天就是不滅的希望?！薄霸趶U墟下重生的生命會更加頑強，在淚光下催生的希望會更加神圣?！薄按髳蹮o言，愛能創(chuàng)造奇跡，愿死者走好?！?/P>

三．團支部學習學風方面

我們團支部在班班主任的正確帶領(lǐng)下，加強了學風的建設(shè)，良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。我們勤奮刻苦、鍥而不舍，自入學以來，班級整體內(nèi)部互協(xié)互助，班風優(yōu)良，在日益提高的平均成績，就是努力過、流汗過的結(jié)果。以高度的自覺、一貫的團結(jié)贏得了各任課老師的好評。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。作為學生，我們的首要任務(wù)當然是學習，團支部的日常工作重心便在于此。在這樣一種氛圍下,同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。為了培養(yǎng)同學們熱烈討論的學風，團干部在班內(nèi)幫助同學結(jié)成一幫一的對子，這樣不僅增進了同學之間的感情，還使每位同學養(yǎng)成了主動學習的良好習慣。每位同學都十分刻苦，努力提高自己的學習成績，與老師關(guān)系融洽，同學們互幫互助。這種良好的風氣不僅帶動了全班成績的提高，同時還涌現(xiàn)出了許多成績優(yōu)異的同學。為了培養(yǎng)同學們熱烈討論的學風，團干部在班內(nèi)幫助同學結(jié)成一幫一的對子，由幾個學習成績優(yōu)異的同學幫助學習上有困難的同學完成高數(shù)，財務(wù)會計，概率論與概率統(tǒng)計等的學習。他們盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內(nèi)有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經(jīng)驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，使我們這個具體共同進步?，F(xiàn)在我們班大部分同學已經(jīng)通過英語四級考試。11名同學以優(yōu)異的成績通過英語六級考試。同學們互幫互助，自覺制定學習計劃，按時上好自習。課后，勤于開動腦筋，善于向老師提問，認真完成作業(yè)。整個班級學習風氣濃厚，生機勃勃，宛如一棵枝繁葉茂的棟梁之材參天大樹。
　　
回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，共同進步。新的使命擺在我們面前，相信我們能攜起手來。與時俱進、振奮精神、開拓進取，努力為共青團的工作作出更大的貢獻。

在此，我們積極要求申請“先進團支部”評比，也想借此機會提高全體團員為共青團爭光的積極性，希望團組織能給我們這次機會。

這就是本班團支部在這兩年多中的成果，希望大家投出手中的一票支持初三、四班的團支部。

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