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慶祝校報(bào)創(chuàng)刊十五周年宣傳策劃書
一.前言
《xx大學(xué)報(bào)》是中國共產(chǎn)黨xx大學(xué)委員會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)。該報(bào)由國家新聞出版總署批準(zhǔn),創(chuàng)刊于1997年,迄今已有十五周年的歷史了?!秞x大學(xué)報(bào)》每周一期,每期四版,是一份向校內(nèi)免費(fèi)贈(zèng)閱,并用于高校間相互交流的報(bào)紙。雖然這份報(bào)紙已經(jīng)有十五周年的歷史,但是經(jīng)過調(diào)查,其在學(xué)生中的知名度和美譽(yù)度較低。因此,在創(chuàng)刊十五周年來臨之際,《xx大學(xué)報(bào)》有必要進(jìn)行一些宣傳推廣活動(dòng),以擴(kuò)大自身的影響力。
二.調(diào)查分析
1.《xx大學(xué)報(bào)》的優(yōu)勢
⑴該報(bào)由中共xx大學(xué)委員會(huì)主辦,具有較高的權(quán)威性
⑵該報(bào)有自己的學(xué)生記者團(tuán),稿件來源穩(wěn)定
⑶該報(bào)為免費(fèi)贈(zèng)閱,讀者不需要花費(fèi)
⑷該報(bào)已是一份較為專業(yè)的報(bào)刊
2.《xx大學(xué)報(bào)》劣勢
⑴該報(bào)在學(xué)生中的知名度較低
⑵該報(bào)內(nèi)容較為固定,靈活性較小
⑶該報(bào)未很好地利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大影響
⑷學(xué)生中對該報(bào)記者團(tuán)了解較少
3.機(jī)會(huì)點(diǎn)
今年是該報(bào)創(chuàng)刊十五周年,可利用周年慶之際進(jìn)行宣傳推廣等活動(dòng)
4.組織形象地位圖
5.組織形象要素差距分析圖
三.目標(biāo)戰(zhàn)略
1.總目標(biāo):
慶祝《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年,擴(kuò)大在學(xué)生中的影響,增強(qiáng)該報(bào)的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的學(xué)生閱讀該報(bào)
2.分目標(biāo):
⑴充實(shí)報(bào)紙內(nèi)容
⑵擴(kuò)大版面和印刷量
⑶提高學(xué)生閱讀量
四.創(chuàng)意說明
1.活動(dòng)主題:
慶祝《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年
2.活動(dòng)名稱:
輝煌的十五年——《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年
3.活動(dòng)項(xiàng)目:
⑴舉行有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),吸引同學(xué)們廣泛參與
⑵舉辦十五年歷史文化展
⑶舉辦《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年紀(jì)念晚會(huì)
⑷出版《xx大學(xué)報(bào)》十五周年特刊
4.標(biāo)語:
慶祝《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年
十五年的風(fēng)雨歷程,十五年的不斷成長——《xx大學(xué)報(bào)》十五歲啦!
我的地盤,我做主!《xx大學(xué)報(bào)》有你更精彩!
5.宣傳作品:
⑴《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)
⑵十五年的歷史有關(guān)文獻(xiàn)、圖片、視頻等資料
⑶各兄弟單位的賀辭
⑷宣傳展板、標(biāo)語
五.媒介策略
1.利用校園網(wǎng)站、廣播站、電視臺(tái)等大力宣傳《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年的消息
2.在《xx大學(xué)報(bào)》上開展宣傳活動(dòng),營造氛圍
3.建設(shè)官方網(wǎng)站、官方微博、出版電子期刊、特刊
六.活動(dòng)計(jì)劃
1.前期宣傳
活動(dòng)時(shí)間:2012年12月1日~2012年12月10日
n 活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)新校區(qū)
n 活動(dòng)目的:
⑴為《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年?duì)I造良好氛圍
⑵了解同學(xué)們對《xx大學(xué)報(bào)》的意見和建議
n 活動(dòng)內(nèi)容:
⑴利用《xx大學(xué)報(bào)》進(jìn)行宣傳,告知同學(xué)們創(chuàng)刊十五周年的消息
⑵在校內(nèi)拉橫幅、掛標(biāo)語
⑶制作調(diào)查問卷,在xx大學(xué)新校區(qū)調(diào)查同學(xué)們對《xx大學(xué)報(bào)》的意見和建議(此調(diào)查持續(xù)一個(gè)月,直到紀(jì)念活動(dòng)結(jié)束)
2.有獎(jiǎng)?wù)魑?/P>
n 活動(dòng)時(shí)間:2012年12月11日~2012年12月20日
n 活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)新校區(qū)
n 活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們的投稿熱情,增強(qiáng)《xx大學(xué)報(bào)》知名度
n 活動(dòng)內(nèi)容:
⑴以“我眼中的《xx大學(xué)報(bào)》”為主題,進(jìn)行征文,要求:字?jǐn)?shù)限定在1000字以內(nèi),內(nèi)容積極向上、展現(xiàn)不一樣的《xx大學(xué)報(bào)》
⑵選出優(yōu)秀文章,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。評出一等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)勵(lì)100元)、二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)勵(lì)80元)、三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)勵(lì)60元)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(無獎(jiǎng)金)
⑶將獲獎(jiǎng)文章刊登在《xx大學(xué)報(bào)》十五周年慶特刊上
3.舉辦“紀(jì)念《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年歷史文化展”
n 活動(dòng)時(shí)間:2012年12月21日~2012年12月30日
n 活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)新校區(qū)元和廣場(圖書館西門前)
n 活動(dòng)目的:展示《xx大學(xué)報(bào)》十五年的歷史,擴(kuò)大影響
n 活動(dòng)內(nèi)容:
⑴“我們的校報(bào)”展示xx大學(xué)報(bào)從創(chuàng)刊號(hào)到現(xiàn)在的每一期報(bào)紙
⑵“可愛的校報(bào)記者”展示校報(bào)記者采訪時(shí)的情形
⑶“光輝的歷程”展示《xx大學(xué)報(bào)》十五年的成長歷程(以圖片、文獻(xiàn)、視頻等方式為主)⑷張貼各單位的賀辭
注意:以上活動(dòng)內(nèi)容以展板的形式表現(xiàn)
4.出版《xx大學(xué)報(bào)·十五周年特刊》
n 出版時(shí)間:2012年12月21日 要求:本期八版,全部彩色印刷
n 特刊內(nèi)容:
⑴致讀者、改版通告
⑵有獎(jiǎng)?wù)魑墨@獎(jiǎng)作品
⑶《xx大學(xué)報(bào)》的十五年歷史回顧
⑷將問卷調(diào)查刊登在特刊上,進(jìn)行調(diào)查
⑸宣傳“慶?!秞x大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年晚會(huì)”的情況
5.舉辦“慶?!秞x大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年暨迎新年文藝晚會(huì)”
n 活動(dòng)時(shí)間:2012年12月30日晚
n 活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心三樓禮堂
n 活動(dòng)目的:
⑴迎接新年
⑵展示《xx大學(xué)報(bào)》的記者、老師的才藝
⑶宣傳《xx大學(xué)報(bào)》的十五年歷史
n 活動(dòng)內(nèi)容:
⑴領(lǐng)導(dǎo)致辭
⑵由《xx大學(xué)報(bào)》的學(xué)生記者、老師表演節(jié)目
⑶現(xiàn)場進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答(有關(guān)《xx大學(xué)報(bào)》的問題),答對者(共10人)獲得一件“《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年”紀(jì)念衫
⑷與學(xué)校文藝社團(tuán)聯(lián)系,增加節(jié)目形式
⑸新年寄語:邀請現(xiàn)場的同學(xué)說說自己的新年愿望
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.前期宣傳:500元
2.有獎(jiǎng)?wù)魑模?500元
3.舉辦“紀(jì)念《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年歷史文化展”:3000元
4.出版《xx大學(xué)報(bào)·十五周年特刊》:10000元
5.舉辦“慶祝《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊十五周年暨迎新年文藝晚會(huì)”:1000元
八.效果評估(略)
附件:關(guān)于《xx大學(xué)報(bào)》情況的調(diào)查問卷
關(guān)于《xx大學(xué)報(bào)》情況的調(diào)查問卷
同學(xué)您好!
感謝你抽出寶貴的時(shí)間填寫此次調(diào)查問卷,此調(diào)查問卷共21道題。
《xx大學(xué)報(bào)》是一份面向xx大學(xué)廣大學(xué)子的報(bào)紙。今年,是《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊15周年,我們特別制作此份調(diào)查問卷,了解您對《xx大學(xué)報(bào)》的看法,從而不斷改進(jìn)《xx大學(xué)報(bào)》,使它更貼近大學(xué)生,更貼近校園。我們將保護(hù)您所填寫的個(gè)人信息。謝謝您的幫助與支持!
1. ( )您所在的年級是:
A大一 B大二 C大三 D大四 E研究生
2. ( )您是否經(jīng)常閱讀《xx大學(xué)報(bào)》:
A每期必看 B時(shí)常閱讀 C偶爾讀過 D從未讀過
3. ( )您從哪些途徑閱讀《xx大學(xué)報(bào)》:
A有專人發(fā)報(bào)紙 B從同學(xué)那里獲得 C報(bào)紙閱報(bào)欄
4. ( )您認(rèn)為《xx大學(xué)報(bào)》的版面設(shè)計(jì)如何?:
A精美、富有新意 B中規(guī)中矩、一般 C老套、無新意 D版面編排混亂
5. ( )您最喜歡閱讀《xx大學(xué)報(bào)》那一版面?
A 1版(時(shí)政新聞) B 2版(綜合新聞) C 3版(校園生活)
D 4版(文學(xué)版塊·眉湖學(xué)舟) E中縫1(新聞串串燒)
F中縫2(生活小貼士)
6. ( )您認(rèn)為《xx大學(xué)報(bào)》版面有哪些地方需要改進(jìn)?
A版面布局 B字體美化 C報(bào)紙紙張 D總體顏色
7. ( )《xx大學(xué)報(bào)》什么引起了您的注意?
A吸引人標(biāo)題 B精美的圖片 C與本專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容 D感興趣的
8. ( )您是否了解《xx大學(xué)報(bào)》學(xué)生記者團(tuán)?
A了解 B不了解
9. ( )您是否為《xx大學(xué)報(bào)》投過稿件?
A經(jīng)常 B偶爾 C從來沒有
10. ( )您是否接受過《xx大學(xué)報(bào)》學(xué)生記者的采訪?
A接受過(請從第11題繼續(xù)回答) B未接受(請從第12題繼續(xù)回答)
11. ( )您認(rèn)為《xx大學(xué)報(bào)》學(xué)生記者的采訪如何?
A有禮貌、采訪到位 B問題淺顯、一般 C準(zhǔn)備不足、采訪失敗
12. ( )您一般幾人傳閱一份《xx大學(xué)報(bào)》?
A一人一份 B兩人一份 C三人一份
D四人一份 E六人一份 F八人一份
13. ( )您認(rèn)為《xx大學(xué)報(bào)》中關(guān)于語法、用詞方面的錯(cuò)誤多嗎?
A沒有 B偶爾 C較多 D很多
14. ( )您希望在《xx大學(xué)報(bào)》看到那些內(nèi)容?(可多選)
A國家大事 B學(xué)校訊息 C其他學(xué)校訊息 D體育新聞
E娛樂事件 F考研、考公務(wù)員的相關(guān)訊息 G本專業(yè)新聞 H就業(yè)信息
I文學(xué)作品 G讀者來信
K其他(請您寫出)
15. ( )您認(rèn)為《xx大學(xué)報(bào)》是否需要制作電子版?
A是的,電子版有利于環(huán)保 B不需要,傳統(tǒng)形式的報(bào)紙有利于閱讀
16. ( )您對于《xx大學(xué)報(bào)》插入廣告有什么意見?
A可以少量插入 B隨意并不在乎多少 C不希望在報(bào)紙中看見廣告
17. ( )除《xx大學(xué)報(bào)》外,您還經(jīng)常閱讀那一報(bào)紙?
A《青年導(dǎo)報(bào)·大周刊》 B《人民日報(bào)》 C《中國青年報(bào)》
D《河南日報(bào)》 E《大河報(bào)》 F《東方今報(bào)》 G《河南商報(bào)》 H其他高校的校報(bào)
18. ( )您認(rèn)為《xx大學(xué)報(bào)》應(yīng)該有哪些改進(jìn)?
A擴(kuò)大版面 B彩版印刷 C擴(kuò)大印刷量 D增設(shè)商業(yè)廣告 E充實(shí)文章內(nèi)容
19. ( )您閱讀《xx大學(xué)報(bào)》時(shí),有以下習(xí)慣嗎?
A將對自己有幫助的信息摘錄下來
B進(jìn)行剪報(bào)工作,收集有價(jià)值的信息
C記下感興趣的內(nèi)容,通過其他媒介(如網(wǎng)絡(luò))繼續(xù)追蹤相關(guān)信息
D積極給編輯部寫信提建議 F其他
20. ( )您認(rèn)為《xx大學(xué)報(bào)》是否需要有償銷售?為什么,請寫下原因?
A需要
B不需要
21. 在《xx大學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊15周年之際,您對我們有哪些說的?
感謝您填寫我們的調(diào)查問卷!
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