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活動(dòng)方案

向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案

分類: 活動(dòng)方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 06-05

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活動(dòng)方案范文:向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案是由范文詞典為您精心收集,希望這篇向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案的正文:

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向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案

深入貫徹中央文明辦和省有關(guān)部門的工作部署,根據(jù)xx市文明辦﹝2013﹞52號(hào)——關(guān)于組織開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知精神,在今年國(guó)慶期間,組織全校開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際制定活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題:

向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人、加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育

二、活動(dòng)時(shí)間:

9月22日——10月12日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

以班級(jí)為單位組織隊(duì)員在網(wǎng)上面向國(guó)旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式,留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)美好祝福,熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。各班級(jí)可通過歌唱祖國(guó)歌曲、畫國(guó)旗等形式,推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人” 系列主題活動(dòng)深入開展,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育,使隊(duì)員從小愛祖國(guó)、愛生命、愛父母、愛社會(huì),在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國(guó)情感。

四、活動(dòng)安排:

1. 廣泛發(fā)動(dòng)階段。

首先,充分利用校園網(wǎng)站、校園宣傳欄、墻報(bào)、板報(bào)等媒介,通過國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國(guó)旗敬禮活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

第二,召開班主任會(huì)議,部署“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。在站網(wǎng)上,如對(duì)國(guó)旗說:我熱愛我的祖國(guó),我祝福我的祖國(guó)等等,各班根據(jù)自己班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行。

第三、國(guó)旗下全體師生總動(dòng)員,舉行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)啟動(dòng)儀式。對(duì)少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。

2. 組織開展"向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),以班級(jí)為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁顯著位置推出“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語欄目,各班主任要在10月10日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語,熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,立志做一個(gè)有道德的人。

3. 具體安排。  (各班將自己登陸網(wǎng)站的照片和臺(tái)賬一并保存上交)

一(1)班  9月25日     一(2)班  9月25日

一(3)班  9月25日     二(1)班  9月25日

二(2)班  9月25日     二(3)班  9月25日

三(1)班  9月26日     三(2)班  9月26日

三(3)班  9月26日

四(1)班  9月26日     四(2)班  9月26日

五(1)班  9月27日     五(2)班  9月27日

六(1)班  9月27日     六(2)班  9月27日

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