活動方案范文：“紅領(lǐng)巾實踐中隊”實施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇“紅領(lǐng)巾實踐中隊”實施方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是“紅領(lǐng)巾實踐中隊”實施方案的正文：
來源 “紅領(lǐng)巾實踐中隊”實施方案
一、目的與意義
為了進一步深化學(xué)校德育工作，配合學(xué)校的管理，形成少先隊員自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的管理體制，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。我校根據(jù)自身實際，決定從本學(xué)年開始試行成立“紅領(lǐng)巾實踐中隊”參與校園各項學(xué)生行為、衛(wèi)生紀律等管理。
二、實踐中隊：四—五年級各中隊
三、實踐時間：一周
四、實踐中隊學(xué)生的崗位及職責
（一）樓內(nèi)紀律衛(wèi)生監(jiān)督員（27人）
崗位設(shè)置：
東樓的東門口樓里2人、東樓的東側(cè)一樓樓梯口2人、東樓東側(cè)樓梯一樓半1人、二樓樓梯口1人、二樓半1人、三樓樓梯口1人、三樓半1人。
東樓的西側(cè)樓門樓內(nèi)2人、東樓西側(cè)樓梯一樓半1人、二樓樓梯口1人、二樓半1人、三樓樓梯口1人。
西樓的東側(cè)一樓樓梯口2人、一樓半1人、二樓樓梯口1人、二樓半1人、三樓樓梯口1人。
西樓的西側(cè)一樓樓梯口2人、一樓半1人、二樓樓梯口1人、二樓半1人、三樓樓梯口1人。
崗位職責：主要負責維護樓內(nèi)的衛(wèi)生和紀律以及進樓門、上樓梯的秩序，同 時見到老師、客人要主動行禮問好。
（二）校園環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管員（4人）
崗位設(shè)置：
學(xué)生廁所2人（男生1人、女生1人），校園操場2人（無規(guī)定位置）
崗位職責：主要負責維護校園內(nèi)的衛(wèi)生，隨時督促上廁所的學(xué)生要講文明，正確使用廁所并及時的沖廁所，將廢紙扔進垃圾桶，不在廁所吃零食、打鬧等。
（三）校園秩序管理員（10人）
崗位設(shè)置：
早晨：這10名學(xué)生要手執(zhí)中隊旗，承擔維護學(xué)生進校園站隊的秩序的任務(wù)。
課間：東樓東門口樓門外3人、東樓西門口樓門外3人、西樓東門口樓門外2人、學(xué)生廁所門外2人。
崗位職責：主要負責進出樓門和進出廁所的秩序
（四）警衛(wèi)室傳達員（2人）
崗位設(shè)置：
校門口警務(wù)室
崗位職責：主要負責協(xié)助保安、門衛(wèi)值班人員取或送物品（除了老師的郵包或是貴重物品除外），或是協(xié)助門衛(wèi)通知一些簡單的事情（重要的事情由門衛(wèi)工作人員傳達）。
（五）流動值周員（2-5人）
崗位設(shè)置：流動崗
崗位職責：主要負責協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處檢查學(xué)生在校期間的班級衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生、紅綠領(lǐng)巾的佩戴情況、水房衛(wèi)生、分擔區(qū)衛(wèi)生、值日生工作完成情況及靜校情況等。檢查的形式以抽查為主，跟隨老師檢查的結(jié)果一并納入年級部每日的考核之中，如果是學(xué)生自己檢查的結(jié)果，只要屬實也納入年級部考核。檢查標準參照德育處的檢查制度。（另附流動值周員檢查標準）流動值周的學(xué)生上午工作的時間是7:35—11:55，下午工作的時間為1：50—5:10，早上7:35—8:00，中午1:50—2:00準時在自己的崗位上值崗，如果有特殊情況，班主任老師上報德育處進行隨機調(diào)整。
（六）放學(xué)秩序維護員（全體學(xué)生）
崗位設(shè)置：學(xué)校門口
崗位職責：主要負責維護放學(xué)的門口秩序，由班主任老師在護校之前統(tǒng)一安排好學(xué)生的站位，并在工作中能嚴格要求自己，不打鬧，不隨意交流，工作的時間為中午11:40—11:55。
五、實踐工作要求
（一）以中隊為單位，所有學(xué)生都要參與活動，有固定的崗位，在參與實踐周的一周中，各中隊的班主任老師為主要負責人，統(tǒng)一在周五放學(xué)前為學(xué)生分配好崗位，并帶領(lǐng)各崗位的學(xué)生學(xué)習崗位職責中的內(nèi)容，讓學(xué)生清楚的了解自己的工作內(nèi)容，并提前對學(xué)生應(yīng)注意的事項進行說明和教育。
（二）實踐周中，實踐中隊的所有學(xué)生每天都要統(tǒng)一穿秋季的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾及工作牌。
（三）各中隊學(xué)生在工作的過程中，無論是在什么崗位上，都要認真履行自己的崗位職責，必須嚴格要求自己，以身作則。
（四）為了很好的保證此項工作的有序有效，實踐班的學(xué)生每節(jié)課都要提前下課5分鐘，準時到自己的崗位上。撤離崗位時間為其他學(xué)生全部進教室后，隊員自己上完去廁所大約五分鐘后，實踐班的學(xué)生才能有序地回到班級上課。大課間各班正常出操，參加體育活動。
（五）每周五放學(xué)前，各實踐班的班主任老師要利用放學(xué)前的5—10分鐘對本周學(xué)生的工作情況進行總結(jié)和點評，并與班級陽光激勵卡結(jié)合，對學(xué)生進行激勵性評價或表彰。年級主任、班主任要做好本年級下一周的實踐中隊的交接工作，提前明確職責及崗位，做好學(xué)生上崗前的教育。
（六）實踐中隊的學(xué)生每天上午工作的時間為7:35—11:55，下午工作的時間為1:50—5:10。
六、實踐中隊考核標準
各實踐中隊一周基礎(chǔ)總分為3分，在工作的過程中，不能嚴格履行崗位職責、沒有認真完成自己的工作、在崗位上不遵守秩序的，視情況扣1—2分；
備注說明：流動值周員每日檢查結(jié)果要納入本周各年級部考核，其他各崗位管理員，如果發(fā)現(xiàn)行為特別惡劣的，經(jīng)查實，同樣要給年級扣分，并納入周年級考核。來源
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