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一、指導(dǎo)思想
以鄧小平教育理論和三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,惠安教育局《教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)年》等文件精神,根據(jù)實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育的要求,加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高我校教師素質(zhì)。堅(jiān)持“百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本”的思想。實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的在3—5年時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)一批在惠安縣或泉州市范圍內(nèi)享有一定知名度、教育教學(xué)技藝精湛、師德高尚、成果顯著的好教師的目標(biāo),整體提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校建設(shè)成為具有一流設(shè)備、一流師資、一流質(zhì)量的品牌初中校,特制定本方案。
二、名師培養(yǎng)的對(duì)象
四十五周歲以下的在職專任教師。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立“名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”
組長(zhǎng):林超群
副組長(zhǎng):王育林、黃桂聰
成員:莊榮鋒、林振世、王志洪
四、名師培養(yǎng)的具體內(nèi)容
?。ㄒ唬┻x拔
1、對(duì)名師的要求
?、啪哂懈呱械膸煹?,能真誠(chéng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,能切實(shí)履行教書育人的職責(zé),無違反“師德規(guī)范”的行為,且身心健康。
?、迫谓虒W(xué)科處于全縣領(lǐng)先水平(同類學(xué)校前三名),學(xué)科教學(xué)深受學(xué)生好評(píng)。
⑶所教學(xué)生在縣級(jí)以上業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上。
⑷近年來,在縣級(jí)以上業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上或獲得惠安縣“五好”青年教師稱號(hào)。
?、山鼉赡臧l(fā)表1—2篇市級(jí)以上論文。
?、史e極承擔(dān)課題研究任務(wù),在教科研工作中發(fā)揮指導(dǎo)和骨干作用
?、私曛辽俪袚?dān)一次教研片區(qū)級(jí)以上的對(duì)外公開教學(xué)。
?、淌炀毜厥褂矛F(xiàn)代教學(xué)工具,并能獨(dú)立地在網(wǎng)上獲取有關(guān)的教學(xué)資源,教學(xué)基本技能優(yōu)秀。
⑼在教學(xué)改革中能發(fā)揮示范作用,并積極承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)工作,所指導(dǎo)的教師在教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)能力、教學(xué)效果等方面有顯著提高。
?、谓陙砉ぷ髁吭跇?biāo)準(zhǔn)工作量以上,近二年內(nèi)未出現(xiàn)大的教育教學(xué)事故。
2選拔方法
⑴個(gè)人申報(bào)。申報(bào)材料和時(shí)限。
?、佟睹麕熧Y格評(píng)審表》一式二份。
?、诮陚€(gè)人的教育教學(xué)工作總結(jié)一式三份(2500字左右)。
③近三年各類獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。以上材料統(tǒng)一用A4紙打印,備齊后上交。
?、平萄薪M通過進(jìn)行組內(nèi)民意調(diào)查,學(xué)生評(píng)教情況,組織說課、制作課件、答辯(具體要求見有關(guān)的說明)等形式對(duì)申報(bào)人的材料及相關(guān)資格、條件進(jìn)行初審,產(chǎn)生名師候選人并簽上審核人的姓名,并加上100-150字以內(nèi)的意見后送名師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
?、峭扑]名額:符合條件可自行向名師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)。
?、壬蠄?bào)時(shí)間;2007年10月。
(二)名師的培訓(xùn)與培養(yǎng):
?、艑W(xué)校成立“洛江中學(xué)名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,具體負(fù)責(zé)本方案的實(shí)施。
?、浦贫ㄏ鄳?yīng)的激勵(lì)機(jī)制,給予名師相應(yīng)的津貼獎(jiǎng)勵(lì)。
⑶創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,為培養(yǎng)名師搭建舞臺(tái)。定期開設(shè)“名師論壇”,讓各級(jí)名師向全校教師作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(方法)講座,使獲得成就感;積極組織和推薦各級(jí)名師參加縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn),鼓勵(lì)名師參加研究生課程進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高其業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平;鼓勵(lì)名師上好各級(jí)示范課,不斷完善自己的教學(xué)模式。
⑷每學(xué)期聘請(qǐng)各級(jí)的專家來校為培養(yǎng)對(duì)象開設(shè)專題講座,充實(shí)其教育教學(xué)理論。
?、芍付ㄐ=虅?wù)處對(duì)各名師的教育教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)研總結(jié),上升為理論的教學(xué)模式,推廣其經(jīng)驗(yàn)。
?、逝囵B(yǎng)對(duì)象應(yīng)制定個(gè)人的理論和業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃,每年應(yīng)對(duì)個(gè)人的發(fā)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并接受領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)議。
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