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企劃方案范文：2010年五好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2010年五好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2010年五好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案的正文：

    一、指導(dǎo)思想
    深入貫徹黨的十七屆四中全會精神和教育方針，全面落實公司黨代會、職代會精神，按照公司“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實施方案的要求，中小學(xué)總校創(chuàng)建活動以“政治素質(zhì)過硬、工作作風(fēng)扎實、教育理論深厚、管理經(jīng)驗豐富、工作業(yè)績突出、教職員工滿意”為總要求，以“學(xué)習(xí)？提高？創(chuàng)新”為主題，以《中小學(xué)總
    ?？萍壒芾砣藛T發(fā)展性目標(biāo)管理》為載體，以領(lǐng)導(dǎo)班子成員“六個一”實踐活動為途徑，努力建設(shè)一支能夠團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工努力創(chuàng)辦省內(nèi)外名優(yōu)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，全面推動公司普教事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
    二、創(chuàng)建目標(biāo)
    以“政治素質(zhì)好，團結(jié)協(xié)作好，用人導(dǎo)向好，作風(fēng)形象好，科學(xué)發(fā)展實績好”為標(biāo)準(zhǔn)，著重引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子形成強烈的政治意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、務(wù)實意識、群眾意識、團結(jié)意識、廉潔意識。用先進的教育思想、管理理念、教學(xué)策略、科研成果、學(xué)校文化武裝頭腦，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展。建立“星級”五好領(lǐng)導(dǎo)班子層級評價體系，調(diào)動積極性，促進實效性。通過創(chuàng)建活動，為創(chuàng)辦省內(nèi)外名優(yōu)學(xué)校提供堅強的思想、政治、組織保證。
    （一）政治素質(zhì)好
    全面貫徹黨的教育方針、政策，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，認真落實公司黨代會、職代會精神，堅持“辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生”的宗旨，為公司職工子女和社會提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。樹立大局意識，為集團公司實現(xiàn)“打造千億企業(yè)，建設(shè)百年金川”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    （二）團結(jié)協(xié)作好
    認真堅持民主集中制原則，完善、落實各項議事制度。黨政積極配合，相得益彰，發(fā)揮成員個人優(yōu)勢，形成班子合力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人的作用，調(diào)動積極性。積極開展領(lǐng)導(dǎo)班子批評與自我批評，認真召開民主生活會，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)能力。
    （三）用人導(dǎo)向好
    加強學(xué)校管理隊伍建設(shè)，繼續(xù)完善、創(chuàng)新干部考核評價體系，科學(xué)評價學(xué)校管理干部，在此基礎(chǔ)上建立動態(tài)用人機制。堅持德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊挠萌嗽瓌t，積極選拔年輕干部，形成梯級結(jié)構(gòu)，確保中小學(xué)總?；鶚I(yè)常青。創(chuàng)新“校長論壇”、“科級管理人員學(xué)習(xí)報告會”的形式，加大現(xiàn)代校長和學(xué)校管理人員的專業(yè)化培養(yǎng)化力度。建立“教壇新秀—骨干教師—學(xué)科帶頭人—專業(yè)領(lǐng)軍人才”四級培養(yǎng)體系，全面促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)教育教學(xué)改革和提升教育質(zhì)量需要。
    （四）作風(fēng)形象好
    爭做努力學(xué)習(xí)的楷模。深入學(xué)習(xí)先進的政治理論和教育教學(xué)、學(xué)校管理理論，牢固樹立先進的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，用科學(xué)的理論指導(dǎo)中小學(xué)總校的發(fā)展，創(chuàng)新工作方法，努力探索破解教育教學(xué)熱點、難點問題的新途徑。爭當(dāng)真抓實干的楷模。要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，真抓實干，狠抓各項工作的落實，細化、優(yōu)化措施，確保各項工作任務(wù)落到實處。爭做密切聯(lián)系教職工的楷模。及時深入教學(xué)一線了解情況，堅持定期到教研組、班級中聽取師生意見，解決教學(xué)中存在的困難和問題，認真執(zhí)行《總校科級以上管理人員聽評課制度》，通過聽評課發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理和教學(xué)中存在的問題，建立和完善科學(xué)的教育教學(xué)反饋制度。教職工隊伍和諧穩(wěn)定，教職工滿意率達到90%以上。
    （五）科學(xué)發(fā)展實績好
    全面完成中小學(xué)總校各項教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，高考各項目標(biāo)的完成繼續(xù)保持全省前列。中考各項目標(biāo)繼續(xù)保持本地區(qū)領(lǐng)先優(yōu)勢。力爭在教育特色、辦學(xué)特色、品牌學(xué)校建設(shè)上有所突破。
    三、具體措施
    （一）以“學(xué)習(xí)？提高？創(chuàng)新年”活動為載體，深入建設(shè)“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)班子。
    中小學(xué)總校黨委將2010年確定“學(xué)習(xí)？提高？創(chuàng)新年”，就是要進一步增強領(lǐng)導(dǎo)班子的事業(yè)心和責(zé)任感、使命感。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提，學(xué)習(xí)是發(fā)展的基礎(chǔ)，兩級黨組織要將創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子與建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)新的教育理論成果，學(xué)校管理方法，進一步豐富學(xué)校管理者的思想，提高教育實踐能力，創(chuàng)新工作方法，進一步促進學(xué)校精細化管理，推動中小學(xué)總校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平、增強學(xué)校競爭力。
    （二）以領(lǐng)導(dǎo)班子成員“六個一”主題活動為途徑，全面提升班子成員的綜合素質(zhì)。
    為扎實深入的創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子，總校黨委決定在全體科級管理人員中開展“六個一”主題教育活動，確保創(chuàng)建工作的實效性。即每一位科級管理人員研讀一本教育管理名著，對標(biāo)一所名校辦學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)校發(fā)展提一條高質(zhì)量建議，承擔(dān)一項教育、管理課題或教育專題講座，講一次黨課，跟蹤指導(dǎo)一名青年教師或教研組、學(xué)科的教學(xué)，以此增強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、務(wù)實意識、群眾意識。黨委將全面考核每一位科級管理人員“六個一”活動各項目標(biāo)的完成情況。
    （三）以科級管理人員發(fā)展性目
    標(biāo)的落實為途徑，引導(dǎo)班子成員形成善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好作風(fēng)。
    結(jié)合“五好”班子創(chuàng)建，繼續(xù)實施科級管理人員發(fā)展性目標(biāo)管理，引導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，制訂切實可行的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)計劃和創(chuàng)新性工作計劃，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中工作，增強班子成員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，增強個人素質(zhì)，提升管理水平，樹立良好形象，朝著教育專家型的學(xué)
    校管理者標(biāo)準(zhǔn)邁進?？傂Ｂ毮懿块T切實抓好科級管理人員發(fā)展性目標(biāo)管理的考核工作，確保實效性。
    （四）以“校長論壇”、“科級干部學(xué)習(xí)報告會”為手段，引導(dǎo)班子成員對教育教學(xué)熱點、難點問題的思考和研究。
    堅持定期舉辦“校長論壇”、“科級干部學(xué)習(xí)報告會”，對教育過程中出現(xiàn)的熱點、難點問題進行研討，在研究中不斷增強科級管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，提升駕馭現(xiàn)代學(xué)校管理的水平，尋求對教育熱點、難點問題的解決對策，不斷增強學(xué)校管理的活力，提高辦學(xué)品位。
    （五）嘗試選派優(yōu)秀學(xué)校管理人員到國內(nèi)名校掛職鍛煉等方式，不斷提高學(xué)校管理的專業(yè)化水平。
    嘗試選派不同崗位的學(xué)校管理人員到國內(nèi)名校掛職鍛煉，深入學(xué)習(xí)名校的管理經(jīng)驗、感受名校的學(xué)校文化、體驗名校的辦學(xué)特色、加強與名校的交流與溝通，促進中小學(xué)總校教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理水平的提高，按照溫--總理提出的“讓教育家辦教育”的目標(biāo)邁進。
    （六）以完善“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建機制為目的，建立促進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的長效機制。
    一是完善領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)、教育方針政策學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)制度，加大中心組學(xué)習(xí)的力度，增強實效性。二是完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度、互通情況制度，促進民主集中制建設(shè)。三是建立科學(xué)的決策制度，廣泛吸取和吸收建設(shè)性的意見和建議。四是進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系教職工制度，引導(dǎo)班子成員深入教學(xué)一線、服務(wù)廣大師生的意識。
    （七）以廉潔文化示范點創(chuàng)建為切入，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    總校被公司確定為“廉潔文化建設(shè)”示范點，要以此為切入點，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政意識教育，做廉潔文化的引導(dǎo)者、傳播者，為教職工廉潔從教做表率。

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