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3到基層一線“補(bǔ)補(bǔ)課”
年輕干部是黨和國家事業(yè)的生力軍、后備力量,承載著黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望與未來。
年輕干部在從事工作之前,在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多專業(yè)的課程。但是在實(shí)際工作中,如何將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中提高工作能力,筆者認(rèn)為,年輕干部還應(yīng)多到一線“補(bǔ)補(bǔ)課”,通過實(shí)踐,不斷加快成長步伐。
到基層一線“補(bǔ)補(bǔ)課”,可以幫助年輕干部提升對自己的認(rèn)識。基層是個(gè)大舞臺,更是個(gè)好舞臺。從家門到校門、畢業(yè)后進(jìn)了機(jī)關(guān)門,這樣的“三門”干部在年輕干部中十分普遍。年輕干部黨性鍛煉、實(shí)踐鍛煉及綜合能力相對欠缺,所以年輕黨員干部要提升對自己的認(rèn)識,自覺到基層一線、到群眾中間去接受鍛煉?;鶎訉?shí)踐鍛煉是黨員干部成長的基石,也是年輕黨員干部成才的必然要求,這有利于提升年輕干部工作能力,避免“紙上談兵”。
到基層一線“補(bǔ)補(bǔ)課”,可以提高年輕干部的實(shí)際工作能力?;鶎右痪€社會關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,各項(xiàng)工作千頭萬緒,在基層工作實(shí)踐中的挑戰(zhàn)多、考驗(yàn)多,這對干部做群眾工作的能力、處理實(shí)際問題的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力都會有鍛煉和提高。
到基層一線“補(bǔ)補(bǔ)課”,可以增強(qiáng)年輕干部的群眾觀念。古語講,“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂”。年輕干部只有深入基層心懷赤誠,才能真切體會到人民群眾的喜怒哀樂,才能真正了解基層最真實(shí)的情況和群眾最迫切的需求,才能增強(qiáng)對人民群眾的深厚感情,才能更好地“想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需”。
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