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企劃方案范文：2010年五好領導班子建設實施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2010年五好領導班子建設實施方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2010年五好領導班子建設實施方案的正文：

    一、指導思想
    深入貫徹黨的十七屆四中全會精神和教育方針，全面落實公司黨代會、職代會精神，按照公司“五好”領導班子建設實施方案的要求，中小學總校創(chuàng)建活動以“政治素質過硬、工作作風扎實、教育理論深厚、管理經驗豐富、工作業(yè)績突出、教職員工滿意”為總要求，以“學習？提高？創(chuàng)新”為主題，以《中小學總
    ?？萍壒芾砣藛T發(fā)展性目標管理》為載體，以領導班子成員“六個一”實踐活動為途徑，努力建設一支能夠團結和帶領廣大教職工努力創(chuàng)辦省內外名優(yōu)學校的領導班子，全面推動公司普教事業(yè)的科學發(fā)展。
    二、創(chuàng)建目標
    以“政治素質好，團結協作好，用人導向好，作風形象好，科學發(fā)展實績好”為標準，著重引導領導班子形成強烈的政治意識、學習意識、創(chuàng)新意識、務實意識、群眾意識、團結意識、廉潔意識。用先進的教育思想、管理理念、教學策略、科研成果、學校文化武裝頭腦，指導學校發(fā)展。建立“星級”五好領導班子層級評價體系，調動積極性，促進實效性。通過創(chuàng)建活動，為創(chuàng)辦省內外名優(yōu)學校提供堅強的思想、政治、組織保證。
    （一）政治素質好
    全面貫徹黨的教育方針、政策，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，認真落實公司黨代會、職代會精神，堅持“辦好每一所學校，教好每一個學生”的宗旨，為公司職工子女和社會提供優(yōu)質的教育資源。樹立大局意識，為集團公司實現“打造千億企業(yè)，建設百年金川”的戰(zhàn)略目標提供優(yōu)質的教育服務。
    （二）團結協作好
    認真堅持民主集中制原則，完善、落實各項議事制度。黨政積極配合，相得益彰，發(fā)揮成員個人優(yōu)勢，形成班子合力，充分發(fā)揮領導班子成員個人的作用，調動積極性。積極開展領導班子批評與自我批評，認真召開民主生活會，提高領導班子的自身建設能力。
    （三）用人導向好
    加強學校管理隊伍建設，繼續(xù)完善、創(chuàng)新干部考核評價體系，科學評價學校管理干部，在此基礎上建立動態(tài)用人機制。堅持德才兼?zhèn)?，以德為先的用人原則，積極選拔年輕干部，形成梯級結構，確保中小學總?；鶚I(yè)常青。創(chuàng)新“校長論壇”、“科級管理人員學習報告會”的形式，加大現代校長和學校管理人員的專業(yè)化培養(yǎng)化力度。建立“教壇新秀—骨干教師—學科帶頭人—專業(yè)領軍人才”四級培養(yǎng)體系，全面促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應教育教學改革和提升教育質量需要。
    （四）作風形象好
    爭做努力學習的楷模。深入學習先進的政治理論和教育教學、學校管理理論，牢固樹立先進的辦學思想、辦學理念，用科學的理論指導中小學總校的發(fā)展，創(chuàng)新工作方法，努力探索破解教育教學熱點、難點問題的新途徑。爭當真抓實干的楷模。要切實轉變工作作風，求真務實，真抓實干，狠抓各項工作的落實，細化、優(yōu)化措施，確保各項工作任務落到實處。爭做密切聯系教職工的楷模。及時深入教學一線了解情況，堅持定期到教研組、班級中聽取師生意見，解決教學中存在的困難和問題，認真執(zhí)行《總校科級以上管理人員聽評課制度》，通過聽評課發(fā)現學校管理和教學中存在的問題，建立和完善科學的教育教學反饋制度。教職工隊伍和諧穩(wěn)定，教職工滿意率達到90%以上。
    （五）科學發(fā)展實績好
    全面完成中小學總校各項教育教學質量目標，高考各項目標的完成繼續(xù)保持全省前列。中考各項目標繼續(xù)保持本地區(qū)領先優(yōu)勢。力爭在教育特色、辦學特色、品牌學校建設上有所突破。
    三、具體措施
    （一）以“學習？提高？創(chuàng)新年”活動為載體，深入建設“學習型”領導班子。
    中小學總校黨委將2010年確定“學習？提高？創(chuàng)新年”，就是要進一步增強領導班子的事業(yè)心和責任感、使命感。學習是創(chuàng)新的前提，學習是發(fā)展的基礎，兩級黨組織要將創(chuàng)建“五好”領導班子與建設“學習型黨組織”緊密結合起來，通過學習新的教育理論成果，學校管理方法，進一步豐富學校管理者的思想，提高教育實踐能力，創(chuàng)新工作方法，進一步促進學校精細化管理，推動中小學總校內涵發(fā)展，不斷提高教育教學質量、提升辦學水平、增強學校競爭力。
    （二）以領導班子成員“六個一”主題活動為途徑，全面提升班子成員的綜合素質。
    為扎實深入的創(chuàng)建“五好”領導班子，總校黨委決定在全體科級管理人員中開展“六個一”主題教育活動，確保創(chuàng)建工作的實效性。即每一位科級管理人員研讀一本教育管理名著，對標一所名校辦學經驗，為學校發(fā)展提一條高質量建議，承擔一項教育、管理課題或教育專題講座，講一次黨課，跟蹤指導一名青年教師或教研組、學科的教學，以此增強領導班子成員的學習意識、創(chuàng)新意識、務實意識、群眾意識。黨委將全面考核每一位科級管理人員“六個一”活動各項目標的完成情況。
    （三）以科級管理人員發(fā)展性目
    標的落實為途徑，引導班子成員形成善于學習、勇于創(chuàng)新的良好作風。
    結合“五好”班子創(chuàng)建，繼續(xù)實施科級管理人員發(fā)展性目標管理，引導班子成員結合分管工作，制訂切實可行的創(chuàng)新性學習計劃和創(chuàng)新性工作計劃，在學習中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中工作，增強班子成員發(fā)現問題、解決問題的能力，增強個人素質，提升管理水平，樹立良好形象，朝著教育專家型的學
    校管理者標準邁進?？傂Ｂ毮懿块T切實抓好科級管理人員發(fā)展性目標管理的考核工作，確保實效性。
    （四）以“校長論壇”、“科級干部學習報告會”為手段，引導班子成員對教育教學熱點、難點問題的思考和研究。
    堅持定期舉辦“校長論壇”、“科級干部學習報告會”，對教育過程中出現的熱點、難點問題進行研討，在研究中不斷增強科級管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，提升駕馭現代學校管理的水平，尋求對教育熱點、難點問題的解決對策，不斷增強學校管理的活力，提高辦學品位。
    （五）嘗試選派優(yōu)秀學校管理人員到國內名校掛職鍛煉等方式，不斷提高學校管理的專業(yè)化水平。
    嘗試選派不同崗位的學校管理人員到國內名校掛職鍛煉，深入學習名校的管理經驗、感受名校的學校文化、體驗名校的辦學特色、加強與名校的交流與溝通，促進中小學總校教育教學質量、學校管理水平的提高，按照溫--總理提出的“讓教育家辦教育”的目標邁進。
    （六）以完善“五好”領導班子創(chuàng)建機制為目的，建立促進領導班子建設的長效機制。
    一是完善領導班子政治理論學習、教育方針政策學習、教育教學理論學習制度，加大中心組學習的力度，增強實效性。二是完善領導班子議事制度、互通情況制度，促進民主集中制建設。三是建立科學的決策制度，廣泛吸取和吸收建設性的意見和建議。四是進一步完善領導班子聯系教職工制度，引導班子成員深入教學一線、服務廣大師生的意識。
    （七）以廉潔文化示范點創(chuàng)建為切入，不斷加強黨風廉政建設。
    總校被公司確定為“廉潔文化建設”示范點，要以此為切入點，切實加強領導班子廉政意識教育，做廉潔文化的引導者、傳播者，為教職工廉潔從教做表率。

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