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活動(dòng)方案

“學(xué)講話 講誠(chéng)信 懂規(guī)矩 守紀(jì)律 鼓士氣 促振興”方案

分類: 活動(dòng)方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 08-20

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7 “學(xué)講話 講誠(chéng)信 懂規(guī)矩 守紀(jì)律 鼓士氣 促振興”方案
    按照《中共xx市委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展以“學(xué)講話、講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、鼓士氣、促振興”為主題的大學(xué)習(xí)大討論的實(shí)施方案〉的通知》(x委辦發(fā)〔2015〕x號(hào))要求,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就在我會(huì)黨員干部特別是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中,開展“學(xué)講話、講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、鼓士氣、促振興”大學(xué)習(xí)大討論,制定如下實(shí)施方案。
    一、總體要求
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,深入開展以“學(xué)講話、講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、鼓士氣、促振興”為主題的大學(xué)習(xí)大討論,切實(shí)把黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái),統(tǒng)一到中央關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的要求上來(lái),統(tǒng)一到中央和省市委各項(xiàng)決策部署,以及市殘聯(lián)黨組、理事會(huì)具體要求上來(lái),使“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”成為鮮明的文化取向、價(jià)值導(dǎo)向和社會(huì)風(fēng)尚,成為黨員干部的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和自覺習(xí)慣,在殘聯(lián)系統(tǒng)形成良好的政治生態(tài)、社會(huì)生態(tài)和文化生態(tài),進(jìn)一步振奮精神,鼓舞士氣,加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程,為努力實(shí)現(xiàn)殘疾人與全市人民同步小康作出新的貢獻(xiàn)。
    這次大學(xué)習(xí)大討論,作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn),以“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”為著力點(diǎn),以鼓舞士氣、促進(jìn)振興為落腳點(diǎn),緊密結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育部署,切實(shí)抓好抓實(shí),抓出成效。要對(duì)照習(xí)近平總書記視察遼寧時(shí)的重要講話和在中央辦公廳赴遼寧回訪調(diào)研報(bào)告上的重要批示要求,深刻查找黨員干部在思想觀念、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、遵規(guī)守紀(jì)、黨性修養(yǎng)等方面的問(wèn)題和差距,把“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干,為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程、推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力思想保證。
    二、主要內(nèi)容
    1.深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神。把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù),堅(jiān)持專題學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要認(rèn)真研讀《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書目,深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這一主題,深刻把握“新常態(tài)”戰(zhàn)略判斷,深刻把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,深刻把握“三嚴(yán)三實(shí)”要求,領(lǐng)悟核心要義,掌握精神實(shí)質(zhì),把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。特別是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記視察遼寧時(shí)關(guān)于“遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶要發(fā)揮區(qū)位和先發(fā)優(yōu)勢(shì),突出xx東北亞航運(yùn)中心和區(qū)域性金融中心的帶動(dòng)作用,進(jìn)一步建成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的先導(dǎo)區(qū)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先行區(qū)”的重要講話精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于東北振興的重要批示精神,以及黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于東北振興的一系列重大決策部署,切實(shí)把重要講話和重要批示精神全面落實(shí)到加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程、推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展的實(shí)踐中。
    2.深入討論查擺黨員干部在“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問(wèn)題。按照中央和省委、市委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求,對(duì)照省委“八個(gè)帶頭、八個(gè)自覺”和市委“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)始終做到”的要求,緊密聯(lián)系黨員干部的思想、工作和生活實(shí)際,重點(diǎn)查找黨員干部在“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問(wèn)題。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討中充分體現(xiàn)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求,同時(shí)在開展好三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上,再組織一次“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”專題學(xué)習(xí)研討。認(rèn)真查找不講誠(chéng)信、作風(fēng)不實(shí),不懂規(guī)矩、不守規(guī)矩,紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、自我約束不嚴(yán)等問(wèn)題。對(duì)查擺出的問(wèn)題,要深挖思想根源,認(rèn)清后果危害,通過(guò)大學(xué)習(xí)大討論,聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),認(rèn)真對(duì)照檢查,逐條整改落實(shí),切實(shí)把講誠(chéng)信作為立言立德的起碼要求,把懂規(guī)矩作為衡量一個(gè)黨員干部的重要標(biāo)準(zhǔn),把守紀(jì)律作為對(duì)黨員干部的基本要求,自覺遵守,模范踐行。
    3.建立整改落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制,以大學(xué)習(xí)大討論實(shí)際成果激發(fā)推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展的動(dòng)力活力。樹立問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)討論,一手抓問(wèn)題整改。在認(rèn)真對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上,針對(duì)查擺出的問(wèn)題,進(jìn)行系統(tǒng)梳理,制定整改措施,及時(shí)整改落實(shí),做到邊查邊改、即知即改、立行立改,確保大學(xué)習(xí)大討論落到實(shí)處、取得成效、推進(jìn)工作。著眼于解決實(shí)際問(wèn)題,在深入查擺問(wèn)題和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,建立解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)使大學(xué)習(xí)大討論過(guò)程成為統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、促進(jìn)振興發(fā)展的過(guò)程,使大學(xué)習(xí)大討論中蘊(yùn)含的認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度成果轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題的實(shí)際行動(dòng)和推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展的持久動(dòng)力。
    三、方法措施
    大學(xué)習(xí)大討論從2015年7月到10月,為期4個(gè)月。要按照省委和市委的部署,以及市殘聯(lián)黨組的要求,重點(diǎn)把握深入學(xué)習(xí)、集中查擺、研討交流、整改落實(shí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保大學(xué)習(xí)大討論扎實(shí)有效推進(jìn)。
    1.深入學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育放在首位,高質(zhì)量推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)和理論宣講。市殘聯(lián)黨組中心組在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育三次專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”和“加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程、推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展”為主題,安排兩次大學(xué)習(xí)大討論專題學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)及直屬單位各黨支部要以上率下、示范帶動(dòng),緊密聯(lián)系實(shí)際,組織開展好學(xué)習(xí)。同時(shí),配合大學(xué)習(xí)大討論,邀請(qǐng)市宣講團(tuán)成員,舉辦一期“殘聯(lián)講壇”,引導(dǎo)推動(dòng)學(xué)習(xí)討論深入開展。
    2.集中查擺。機(jī)關(guān)及直屬單位各黨支部要組織黨員干部按照“兩對(duì)照三聯(lián)系”要求,采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,對(duì)在“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行集中查擺,把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體。要將集中查擺與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育民主生活會(huì)和組織生活會(huì)結(jié)合起來(lái),在黨性分析材料中深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題和“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問(wèn)題,逐一列出具體表現(xiàn),深刻剖析根源、查找癥結(jié),明確努力方向和整改措施,見人見事見思想,以大學(xué)習(xí)大討論推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育不斷深入。
    3.研討交流。緊密圍繞重點(diǎn)討論專題,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,組織黨員干部、殘工委成員單位、基層殘疾人工作者、社區(qū)專職委員、殘疾人群眾開展“鼓士氣、謀發(fā)展、促振興”專題座談研討,廣泛聽取各方面意見建議,特別是殘疾人群眾的意見和建議,真正在大學(xué)習(xí)大討論中“學(xué)”出力量、“論”出干勁。堅(jiān)持走群眾路線,把大學(xué)習(xí)大討論向基層延伸、向群眾拓展,開展“我為殘疾人事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展獻(xiàn)良策”“干部群眾‘面對(duì)面’”“深入基層為民解憂”“領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾”“在職黨員進(jìn)社區(qū)”等系列載體活動(dòng),引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與,匯聚民智民力,共謀振興發(fā)展。
    4.整改落實(shí)。機(jī)關(guān)及直屬單位各黨支部要堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,明確整改任務(wù),落實(shí)整改措施,強(qiáng)化剛性約束。要緊密聯(lián)系實(shí)際,把整改“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問(wèn)題作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)的重要內(nèi)容,以整改的實(shí)際成效取信于民。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)
    大學(xué)習(xí)大討論在市殘聯(lián)黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展,由機(jī)關(guān)黨委和宣文處牽頭并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)和工作推進(jìn),機(jī)關(guān)及直屬單位各黨支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施和貫徹落實(shí)。
    1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要高度重視,把大學(xué)習(xí)大討論擺上重要日程,黨組書記承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任,機(jī)關(guān)黨委和宣文處作為直接責(zé)任人負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,機(jī)關(guān)及直屬單位各黨支部支部書記既是具體責(zé)任人、又是本支部第一責(zé)任人,與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育一同安排推進(jìn),一同檢查落實(shí)。要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,黨組主要負(fù)責(zé)同志及黨組成員要帶頭學(xué)習(xí)研討,帶頭查擺問(wèn)題,帶頭整改落實(shí),以自己的模范行動(dòng)引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大黨員干部,形成大學(xué)習(xí)大討論的強(qiáng)大合力。
    2.堅(jiān)持群眾路線。要借鑒“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凝心聚力建設(shè)富庶美麗文明大連”大討論和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法,把開門聽取意見貫穿大學(xué)習(xí)大討論全過(guò)程,通過(guò)召開座談會(huì)、調(diào)研會(huì)、發(fā)放征求意見函、開通網(wǎng)上問(wèn)政等形式,廣泛聽取群眾意見建議,研究解決問(wèn)題,努力形成群眾積極參與、建言獻(xiàn)策,領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)回應(yīng)、開誠(chéng)布公,上下同心、真抓實(shí)干、共促振興發(fā)展的大學(xué)習(xí)大討論局面。
    3.強(qiáng)化指導(dǎo)督查。按照領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系直屬單位工作安排和分工,黨組成員深入直屬單位指導(dǎo)督查,促進(jìn)大學(xué)習(xí)大討論深入扎實(shí)開展。機(jī)關(guān)黨委和宣文處要及時(shí)掌握各黨支部開展大學(xué)習(xí)大討論進(jìn)展情況,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),對(duì)照《實(shí)施方案》定期進(jìn)行檢查。機(jī)關(guān)及直屬單位各黨支部,在大學(xué)習(xí)大討論結(jié)束后,要及時(shí)將查擺問(wèn)題和整改措施報(bào)機(jī)關(guān)黨委。
    4.注重抓好結(jié)合。要堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,即:把開展大學(xué)習(xí)大討論與努力實(shí)現(xiàn)殘疾人與全市人民同步小康相結(jié)合,與正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育相結(jié)合,與加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程、推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展相結(jié)合,與本部門本單位重點(diǎn)工作任務(wù)相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)討論和工作兩不誤、雙促進(jìn)。
    5.營(yíng)造濃厚氛圍。運(yùn)用理論宣傳、新聞宣傳、社會(huì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種手段,進(jìn)一步加大宣傳力度。市殘聯(lián)網(wǎng)站、《自強(qiáng)》雜志開設(shè)專題專欄,大力宣傳大學(xué)習(xí)大討論的目的意義、主要內(nèi)容和相關(guān)要求。機(jī)關(guān)各處室及各直屬單位要及時(shí)向宣文處上報(bào)開展大學(xué)習(xí)大討論的動(dòng)態(tài)信息、好的經(jīng)驗(yàn)做法和工作成果,由宣文處進(jìn)行整理匯總,在市殘聯(lián)網(wǎng)站、《自強(qiáng)》雜志等媒介編發(fā),并及時(shí)向市委宣傳部報(bào)送信息。同時(shí),積極運(yùn)用新媒體新手段,通過(guò)“微殘聯(lián)”微信公眾平臺(tái),增強(qiáng)宣傳的感染力和影響力。 7

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