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8教師月之星頒獎詞
詞一：
麗人更含笑，萍草相映輝。
淵深的學(xué)養(yǎng)給了她優(yōu)雅，無私的追求給了她從容。
在學(xué)生橫平豎直的書寫中，可以看到她的執(zhí)著；
與同事一詞一句的爭論中，可以看到她的嚴謹；
從班級管理經(jīng)驗的分享中，可以看到她的功夫。
節(jié)日里，她清歌一曲，振奮了觀眾的精神；
舞臺上，她深情朗誦，寸斷了聽眾的心腸。
她說：“不求完美，但求無怨；不求榮耀，但求欣慰?！?/P>
她總是在忙碌、緊張、充實中度過每一天。
詞二：
學(xué)校簽到表上，真真切切地存著她早到和堅守崗位的記錄。
走廊內(nèi)列隊時，她一個手勢兩排學(xué)生迅速就站成了兩條線。
她制造了一個奇跡，改變了一個學(xué)生家長“早送晚接”孩子的做法。
她開創(chuàng)了一個先例，不設(shè)衛(wèi)生班長，讓撿拾垃圾成為了孩子的習(xí)慣；
不說孩子在春節(jié)舞臺上表演的《不上你的當(dāng)》，舞迷了多少雙眼睛，
單說六一節(jié)孩子在班內(nèi)的表演就讓多少家長與領(lǐng)導(dǎo)如癡如醉；
無論是家常課，還是《數(shù)字寶寶》、《找規(guī)律》這樣的互聽課，她都上成了令人著迷的優(yōu)質(zhì)課。
孩子在她的課堂上神采飛揚，他們享受著兒歌，笑看著圖畫，快活地做著小律動。
班主任論壇上她侃侃而談，教師節(jié)表彰會上她笑容滿面。
許多人向她討教教育的秘訣，她總是笑著說：
一、要有愛，有愛才能贏得孩子；
二、要有笑，有笑才最受孩子歡迎。
她將自己的名字融入座右銘：雅量致遠隨三蘇，朝陽躍峰存高潔。
教師月之星頒獎詞
她是一朵“永不凋謝的玫瑰”，
她胸中詩書的芳香浸染著孩子們，
于是，
孩子們也像她一樣有了花的情懷。
如果你問：
孩子們?yōu)槭裁纯傁矚g圍著她？
她教的孩子為什么一個比一個招人喜歡？
或許，
從她演講的“無悔的選擇”中可以找到答案；
從她妙筆生花的繪畫中可以找到答案；
從她珠落玉盤的歌聲中可以找到答案。
她的兒子曾經(jīng)祈求她：
“媽媽！你很久都沒有給我講一個故事啦？就講一個好嗎？”
“媽媽！人家的家長都來開家長會，你就來一次好嗎？”
在一聲：“我不是一個合格的母親”的嘆息中，
她又看到那幾十雙渴盼的眼睛，
于是，
默默無聞的勞碌又成了自然而然的事情。
從教之余她不忘：
吟詠“羅敷歌”，清唱“茉莉花”。
有請大家用最熱烈的掌聲請出樂于奉獻的羅莉老師
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