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活動方案

“我是小小書法家”書法比賽活動方案

分類: 活動方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 11-21

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“我是小小書法家”書法比賽活動方案
 


為了彰顯我校書法教學特色,發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才,推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會少年分會舉辦的首批會員入會現(xiàn)場書法測評活動,爭創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會少年分會書法教育示范基地”。特開展我?!拔沂切⌒摇睍ū荣惢顒樱刂贫ū净顒臃桨?。

一、組織機構(gòu):

領(lǐng)導小組:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx  各年級組組長、班主任

評委小組:

xx

資料整理:

xx

創(chuàng)作指導:

xx

二、活動主題:

我是小小書法家

三、參與對象:

愛好軟筆書法的學生均可報名參加。

四、活動要求:

1、各年級統(tǒng)一思想,精心組織,有序推進,取得實效。

2、以投稿方式報名,作品內(nèi)容健康向上,(臨摹、創(chuàng)作均可)

3、作品規(guī)格:尺寸限4尺以內(nèi),宣紙最小不得低于四尺三開。

4、作品背面右下角用鉛筆寫上學生姓名、性別、年齡、班級、輔導教師、聯(lián)系電話、通訊地址。

5、六年級每班不少于15件作品,四、五年級每班不少于2件,二­­­­、三年級每班不少于1件,(鼓勵會軟筆的學生都參加)校本軟筆班學員,必須全員參加活動。

6、所有作品必須由本人書寫,凡代筆者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格,并嚴肅處理。

7、各年級上報作品截止日期:9月10日前交書法組張榮鋒處。

五、活動流程:

1、本次比賽分投稿報名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個階段進行

2、9月10日前投稿報名,以各班為單位自行完成,評選出優(yōu)秀的學生書法作品送學校進行入圍資格審定。

3、9月11日評委會對所有作品進行入圍資格審定,評出120名優(yōu)秀“小書法家”,每年級評出4個“優(yōu)秀組織獎”,全校評出10名“優(yōu)秀輔導教師”。

4、入圍的“小書法家” 將在我校創(chuàng)作指導教師的指導下進行作品創(chuàng)作,9月18日前完成。

5、9月19日將優(yōu)秀作品報送湖北省書法家協(xié)會少年分會評審。評審通過的學生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會首批會員。

六、獎項設(shè)立:

1、校級入圍的學生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎品;“優(yōu)秀輔導教師”頒發(fā)證書和獎品,“優(yōu)秀組織獎”頒發(fā)獎牌。

2、優(yōu)秀組織獎評選辦法:根據(jù)班級作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分,滿分100分。完成數(shù)量得分=本班完成數(shù)量/年級最高班級完成數(shù)量,占總分30%,入圍數(shù)量得分=本班入圍數(shù)量/年級最高班級入圍數(shù)量,占總分70%。

3、優(yōu)秀輔導教師評選辦法:根據(jù)輔導作品入圍數(shù)量評選。

xx市xx民族小學

2014年9月3日



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