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6 名師工作室送教活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想：
為充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，提升名師工作室成員的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)我縣英語(yǔ)教師教學(xué)相互交流和同步發(fā)展，崔XX工作室決定在到XX縣第四協(xié)作區(qū)的輪值學(xué)校——XX鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展送教活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月12日---13日。11月12日上午10點(diǎn)前到黃堡中學(xué)報(bào)道，11月12號(hào)10：55開(kāi)始講課，上午2節(jié)，下午3節(jié)，11月13號(hào)上午3節(jié)課，下午說(shuō)課、評(píng)課。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
以生本課堂研究為主導(dǎo)， 以“三學(xué)小組”課堂教學(xué)為載體，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主線。全面推動(dòng)生本教育教學(xué)研究，最大限度調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展課堂教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性，全面提高教師執(zhí)教生本課堂的能力和水平，整體提升教師綜合素質(zhì)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）以研促學(xué)。通過(guò)名師工作室成員的課堂教學(xué)示范與協(xié)作區(qū)成員的公開(kāi)課，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，開(kāi)展以生本課堂為主題的磨課和評(píng)課活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體教師開(kāi)展生本課堂研究的積極性和主動(dòng)性，為深入推進(jìn)全縣課堂教學(xué)改革蓄積力量。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得輕松。
（二）以研促教。充分發(fā)揮集體智慧，搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，通過(guò)名師工作室與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動(dòng)，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。名師通過(guò)講示范課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，給其他教師做好示范引領(lǐng)。參加磨課的老師在活動(dòng)中得到歷練，獲得成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)生本課堂理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力雙項(xiàng)提高，使第四協(xié)作區(qū)英語(yǔ)教師整體提升素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，以適應(yīng)生本課堂教學(xué)要求。
（三）以研促研。名師工作室通過(guò)與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步把教研活動(dòng)落到實(shí)處，在名師的示范引領(lǐng)下，將校本教研推向協(xié)作區(qū)教研，積極開(kāi)展教師間的相互探討、交流，總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，積極反思，完善教學(xué)資源，提升協(xié)作區(qū)整體教育科研能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
名師工作室成員與蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作區(qū)英語(yǔ)老師一起共同探討英語(yǔ)生本課堂教學(xué)模式，將“5P”、“5G”與“三學(xué)小組”模式有機(jī)結(jié)合，初步形成英語(yǔ)課堂教學(xué)特色。促進(jìn)協(xié)作區(qū)教師交流合作，共同進(jìn)步，從而提高協(xié)作區(qū)英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平和教研能力，全面提高英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
四、活動(dòng)安排：
1、名師工作室成員講示范課。
2、擬參加達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的協(xié)作區(qū)教師講公開(kāi)課。
3、講課教師說(shuō)課。
4、名師工作室成員及協(xié)作區(qū)教師同場(chǎng)評(píng)課。
5、縣英語(yǔ)教研員作英語(yǔ)生本課堂教學(xué)工作指導(dǎo)。
6、活動(dòng)小結(jié)。 6
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