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中國(guó)夢(mèng).育人

前幾天，小孩來(lái)電說(shuō)學(xué)校要求家長(zhǎng)寫一篇“中國(guó)夢(mèng).育人”的文章，頓時(shí)我倍感彷徨和慚愧——因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)很宏觀，而育人又是每個(gè)家庭問(wèn)題，雖然我知道家庭教育累積起來(lái)變成了社會(huì)問(wèn)題，“中國(guó)孩子累，家長(zhǎng)更累”，我終日早出晚歸，少與孩子見面，哪有育人之體會(huì)？但看到咱家的孩子們健康快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，毫無(wú)不良嗜好，深感欣慰，結(jié)合我的育人觀點(diǎn)和家庭小故事，不得不想說(shuō)一些體會(huì)：

歷史和現(xiàn)實(shí)中的榜樣力量，要給孩子一個(gè)燦爛的夢(mèng)想，美好的理想。我爺爺，孩子的曾祖是一個(gè)讀了幾天私塾的識(shí)字人，在我不到三歲的時(shí)候，就開始教我《增廣賢文》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和講讀三國(guó)、水滸等傳統(tǒng)做人處事的道理和浪花淘盡英雄人物的故事，一直激勵(lì)我一生……同樣，在孩子不滿五歲的時(shí)候，就有意識(shí)的給他們播放四大名著的故事、《三字經(jīng)》的視頻、國(guó)內(nèi)外新聞大事……耳聞目染，就會(huì)經(jīng)常聽到：“爸爸，長(zhǎng)大后我要當(dāng)將軍!” “爸爸，長(zhǎng)大后我要教師!”這些堅(jiān)定而可愛的聲音，讓我寬慰許久。

因?yàn)橐粋€(gè)孩子的夢(mèng)想和理想是他從小行為習(xí)慣的起點(diǎn)，是他成長(zhǎng)的動(dòng)力。少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。在中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)而偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)從小就樹立了夢(mèng)想并為之拼搏和奮斗的人，他們有意無(wú)意的把自己夢(mèng)想同中國(guó)夢(mèng)想結(jié)合在一起，就創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

狠心教育，讓孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，樹立他們的生存意識(shí)：自從我懂事開始，就知道我家是大巴山區(qū)一貧如洗的困難戶，父母又是文盲，當(dāng)時(shí)為了出人頭地，我六歲開始，每天就徒步30公里讀書，無(wú)論天晴落雨，還是風(fēng)花雪月，都一如既往的堅(jiān)持……現(xiàn)在生活富裕了，我對(duì)小孩教育也是同樣如此：七歲的時(shí)候，我就讓他單獨(dú)到廈門機(jī)場(chǎng)去接他奶奶，還表面狠心的告訴他：“自己想辦法，把自己弄丟了，我就當(dāng)沒你這個(gè)兒子！”結(jié)果每次都出色完成任務(wù)；在來(lái)成都之前，我還有個(gè)規(guī)定，每周要零花錢，必須在外面撿礦泉水瓶20個(gè)拿來(lái)置換，否則一分沒有；另外，當(dāng)時(shí)我遠(yuǎn)離廈門到成都從事教學(xué)工作，無(wú)法親自監(jiān)管他們學(xué)習(xí)，就只好告訴他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法，電話上抽查他們學(xué)習(xí)的結(jié)果，并與他們交流心得體會(huì)……

雖然內(nèi)心很擔(dān)心，很自責(zé)，也很愛他們，但為了孩子不得不狠心！只有看到孩子的獨(dú)立性和生存能力越來(lái)越強(qiáng)，才會(huì)由衷的高興呀！因?yàn)閹Ш⒆硬荒芟箴B(yǎng)花一樣小心翼翼，成天供著寵著捧在手心疼著，嚴(yán)重忽視教會(huì)孩子從小學(xué)會(huì)勞動(dòng)生存和獨(dú)立能力，什么事總是自己代替和包辦孩子的勞動(dòng)，生怕孩子苦了累了，這樣的孩子長(zhǎng)大后至少是不熱愛勞動(dòng)，還極有可能厭惡勞動(dòng)，怎么會(huì)獨(dú)立生存呢？因?yàn)楦改覆荒芘惆樗簧?。缺乏吃苦耐勞的生存意識(shí)，缺乏艱苦奮斗獨(dú)立能力，對(duì)于發(fā)奮有為和社會(huì)責(zé)任感來(lái)說(shuō)，恐怕就無(wú)從談起了，更不要說(shuō)成就中國(guó)夢(mèng)了。

規(guī)矩教育，讓孩子明白懂規(guī)矩、遵紀(jì)守法是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和保障。在我創(chuàng)辦的大學(xué)里，就給全校師生樹立了人才培養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)：“能說(shuō)、會(huì)做、懂規(guī)矩”。因?yàn)槎?guī)矩在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中非常重要，決定你是否有貴人幫你，決定是否獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)，決定是否保障你良好發(fā)展而不偏離方向。記得孩子四歲時(shí)，到廈門一個(gè)叔叔家過(guò)春節(jié)，結(jié)果因孩子拿了紅包沒說(shuō)謝謝，回到家后，我讓他跪著進(jìn)行深刻反省。另外，還讓孩子明白，要遵守國(guó)法，必須先從家規(guī)做起：我們家一條基本家規(guī)，就是沒有我的允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)網(wǎng)吧，否則就如孩子親自說(shuō)的：“讓老爸知道，我就死定了！”咱家也有電腦，每天可以給孩子1-2小時(shí)綠色上網(wǎng)時(shí)間，但必須執(zhí)行一個(gè)規(guī)定：每天用1-2小時(shí)的家務(wù)時(shí)間置換上網(wǎng)時(shí)間……

家庭教育是情感育人，我也會(huì)給孩子們一個(gè)寬松、自由、民主的氛圍，讓孩子自由成長(zhǎng)。但前提是：必須懂規(guī)矩，只有這樣，孩子才會(huì)在一個(gè)正確的軌道上疾馳而進(jìn)而不會(huì)翻車；孩子才會(huì)從小學(xué)會(huì)尊重他人，遵守法律法規(guī)和校風(fēng)校紀(jì)，孩子的個(gè)人夢(mèng)，父母的家庭夢(mèng)，國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)有保障而不是一句空話。

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