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企劃方案范文：學校2011學年度安全應急預案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇學校2011學年度安全應急預案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是學校2011學年度安全應急預案的正文：

為順利應對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對學校和廣大師生可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。依照教育主管部門的有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
    一、指導思想：
    以鄧--理論 、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
     二、工作原則
     1、堅持“以人為本，師生生命安全高于一切”的原則，“穩(wěn)定壓倒一切”的原則。
     2、“誰主管，誰負責”、 “預防為主，積極處置”的原則。
     3、“冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理”的原則。
     三、工作目標
     1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
     2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡責任制度，做到早防范、早處置。
     3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
     四、組織管理
   （一）學校安全應急領導小組和職責
    1、成立學校安全應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：
    組  長：Xx （校  長）
    副組長：Xx（主任） 

組  員：Xx（總務主任） Xx（少先隊輔導員）

Xx（語文教研組長）  

2、其主要職責為：
    ① 召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
    ② 一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發(fā)安全事故。
    ③ 負責指導、協(xié)調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
   （二）監(jiān)測與報告
    1、突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值日教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應立即向學校領導匯報。
    2、信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
    3、執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據(jù)事件性 質，及時向政府、社會各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
    4、事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)學校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
    五、總體處置措施
    1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應急預案。
    2、應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內各年級應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本年級的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
    3、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
    4、向上級主管部門報告情況（10分鐘以內），請求上級幫助指導。
    5、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
    6、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
    7、召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
    8、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒。
    9、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪。
    10、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
    11、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。
    12、學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應當予以配合。
    二、安全事故搶險救災應急預案。
   （一）發(fā)生火災應急預案
    學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。

1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅或者重點部位（或其鄰近）發(fā)生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位的，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員。立即切斷火區(qū)電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產(chǎn)，盡可能使國家財產(chǎn)損失降到最低限度。
    2、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報告上級。

 3、立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，同時立刻向教育局報告火情。

 4、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告逐級上報。

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